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Educación para la justicia y
la paz
(Nicaragua).-Sesión
de Trabajo del Gabinete del
Poder Ciudadano para la
Educación Inaugurando el Año
Escolar 2009 Casa de los Pueblos
30 de enero del 2009
Palabras de Fidel Moreno
Muy buenas noches compañeras
y compañeros que nos acompañan
en esta Sesión de Trabajo del
Gabinete del Poder Ciudadano
para la Educación, que está
presidido por el Presidente
Comandante Daniel Ortega;
igualmente nos acompaña la
compañera Rosario Murillo,
Coordinadora de los Gabinetes
del Poder Ciudadano; el
compañero Ministro para la
Educación, Miguel de Castilla;
la compañera Viceministra del
Poder Ciudadano para la
Educación, Milena Núñez.
En representación del Poder
Ciudadano Estudiantil, los
compañeros Leonel Hernández,
Darling Ríos, Leonor Hernández;
así como también el compañero
Reynaldo Mairena, que coordina
la Campaña Nacional de
Alfabetización De Martí a Fidel
y es Director de Educación de
Jóvenes y Adultos del Ministerio
de Educación.
También están con nosotros, en
representación de ANDEN, la
compañera Brígida Rivera,
Secretaria Nacional de Formación
Sindical; docentes de muchos
rincones del país, estudiantes
de primaria y secundaria, padres
de familia, representantes de
los Gabinetes del Poder
Ciudadano en municipios y
departamentos del país. Este
encuentro, este conversatorio
con el compañero Presidente, se
lleva en el marco de la
Inauguración del Año Escolar
2009, a 30 Años de la
Revolución.
Aprovechamos para saludar a
nuestra Selección Nacional de
Fútbol, que nos acompaña en este
encuentro. Los compañeros
seleccionados resultaron
vencedores la noche de ayer en
la hermana República de
Honduras, en un enfrentamiento
con el equipo de la Selección de
Guatemala. Con esa victoria, la
Selección Nacional de Fútbol se
clasificó para la Copa de Oro,
que se jugará en el mes de
julio.
Cabe destacar que es la
primera vez en la historia, que
el Equipo Nacional de Fútbol
logra una proeza de esta
naturaleza. Con nosotros, parte
del equipo que fue protagonista
de este evento deportivo, que
llena de orgullo y entusiasmo a
las familias nicaragüenses y
particularmente a sus jóvenes.
Con nosotros, el compañero
Ministro del Poder Ciudadano
para la Educación, Miguel de
Castilla.
Palabras de Miguel de Castilla
Ministro de Educación Muy buenas
noches, querido Comandante
Daniel Ortega, Presidente de la
República de Nicaragua; querida
compañera Rosario Murillo,
Coordinadora de Comunicación
Social y Ciudadanía, de la
Presidencia de la República;
compañeros de la Juventud
Sandinista, Fidel, Reynaldo;
compañera Milena, compañera
Brígida, compañeros, hermanos de
la Federación de Estudiantes de
Secundaria; compañeros de ANDEN,
que dentro de pocos días estarán
celebrando el 30 Aniversario de
la fundación de la Confederación
de la CGT en ANDEN, el próximo 4
de febrero; estimados padres y
madres de familia que nos
acompañan.
El año 2008 fue para la
Educación nacional, ya el
Comandante Ortega lo refería en
sesión de trabajo pasado, en
esta misma sala, un año de
logros extraordinarios. 2005,
2006, 2007, 2008, ya el
analfabetismo se ha reducido a
índices muy cercanos a la meta,
6.82% es el dato actual que,
esperamos en febrero próximo, a
finales de febrero, cuando
termine el conteo de la fase
especial, ya está rozando el 5%,
que es el número mágico que
exige la UNESCO para declarar a
un país libre del analfabetismo.
Esto quiere decir, querido
Comandante, que el mandato que
usted diera al Ministerio de
Educación, para encabezar la
Campaña Nacional de
Alfabetización en el año 2007,
estamos listos para cumplirlo el
19 de Julio próximo. Hemos
dicho, que el 30 de Junio
próximo, el Ministro de
Educación le estará enviando una
carta donde le informará, con
datos en mano, de que ya usted,
Comandante Ortega, puede
declarar a su Patria, Libre de
Analfabetismo.
Paralelo a esto, estamos
preparándonos para la
continuidad educativa. Hemos
recibido el mandato de la
Presidencia de la República, su
mandato, de acelerar proyectos
de educación alternativa,
acelerada, en educación primaria
y secundaria, tanto para los
analfabetos recién
alfabetizados, como para el
rezago educativo extraordinario
que nos dejaran como herencia
los gobiernos neoliberales. Hay
alrededor de 500 mil niños,
niñas y jóvenes, fuera de la
escuela que, por diferentes
motivos, en tantos años no
asisten a la escuela; o
asistieron alguna vez a la
escuela pero se desgranaron del
sistema escolar y fueron
incrementando ese rezago
educativo extraordinario.
Entonces, la tarea de la
Campaña Nacional de
Alfabetización, junto a la
creación de alternativas de
educación no formal, para esta
población, es una misma tarea.
Igual, la matrícula escolar que
en este momento estamos llevando
a cabo en todo el país, para
iniciar el año escolar dentro de
3 ó 4 días, es parte de la misma
tarea.
La tarea de pagar una deuda
histórica, que no contrajimos
nosotros los sandinistas, pero
que hay que cumplirla, porque
hace víctima de ella a todo
nuestro pueblo. En ese sentido,
estamos cumpliendo los mandatos
que se nos dieran en el año
2007, con apenas dos años de
Gobierno.
