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Cursos anuales de actuacion

Docente: Pablo Vascello, Adultos (edad mínima: 17 años). A continuación los siguientes programas: primer nivel, segundo nivel y tercer nivel. Clases de Actuación - primer nivel, principiantes - No se requiere ningún tipo de experiencia o formación previa. Captar la condición específica de la creación teatral y sus posibilidades expresivas y creativas a través del trabajo en equipo. Se trabajará sobre cuatro ejes abordando lo técnico en el aprendizaje de forma progresiva e integrada. Primer eje: Trabajo corporal, trabajo sensorial. Relajación, elongación y entrega del peso, percepción del esquema corporal, eje y centro de gravedad, concentración, relación del cuerpo con el espacio, equilibrio en reposo y dinámico, desequilibrio, niveles incorporación de estímulos reales e imaginarios percepción y direccionamiento de los impulsos motores evocación e imaginación sensorial Segundo eje: Herramientas básicas de la situación dramática. Improvisaciones, juego dramático y ejercicios individuales y grupales. relación dinámica entre estímulo y acción (adaptación) percepción y transformación del espacio-ámbito y los objetos intencionalidad y continuidad en la acción integración de circunstancias a la escena percepción y desarrollo del conflicto fluidez en el vínculo unicidad expresiva en escena Tercer eje: Bases para la creación de personaje. apoyos, distribución del peso, eje, centro motor observación de animales y personas circunstancias Cuarto eje: Creación libre. Trabajos individuales y grupales a partir de las inquietudes de los alumnos. a) concepto y definición de las propuestas b) herramientas específicas aportadas por el docente acordes a la investigación propuesta por el alumno c) planificación y ensayos Se realizará a fin de año una muestra de trabajos a público. Clases de Actuación - segundo nivel, intermedios - Se requiere formación previa en Actuación Abordar escenas con texto, desarrollando el empleo dramático del cuerpo, la voz, el espacio y el vínculo. Se trabajará sobre tres módulos. Escenas de teatro clásico. Escenas de teatro contemporáneo. Monólogos. Se desarrollarán, en los tres módulos, cuatro ejes de trabajo. Primer eje: Trabajo corporal, sensorial y emocional. a) relajación, elongación y entrega del peso b) percepción del esquema corporal, eje y centro de gravedad c) concentración d) incorporación de estímulos reales e imaginarios e) percepción y direccionamiento de los impulsos motores f) evocación e imaginación sensorial g) calidades de movimiento h) respiración y empleo del aire i) emisión sonora, proyección, articulación Segundo eje: Herramientas de la situación dramática aplicadas en las escenas. Relación dinámica entre estímulo y acción (adaptación) percepción y transformación del espacio-ámbito y los objetos intencionalidad y continuidad de la acción integración de circunstancias a la escena percepción y desarrollo del conflicto fluidez en el vínculo unicidad expresiva en escena empleo dramático de la palabra contradicción, disociación e integración análisis de texto y conceptos básicos de semiótica teatral e historia del teatro aplicados Tercer eje: Creación de personaje. Apoyos, distribución del peso, eje, centro motor circunstancias vestuario, objetos, máscara función Cuarto eje: Interpretación de las escenas. Desarrollo de la visión de los alumnos aplicada. a) concepto y definición de las propuestas b) herramientas específicas (asesoramiento personalizado) c) planificación y ensayos Las escenas se abordarán en forma progresiva partiendo de improvisaciones hasta llegar a la incorporación del texto. El docente supervisará ensayos fuera de las clases, aportando herramientas para que el actor pueda luego ejercitar en soledad, aprendiendo a justificar decisiones artísticas y técnicas sobre el rumbo del trabajo. Se realizará una muestra a público con el resultado final de cada una de las escenas, en un mínimo de tres funciones para que el actor incorpore la experiencia de la repetición. Clases de Actuación - tercer nivel, avanzados - Se requiere formación previa en Actuación y Técnicas corporales Síntesis del proceso basada en el entrenamiento conciente. Se trabajará sobre tres módulos temáticos. Primer módulo: Creación de personaje. Diferentes abordajes desde lo corporal j) a partir de la auto observación (de imágenes corpóreas a imágenes corpóreas modificadas) I. modificación de apoyos, eje, centro motor, traslado y distribución del peso, cambios de energía II. modificación del esquema corporal buscando el opuesto k) a partir de la imaginación (de imágenes abstractas a imágenes corpóreas) I. estereotipo y arquetipo II. incorporación de estímulos imaginarios l) a partir de la observación o de un estímulo externo I. observación de animales y personas II. Incorporación estímulos sensoriales reales (sonido, luz, trabajo con sustancias) III. traslación al cuerpo de imágenes generadas por una foto o un cuadro IV. máscara Segundo módulo: Espacio. Percepción, utilización dramática y transformación a partir de sus elementos constitutivos. a) recinto b) tamaños c) distancias d) diagonales y ortogonales e) niveles f) límites g) equilibrio y desequilibrio h) simetría y asimetría i) elementos pregnantes j) espacio abierto y cerrado Tercer módulo: Texto. Abordajes poéticos no convencionales de textos no literarios (ej: historia clínica, receta de cocina, manual de instrucciones del uso de maquinaria, etc) multiplicación de sentidos contradicción disociación paradoja marco conceptual e incidencia del espectador sobre la escena Se realizarán muestras a público en formatos no convencionales (performances, varieté, happening, intervenciones, etcétera). Informes e inscripción: Los interesados comunicarse telefónicamente o enviar un e-mail al correo electrónico.

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Preguntas realizadas al anunciante de este curso
hola, soy colombiano me interesaria saber cuando empieza el curso y su precio la idea es viajar en septiembre pero si empieza antes no tendria incoveniente en adelantar mi vuelo para cumplir con las clases agradezco su pronta respuesta



 

 
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