El próximo día martes
iniciamos el año escolar, e
iniciamos la implantación del
modelo de calidad de la
educación, que durante el año
2007 y 2008 hemos venido
construyendo con todos los
maestros del país. El modelo de
calidad de la educación implicó
hacer una consulta nacional a 17
mil 500 personas en todo el
país; entre ellas, 19 foros
departamentales a maestros y
maestras; 19 foros
departamentales con padres y
madres de familia; consultas a
153 organismos del Estado y de
la Sociedad Civil, etc., y de
todo ello, tener como producto
en la mano, el insumo
fundamental de la consulta para
hacer los nuevos planes y
programas de estudio.
En el año 2008, hemos
elaborado esos planes y
programas de estudio y hemos
elaborado los libros de texto
que van a entregársele
gratuitamente a toda la niñez
nicaragüense, este año. De esa
manera, el 3 de febrero próximo,
por primera vez en muchos años,
en la historia de la educación
de Nicaragua, los maestros van a
tener sus planes y programas de
estudio en la mano, para
comenzar clases.
Los estudiantes, en los
primeros meses del año, ya
tendrán sus libros de textos
para acompañar a sus maestros,
en cada una de las asignaturas
de primaria o en las asignaturas
de secundaria. Si en el año
2008, sin el cambio educativo
que iniciamos este año, logramos
hechos extraordinarios en
calidad de la educación,
imaginémonos lo que va a pasar a
partir de este año, con la
educación de Nicaragua saltando
hacia adelante.
Conocemos de las restricciones
presupuestarias, nuestro
Ministerio de Educación está
preparado para resistir aún sin
el dinero que se nos ha
recortado, con la seguridad que
no bajará un ápice la calidad de
la educación, que las aulas
están protegidas, que la
capacitación de los maestros va
a continuar, que la construcción
y reparación de edificios
escolares va a continuar con el
Movimiento de Constructores del
Futuro de la Juventud Sandinista,
que vamos a continuar con la
implantación del nuevo
Currículum, etc.
Tenemos suficientes fortalezas
en el sistema, con el Magisterio
nicaragüense, con la
Confederación General de
Trabajadores de la Educación,
ANDEN, como compañeros en esta
tarea extraordinaria; con la
Federación de Estudiantes de
Secundaria, como compañeros de
esta tarea extraordinaria de
construir y hacer la nueva
educación, para tener garantía
que no va a sufrir ni un ápice
la educación nacional.
A los padres de familia, a las
madres de familia, que tanto
desean la mejor educación para
sus hijos, nuestro Gobierno
puede asegurarles que haremos
todo lo posible porque esa
educación de calidad que dimos
el año pasado, y que dio tan
excelentes éxitos con los
estudiantes de quinto año, va a
continuar este año, igual que en
el futuro. Declarar a Nicaragua
Territorio Libre de
Analfabetismo, es el mayor
regalo en el 30 Aniversario de
la Revolución Popular Sandinista.
Recientemente hemos estado en
Cuba y allá hemos anunciado que
usted, Comandante Ortega,
encabezando a nuestro pueblo,
estamos preparándole un regalo
al Comandante Fidel Castro, que
le entregaremos, que usted le
entregará, con Nicaragua
alfabetizada, producto de la
Campaña Nacional de
Alfabetización, De Martí a
Fidel.
Igual, programas de
construcción escolar; la
nutrición escolar seguirá, con
todos los planes que nos hemos
trazado para este año que sigue
avanzando como si fuese el
primer día.
A todos los estudiantes de la
Federación de Estudiantes de
Secundaria, que nos acompañan en
esta tarde, a ANDEN, que nos
acompaña en esta tarde, a los
padres de familia que nos
acompañan esta tarde, la
invitación a continuar en la
lucha. La tarea de la educación
no es una tarea solamente del
Gobierno, es responsabilidad del
Gobierno la educación, eso hace
la diferencia frente a los
Gobiernos neoliberales, que se
habían desresponsabilizados de
la educación.
El Gobierno Revolucionario se
ha responsabilizado, por eso es
la gratuidad de la educación;
pero la educación no solamente
es responsabilidad del Gobierno,
es tarea de todos, es tarea de
sindicatos, es tarea de la
empresa privada, de los
Organismos No Gubernamentales
que trabajan en el sector
educativo y en el sector social,
es tarea de estudiantes, es
tarea de padres y madres de
familia.
Por ello, la invitación de
nuestro Gobierno a continuar
construyendo el modelo educativo
de calidad que iniciamos a su
creación, su implantación este
año, para producir y crear un
país mejor para todos. Muchas
gracias.
Palabras de Fidel Moreno En
esta sesión de trabajo del
Consejo del Poder Ciudadano para
la Educación, hay un grupo de
compañeras y compañeros que han
solicitado la palabra para
abordar diferentes temas.
Julio Enrique Zelaya Paredes
Joven Constructor del Futuro
Buenas noches, compañero
Presidente Daniel; compañera
Rosario; señor Ministro,
Viceministro; buenas noches
compañeros, todos. Estoy
hablando en calidad de Joven
Constructor del Futuro, joven
voluntario, porque ese proyecto,
ese programa, nos ha enseñado y
nos ha servido de escuela a
nosotros, los jóvenes, para
obtener valores morales, cívicos
y técnicos, en aprender en esa
escuela del Proyecto
Constructores del Futuro.
Hoy en día, nosotros tenemos
más de 4 mil aulas reparadas ¡y
seguimos! Y vamos a seguir
reparando escuelas en los
lugares más remotos de los
departamentos, los lugares más
remotos de las comarcas, de los
municipios, de las ciudades y
barrios.
Compañero Daniel, en nombre de
miles y miles de jóvenes que tal
vez no hemos podido terminar una
primaria, una secundaria, por
estos 16 años de gobiernos
neoliberales, que no nos
permitieron ni nos dieron la
oportunidad de aprender más en
los estudios, por la razón que
teníamos que trabajar para
subsistir.
En nombre de esos miles y
miles de jóvenes que fuimos
oprimidos y que fuimos
rechazados por los gobiernos
neoliberales, para hoy en día,
tal vez no saber leer, tal vez
no saber escribir, le pedimos a
usted, compañero Daniel Ortega,
a su Gobierno, al Ministerio de
Educación y a todas las
instituciones que puedan hacer
posible que estos programas de
enseñanza acelerada a primaria y
secundaria, sean ampliados, para
que así nosotros podamos tener
una juventud calificada, que
pueda aspirar a mejores
trabajos, a mejores empleos o a
mejores puestos en diferentes
instituciones.
Es por eso que le doy muchas
gracias, porque ha sido usted y
este Gobierno, los únicos que se
han preocupado por involucrar a
los jóvenes en proyectos y
programas como este. Muchas
gracias, en nombre de los miles
y miles de jóvenes que confiamos
en este Gobierno, muchas gracias
en nombre de todos. Muchas
gracias, compañero.
Cristian José Alvarenga López,
Miembro de la Federación de
Estudiantes de Secundaria Buenas
noches, compañero Presidente
Daniel Ortega Saavedra,
compañera Rosario Murillo,
Coordinadora del Consejo de
Comunicación y Ciudadanía para
el Desarrollo Social; buenas
noches compañero Ministro de
Educación, Profesor Miguel De
Castilla; compañero Leonel
Hernández, Presidente Nacional
de la Federación de Estudiantes
de Secundaria; buenas noches,
principal liderazgo de la
Federación de Estudiantes de
Secundaria a nivel nacional, que
nos acompañan el día de hoy;
queridos docentes, compañeros
miembros de los Gabinetes del
Poder Ciudadano.
Comandante Daniel, en nombre
de todos los estudiantes de
secundaria, quiero reconocer la
voluntad del Gobierno del Poder
Ciudadano en garantizar, a
través del Ministerio de
Educación, una mejor calidad en
la educación, tanto primaria,
secundaria y técnica, de nuestro
país. Los pasados 16 años de
desgracia, que causaron los
gobiernos neoliberales,
convirtieron la educación en una
mercancía. Creo que todos los
compañeros de la FES que me
acompañan, vivimos, porque somos
jóvenes, chavalos de 17, 18
años, pasamos y vivimos en ese
modelo.
Gracias a Dios, Comandante,
como dicen los rótulos, hoy
usted está en el Poder y la
educación es otra realidad de
Nicaragua. Hoy se está
implementando un Nuevo Modelo.
En los gobiernos neoliberales
se nos negó, podríamos decir
así, rotundamente se nos negó,
por parte de los partidos
gobernantes, la derecha, el
derecho a la niñez, a la
adolescencia y a la juventud de
Nicaragua, a una educación
gratuita. Ellos empezaron a
violentar la Constitución de la
República de Nicaragua. Hoy,
gracias a la gestión del
Gobierno de Reconciliación y
Unidad Nacional, el cual hiciera
brillar, el 11 de enero del
2007, un nuevo sol de esperanza
para los jóvenes de Nicaragua y
para la clase obrera de nuestro
país.
Compañero Presidente, a lo
largo de estos dos años de su
Gobierno... ¡gracias! Le
agradecemos a ese histórico
primer Decreto de garantizar la
educación gratuita. Queremos
reconocer la voluntad política
que usted tiene con el pueblo
nicaragüense, su compromiso con
la juventud nicaragüense, su
compromiso con la niñez, con la
adolescencia nicaragüense, ya
que fue su primer decreto; ese
decreto histórico que, después
de un día que usted gobernó, que
usted agarró el Poder y se lo
entregó al Pueblo ese mismo día,
usted le está devolviendo un don
a la juventud, a la niñez
nicaragüense, que fue negado
durante 16 años. Sin crueldad
nos lo quitaron, y yo pasé
eso... si no pagaba los 10
córdobas, no me podía matricular
en un colegio público. Esa era
la política de los gobiernos
neoliberales.
Con la educación gratuita
hemos visto avances en la
calidad de la educación, lo cual
hoy es palpable en la mayoría de
centros, tanto de educación
primaria, preescolar, como
educación secundaria. Hoy,
Comandante, estamos trabajando
en el Programa de los Jóvenes
Constructores del Futuro,
Herederos de la Paz, donde la
Federación de Estudiantes de
Secundaria, somos partícipes y
hemos reparado 2 mil aulas de
clase.
Somos partícipes, Comandante,
porque si los compañeros
Constructores del Futuro, llegan
a un instituto de Secundaria, la
FES se encarga de organizar una
brigada de compañeros
voluntariamente e ir a ayudar a
compañeros de Juventud
Sandinista, a reparar nuestro
propio centro. Eso estamos
aportando a la transformación de
una conciencia, de miles de
jóvenes nicaragüenses, con
sentido de justicia social.
También queremos mencionar la
batalla del Ministerio de
Educación para mejorar la
profesionalización de nuestros
maestros, garantizándoles cursos
y becas de estudio para su
desarrollo integral, y la
aplicación de nuevas
metodologías y pedagogías, ya
que actualmente en nuestro país,
hay muchos maestros empíricos.
Eso también es una demanda que
nosotros tenemos, porque la
vivimos en la secundaria...
compañeros maestros, que tienen
la voluntad de servir, de
garantizar nuestro desarrollo
integral pero que no son
profesionales. Esa es una
necesidad. Quiero mencionar, que
una gran debilidad que tiene
nuestro sistema educativo, y que
tal vez hoy es atacado por los
medios de la derecha, por los
sindicatos de la derecha que
tienen esa mente consumista, esa
mente capitalista. Estoy
hablando compañero Presidente,
compañera Rosario, compañeros,
de que muchos maestros tienen 2,
3 y 4 plazas, lo cual, nosotros
hemos valorado que es una carga
para el maestro, y él no nos
puede brindar una buena
educación si tiene 60 horas
clase, en tres turnos, por
ejemplo. No nos puede brindar
una buena educación.
Nosotros solicitamos que todo
maestro de la educación
nicaragüense, tenga una plaza,
para que así nos puedan brindar
una buena atención a los
estudiantes tanto de primaria
como de secundaria. Al mismo
tiempo compañero Presidente, con
el nombramiento de las nuevas
plazas de los otros compañeros
que el mismo Ministerio de
Educación está capacitando,
vendrían a crear nuevos empleos
a nivel nacional. Nosotros, como
estudiantes de secundaria,
aplaudimos totalmente esta
acción.
El año pasado 2008,
participamos en la consulta
curricular, una buena parte de
estudiantes. Para este año 2009,
se estará implementando un nuevo
currículum de educación que
permite la implementación de
nuevas metodologías,
herramientas y asignaturas, el
cual fortalece el desarrollo
integral de los estudiantes de
Nicaragua.
Para finalizar, compañero
Presidente, queremos reafirmar
el compromiso de la Federación
de Estudiantes de Secundaria a
nivel nacional, en todos los
centros de secundaria que
estamos presentes, que una meta,
una tarea que este Gobierno
Revolucionario nos asigne, la
vamos a cumplir a cualquier
costo y no la vamos a discutir.
Queremos reafirmar que hoy,
mañana y siempre, el Movimiento
Estudiantil Secundarista de
Nicaragua, defenderá la
gratuidad de la Educación.
Muchas gracias.
Palabras de Fidel Moreno
Muchas gracias compañero. Antes
de darle la palabra a los
siguientes compañeros, vamos a
pedirles a los diferentes
expositores brevedad, para que
podamos tener mayores
participaciones en este
encuentro del Poder Ciudadano.
La joven estudiante Darling Ríos
Munguía nos ha solicitado la
palabra.
Darling Ríos Munguía
Estudiante Buenas tardes
compañero Presidente de la
República, Comandante Daniel
Ortega; compañera Rosario
Murillo; compañero Miguel de
Castilla, del Ministerio de
Educación; autoridades del
Ministerio de Educación
presentes; compañeros padres y
madres de familia; al principal
liderazgo de la Federación de
Estudiantes de Secundaria, que
gracias a Dios se pudo hacer
presente desde los distintos
departamentos de nuestros país;
compañeros y compañeras
presentes.
En realidad yo quiero
solamente opinar algo muy
importante para nosotros, y es
que desde hace dos años venimos
trabajando, los jóvenes que
estamos en la Federación de
Estudiantes de Secundaria,
preocupados por construir una
conciencia con justicia social
en los jóvenes, y es
satisfactorio poder decir hoy,
que hemos logrado muchas cosas
que nos hemos propuesto.
Hemos logrado que hoy, más del
80% de la gente que está
alfabetizando sean jóvenes, y es
muy satisfactorio para nosotros
poder decirlo así. Otra de las
cosas que puedo mencionar, y
también felicitar, por medio de
la palabra que me ha sido
prestada, es los muchachos, a
los jóvenes que están siendo
apoyados en el deporte, porque
si no fuera así, no hubiéramos
quedado tan bien
internacionalmente el día de
ayer, con los jóvenes que nos
representaron muy bien y
ganamos.
Yo creo que esto es algo muy
importante, los jóvenes tenemos
una conciencia social y no sólo
eso, estamos siendo apoyados por
nuestro Gobierno, tenemos una
educación gratuita y no basta
con eso, exigimos calidad, y es
algo que nosotros mismos debemos
ir practicando, debemos de ser
los mejores alumnos de nuestros
colegios, como líderes tenemos
que dar el ejemplo y es eso lo
que la Federación de Estudiantes
de Secundaria trata de hacer.
En realidad, quiero pedir un
aplauso para los compañeros que
nos representaron muy bien el
día de ayer; es algo bastante
lógico, si no tuviéramos un buen
Gobierno que está apoyando el
deporte, no estuviéramos siendo
mejor representado por nuestros
jóvenes. Así que solicito un
aplauso para los muchachos.
Creo que es algo muy
importante y que quede claro:
hay mejor educación, hay mejores
alumnos, hay mejores
deportistas, hay mejor cultura,
porque es así como lo estamos
queriendo; los jóvenes estamos
logrando un avance, nuestro
Gobierno nos está apoyando y es
por eso que estamos logrando
quedar bien.
La juventud nicaragüense tiene
un gran desafío, seguir
construyendo la conciencia en
los demás jóvenes y no sólo eso,
queremos calidad, no nos vamos a
conformar con tener gratuidad,
que es algo que siempre luchamos
y gracias a nuestro Gobierno lo
conseguimos. Queremos calidad en
todo, en educación, en deporte,
en salud, en mejoras, en la
reconstrucción.
Si no hubiera una conciencia
social, que hemos logrado
construir la Juventud Sandinista
y la Federación de Estudiantes
de Secundaria, no hubieran
jóvenes construyendo escuelas,
no hubieran jóvenes ganando...
¡Es que es algo bastante
sorprendente! Y por eso me llena
mucho de emoción poder decirlo,
porque, de esta manera estamos
dándonos cuenta de que estamos
logrando algo, los jóvenes no
estamos trabajando en vano,
estamos ganando más victorias
cada día.
Algo muy importante muchachos,
y solamente eso quiero hacer:
que sigamos así, y en realidad
agradecer a nuestro Gobierno en
nombre de todos los jóvenes que
estamos siendo beneficiados, que
estamos siendo proyectados más
allá de nuestros derechos.
Estamos siendo ganadores cada
día y representando mejor a
nuestro país. Muchas gracias.
Palabras de Fidel Moreno
Muchas gracias compañera. En las
múltiples solicitudes que
recibimos, igualmente se
abordaba el tema y la necesidad,
compañero Presidente, de
fortalecer el Movimiento
Cultural René Rugama, que
desarrolla la Federación de
Estudiantes de Secundaria; un
movimiento deportivo en el
ámbito escolar y, las
solicitudes de ampliar los
recursos y el apoyo que hasta el
día de hoy se están realizando.
Palabras de Fátima Estrada
Docente de Educación Primaria
Buenas noches compañero
Presidente, compañera Rosario,
Ministro de Educación, compañera
colega Milena Núñez, autoridades
del Ministerio de Educación;
buenas noches estudiantes,
quienes son el pilar fundamental
en este proceso educativo y en
este cambio, que todos estamos
tratando de hacer.
Buenas noches padres de
familia, buenas noches
compañeros de lucha, que hemos
venido luchando por cambiar este
sistema. Este sistema ha sido
producto de una lucha, los
cambios que hoy hemos obtenido
han sido producto de 16 años de
un Gobierno neoliberal; no le
vamos a decir que todo está
bien, vamos tratando de cambiar
el sistema, porque el sistema no
se cambia de la noche a la
mañana. Primero, estamos por
adquirir esa conciencia social,
esa conciencia de cambio, el
cambio de actitud de los
docentes en los salones de
clase.
Es importante señalar que la
gratuidad de la educación, la
participación de nosotros ha
sido fundamental en el cambio,
porque esa era una política del
neoliberal; la
profesionalización de nuestros
docentes en los lugares más
remotos, para mejorar la calidad
de la educación, ha sido uno de
los avances que hemos obtenido.
El mejoramiento de las
infraestructuras en los centros
educativos, ha sido un avance.
Con esto les quiero decir,
compañeros, que todos nosotros
adquirimos un compromiso ante
usted compañero Presidente,
compañera Rosario, compañero
Ministro, de seguir luchando
para poder combatir esas
herencias que nos dejó el
neoliberalismo; que es difícil,
sabemos que nos acomodamos mucho
en ese sistema y que no se puede
erradicar de la noche a la
mañana, pero que estamos
dispuestos, todos los maestros
afiliados en la Asociación de
Maestros de Nicaragua (ANDEN)
estamos dispuestos a echarla
toda por cambiar este sistema.
En nuestras manos está el futuro
de los jóvenes de Nicaragua.
Por lo tanto, los invito a
todos, a los estudiantes líderes
que están aquí de la FES, a los
padres de familia, a mis
compañeros colegas, que nos
unamos todos para echar a andar
esta nueva tarea, que es tarea
de todos. Buenas noches.
Palabras de Fidel Moreno Vamos
a escuchar la participación de
la compañera madre de familia y
en representación de los
Gabinetes del Poder Ciudadano
para la Educación, María
Antonieta Martínez.
María Antonieta Martínez Madre
de Familia, miembro del Gabinete
del Poder Ciudadano Buenas
noches Comandante, Presidente
Daniel Ortega, compañera Rosario
Murillo, y todos los compañeros
presentes.
Como padre de familia nuestro
planteamiento a nuestro
Comandante, va encaminado en
cuanto a la Seguridad Ciudadana
de los centros de educación;
nosotros como Poder Ciudadano
estamos trabajando en la
seguridad de cada uno de los
centros educativos, pero también
necesitamos el apoyo del
Gobierno, en cuanto a la
infraestructura de los colegios,
para así resguardar la seguridad
de nuestros niños y de nuestros
jóvenes, con la reparación de
los colegios.
Al mismo tiempo queremos
agradecer al Gobierno, al
Comandante, a la compañera
Rosario, por el apoyo que les
están brindando a nuestros niños
en la educación con el Programa
Alimenticio, que como padre de
familia solicitamos continuar
con este programa; al igual, de
más construcción de centros
educativos, al igual también de
las reparaciones de los
colegios. Por ejemplo, el
Colegio República de Panamá que
es el segundo centro de votación
más grande del Distrito III, en
el cual nosotros tenemos una
población de más de 700 niños.
Muchas gracias, y agradecemos la
participación.
Palabras de Fidel Moreno
Igualmente, recogiendo esas
propuestas que están haciendo
llegar, se ha planteado uno de
los enormes desafíos que tenemos
por resolver, es el tema de la
Seguridad Ciudadana y la
garantía que deben de recibir
nuestros jóvenes que estudian
principalmente en los sectores
nocturnos, para que puedan tener
las condiciones de seguridad que
requieren. Esto va acompañado
del mejoramiento de la
infraestructura, del trabajo que
se debe realizar con Policía
Nacional, entre otros.
Nos preparamos para escuchar
al compañero Presidente, el
Comandante Daniel Ortega.
Palabras de Daniel Buenas
noches hermanos nicaragüenses,
familias nicaragüenses. Hoy
estamos en esta Casa de los
Pueblos, reunidos para dar
inicio formalmente al Año
Escolar 2009.
Hemos escuchado las palabras
de los compañeros de la
Dirección Superior, a través del
Ministro, Miguel de Castilla;
hemos escuchado también las
intervenciones de Julio Enrique
Zelaya Paredes, quien ha
abordado el tema de la educación
para los jóvenes que se
quedaron, digamos, empezando el
camino, ni siquiera a medio
camino, sino que empezando el
camino. Esto demanda, como
explicaba el compañero Miguel,
de alternativas de educación no
formal en enseñanza acelerada.
Ya tenemos el compromiso, y
del compromiso a la práctica hay
un reto enorme siempre, porque
el compromiso nos obliga a
buscar la forma, los medios,
para hacer realidad ese
compromiso.
Y estos compromisos demandan
de recursos humanos, de recursos
materiales; y es un año en el
que, no por culpa del pueblo de
Nicaragua, no es responsabilidad
de los productores, de los
empresarios nicaragüenses, de
los trabajadores, de los
campesinos nicaragüenses; no es
responsabilidad de las políticas
económicas del pueblo,
conducidas por el Gobierno del
Pueblo, vemos interrumpido el
avance que veníamos logrando a
partir del 10 de enero del año
2007.
Nosotros veníamos avanzando,
superando problemas, enfrentando
problemas, ¡arrastrando
problemas! arrastrando
dificultades. No podemos decir
que veníamos avanzando en la
perfección, como bien lo
señalaba la compañera maestra
Fátima Estrada, pero veníamos
avanzando, en medio de esas
contradicciones. Veníamos
avanzando en todos los campos,
en el campo educativo, en el
campo de la salud, que son áreas
fundamentales para la atención
del pueblo nicaragüense.
Luego, también avanzando en
una cantidad de programas para
generar empleos a través de la
inserción de las familias
campesinas, de las familias de
los barrios, de las ciudades; a
través de programas como el
Programa Hambre Cero y el
Programa Usura Cero.
Igualmente, veníamos haciendo
grandes esfuerzos para hacerle
llegar los alimentos a precios
justos a la mayor cantidad
posible de familias de escasos
recursos, la familia que no
tiene suficiente recursos como
para ir a comprar a una tienda,
a un supermercado; hacerle
llegar al barrio los frijoles,
el arroz, el aceite, a un precio
justo.
Garantizando con esto también
un precio justo para los
productores, tomando en cuenta
que era necesario acopiar para
garantizar los alimentos para
los nicaragüenses en primer
lugar, y también para los
hermanos centroamericanos, los
hermanos en los Estados Unidos,
los hermanos en Venezuela, que
compran esos productos, o sea,
para poder exportar.
Y con resultados muy buenos,
porque actualmente los centros
de almacenaje de ENABAS están
repletos de granos básicos y
sobre todo, de frijoles. El
frijol que es fundamental en la
alimentación de todas las
familias nicaragüenses, todos
nosotros no podemos imaginarnos
un plato de alimentos sin los
frijolitos.
Pero, la crisis que se ha
desatado en la mayor economía
del Planeta, que es la economía
norteamericana, es una crisis
que viene siendo como una
enfermedad, es decir, empezó la
enfermedad allá y el virus
empieza a moverse por todos
lados. En primer lugar, en los
países desarrollados, en los
países capitalistas, es decir,
el capitalismo salvaje, como lo
llamó Su Santidad el Papa Juan
Pablo II, provocando pérdidas al
mismo capitalismo, provocando
desempleo en los Estados Unidos
y en todo el mundo, porque las
grandes empresas norteamericanas
o europeas, que están siendo
afectadas por la crisis
financiera, ya han lanzado al
desempleo a miles de
trabajadores.
No solamente trabajadores
norteamericanos que van al
desempleo, sino trabajadores de
otros países, de otras regiones
del mundo donde esas
multinacionales tienen presencia
y que también están haciendo
recortes en el empleo. Fíjense,
¡la gran economía mundial, el
capitalismo, en crisis!
Esa enfermedad, ese virus
también viene para los países en
vías de desarrollo, para los
países pobres, como los países
centroamericanos, como
Nicaragua, como los países de El
Caribe, como Haití, un país
enormemente, terriblemente
empobrecido, una palada de
tierra más para Haití.
Es en estas condiciones, en
estas circunstancias, que
estamos asumiendo el reto que,
tomando una serie de medidas, no
sacrifiquemos al estudiante;
aquí en primer lugar, se trata
de no sacrificar al estudiante,
son las prioridades. ¿Qué
significa eso? que si por
desgracia hay que hacer algún
recorte de personal, tampoco
puede ser el maestro, porque el
estudiante sin el maestro no
funciona. En todo caso, habrá
que buscar cómo ahorrar en la
parte administrativa, en las
direcciones, ahorrar para evitar
despedir, y lo que hemos
aprobado es una política de
ahorro en todas las
instituciones, porque no
queremos despedir a nadie, no
queremos mandar al desempleo a
nadie.
Y aquí, como les decía, lo
fundamental es que estas medidas
no afecten ni al estudiante, ni
al maestro y que nos garanticen
los servicios básicos de la
escuela, que son las aulas, que
es donde reciben la educación
ustedes, muchachos y muchachas.
Es un gran reto.
Hablaba Cristian José
Alvarenga, entre otros temas
hablaba de la calidad de la
educación y hablaba también de
los maestros, que yo diría, se
han visto obligados por las
circunstancias a hacer doble,
triple, hasta cuatro turnos
algunos, por lo general hacen
doble turno, ya más
excepcionalmente hacen tres
turnos y más raro el que hace
cuatro, pero lo hacen ¡por
necesidad! ¿Por qué? porque las
condiciones del magisterio
habían sido dejadas a un lado.
Es decir, el maestro que se
salvara como pudiese y se
estableció el mecanismo de
privatizar la educación.
Al privatizar la educación, se
dio lugar a este tipo de
políticas y, muchos maestros que
podrían estar ocupando esas
plazas, no las ocupaban,
sencillamente porque el sistema
que se había impuesto, no les
daba acceso y estaban
desempleados; muchos maestros,
miles de maestros desempleados
durante estos 16 años. Y los que
estaban trabajando en medio de
esas tribulaciones, en medio de
esas dificultades, en medio de
esa privatización, buscando cómo
defenderse para llevarle algunos
recursos a la familia.
Por eso es que este es un tema
realmente sensible, el tema de
las dobles o triples plazas,
porque, efectivamente, el
maestro se somete a un
agotamiento; él está haciendo un
esfuerzo, un sacrificio enorme,
para poder conseguir un poquito
más de recursos, porque no son
enormes salarios, no son grandes
salarios los que ellos reciben
y, al someterse a ese mayor
esfuerzo, su rendimiento se pone
en riesgo.
¿Qué es lo que tenemos que
hacer? Lo que tenemos que hacer
es seguir multiplicando
esfuerzos para mejorar las
condiciones de los maestros, las
maestras, en todos los aspectos,
y que no se vean ellos obligados
por la necesidad a tener que
buscar la doble plaza o la
triple plaza o hasta la cuarta
plaza.
Mientras tanto, ya le
corresponderá a la Dirección
Superior del Ministerio
conversar con los maestros que
están en doble plaza, triple
plaza, a ver qué solución se
puede encontrar, donde el costo
para ellos sea el mínimo, lo
ideal sería que no pagasen
ningún costo.
Pero pensando también en la
solidaridad, es decir, que otros
maestros puedan ocupar ese
puesto y tengan el ingreso del
salario de un maestro, que es
mucho menor que el ingreso de
una doble o triple plaza. Siendo
estos ingresos siempre, ingresos
que no son grandes y que obligan
a veces al maestro, a hacer
otros tipos de actividades fuera
del aula de clases para poder
conseguir un poco más de
recursos para llevarlo a la
casa.
Este año estamos inaugurando
este Ciclo Escolar del año 2009,
aquí el profesor de Castilla me
daba los datos, con un millón
400 mil estudiantes en las
escuelas públicas y 200 mil
estudiantes en las escuelas
privadas, es decir, un total de
un millón 600 mil estudiantes.
¿Por qué? porque aquí tenemos,
la escuela pública que es donde
está la inmensa mayoría de los
muchachos y muchachas, pero
también está la escuela privada
y hay que tomarla en cuenta
cuando hacemos estas
estadísticas, cuando se definen
planes, porque al final de
cuentas, todo el Sistema de
Educación Nacional está
integrado por el Sistema público
y por el Sistema privado. Y, eso
hace un conjunto de un millón
600 mil niños, adolescentes,
jóvenes, muchachas, muchachos,
estudiando en las escuelas de
nuestro país.
En lo que es la matrícula, le
preguntaba al profesor de
Castilla cuando mencionaba Fidel
lo de la Seguridad Ciudadana,
hay un índice de baja de
matrícula en algunos institutos
o colegios, en los horarios
nocturnos, no en los horarios de
la mañana ni de la tarde, sino
en los que tienen horarios
nocturnos.
Este es un tema que hay que
abocarse a lo inmediato,
profesor, con la Policía, que
está haciendo un trabajo en
estos momentos sobre lo que es
el tema de la Seguridad
Ciudadana, que en los próximos
días vamos a darlo a conocer. Y
luego, involucrar a todas las
instituciones correspondientes,
porque esta es una batalla de
todos.
Claro, hay barrios donde ya le
da temor al muchacho, a la
muchacha, al padre de familia
que el muchacho vaya a la
escuela de noche o que el
adulto, porque en muchos casos
son adultos que van a escuelas
nocturnas, les da temor de ir a
la escuela nocturna porque temen
ser agredidos, temen ser
asaltados, por lo brotes de
violencia que tenemos en algunos
barrios de la capital y en
algunos barrios de otros
departamentos.
Debemos de atender a tiempo
esta amenaza, existe el Plan
Colegio y en esto es importante
coordinar con la Policía en qué
institutos se está dando esta
baja, para darles seguridad a
los estudiantes y que se pueda
incrementar, dar un tiempo para
que se puedan matricular. Con la
Policía que asegure la
protección, los estudiantes que
no se han matriculado por temor,
lo puedan hacer, con la
seguridad que va a haber un plan
de la Policía que les va a estar
dando seguridad todas las
noches, en el horario de entrada
y salida de clases, que va haber
una cobertura ahí. Eso es parte
del Plan de Seguridad Ciudadana
que debemos tener.
Escuchábamos a Julio Enrique
hablándonos de los Jóvenes
Constructores y éste, realmente,
es un valor que se le ha
agregado al comportamiento de
los jóvenes, un valor que se
llama Solidaridad, que se llama
Cristianismo, "Amá al prójimo
como a vos mismo," que se llama
por lo tanto Socialismo.
¡Eso es el Socialismo, el
Cristianismo, la Solidaridad! La
práctica de la Solidaridad, de
la Cooperación, del ayudarnos
los unos a los otros.
Se ha agregado este valor
desde el año 2007 que se empezó
a incorporar, y ha cobrado mucha
fuerza, y son muchas las
escuelas que han sido ya, unas
construidas nuevas, otras
reparadas y que se encuentran en
magnífico estado. Hay otras
todavía que están esperando la
reparación, porque son tantas
las escuelas que fueron
abandonadas, destruidas... 15
mil escuelas, 15 mil aulas
destruidas.
Eso fue lo que recibimos, 15
mil aulas destruidas, en
abandono ¡lo que significa en 2
años trabajar intensamente! y
proponernos continuar este año,
a pesar de la crisis mundial,
continuar con estas labores.
Esta labor no podemos tampoco
detenerla, tenemos que darle
continuidad.
Y darle continuidad en el
campo educativo a la calidad de
la educación. La calidad de la
educación es un reto enorme que
tenemos, donde debemos
involucrarnos todos y, en primer
lugar en la escuela, los
estudiantes, porque es su
preparación la que está en
juego, es su conocimiento, su
cultura, su futuro; de nada le
sirve tener una preparación de
baja calidad. Y luego, ¿de qué
le va a servir? En cambio, con
una preparación de buena calidad
va a lograr tener conocimientos
más vastos y va a poder
aportarle más a la comunidad, al
país.
Los estudiantes, los maestros,
las maestras, los padres de
familia, la Dirección Superior
del Ministerio, todos juntos
trabajando para alcanzar ese
objetivo de mejorar y, con el
apoyo indiscutiblemente de todas
las instituciones del Estado
nicaragüense.
Este compromiso que teníamos
de reinstalar en Nicaragua la
educación gratuita, y Cristian
nos recordaba, que esta
educación gratuita se instaló
inmediatamente después que el
Pueblo tomó el Poder, el 10 de
enero del año 2007, ahí mismo.
Eso no puede ser afectado por
las medidas de emergencia, la
educación seguirá siendo
gratuita, aún cuando tengamos
que hacer ajustes de diferentes
lados.
El Programa de Alfabetización
tampoco se puede detener, ese lo
tenemos que continuar con este
80% de jóvenes alfabetizadores y
20% de adultos alfabetizadores.
Tenemos que continuarlo hasta
alcanzar esa meta soñada, que la
vamos a hacer realidad, si Dios
quiere, para el 30 Aniversario
del Triunfo de la Revolución, el
19 de Julio, para que Nicaragua
pase a ser un territorio más en
América Latina, libre de
analfabetismo, como lo es Cuba,
como es Venezuela, Bolivia, como
son otros pueblos hermanos,
Nicaragua se incorporará también
a esa nueva realidad
latinoamericana, que está siendo
obra de los pueblos, obra de la
juventud latinoamericana y
caribeña.
De Martí a Fidel, así se llama
la Campaña, donde hemos contado
también con el aporte de los
hermanos venezolanos, de la
Revolución Bolivariana, del
hermano Presidente Hugo Chávez
y, donde Cuba, siempre generosa,
solidaria, nos ha brindado todo
lo que está a su disposición,
que es mucho, porque la calidad
de la educación en Cuba es
reconocida mundialmente. Y la
calidad de lo que es el Sistema
de Alfabetización que tiene
Cuba, igualmente es reconocido
mundialmente y por todos los
organismos especializado ¡de
primera!
Se ha logrado reducir el
tiempo que nos llevábamos para
alfabetizar en los años 80,
ahora es mucho más corto, porque
también Cuba nos ayudó en los
80; el sistema entonces era
otro, ahora ellos tienen este
mucho más avanzado que es el "Yo
Sí Puedo," y eso permite lograr
que el joven, el adulto, el
anciano, el hombre, la mujer
puedan aprender, puedan
alfabetizarse en un corto
tiempo, un tiempo record de 45
días. Y luego, a darle
seguimiento.
Así es que esto lo agradecemos
a Cuba, siempre generosa, se lo
agradecemos a Fidel, a Raúl y
agradecemos a los hermanos
venezolanos que han estado y
están participando de este
esfuerzo.
Quiero concluir rindiendo
homenaje, a nombre del pueblo de
Nicaragua, y en particular de la
juventud nicaragüense, a los
maestros, a las maestras, a las
y los estudiantes; a estos miles
de muchachos y muchachas que
están en la Federación de
Estudiantes de Secundaria; e
invitar a todos los muchachos y
muchachas que están en las
escuelas, tanto públicas como
privadas a que se incorporen a
la FES, para que desde ahí
aporten con sus ideas, con sus
iniciativas, con su trabajo, le
aporten al pueblo nicaragüense.
A la Juventud Sandinista que
está trabajando a la par de
todos ustedes, y a aquellos
diferentes organismos
nacionales, internacionales,
cooperantes, que se dan de lleno
también en esta labor de apoyar
la educación en el pueblo
nicaragüense, para todos ellos,
nuestra gratitud, nuestro
reconocimiento.
Y ¡qué mejor estímulo para la
juventud nicaragüense, para el
pueblo nicaragüense! que los
resultados alcanzados por la
Selección Nacional de Fútbol.
Ellos realmente hicieron un
esfuerzo extraordinario, los
técnicos, los jugadores se
sometieron a un ritmo, a una
secuencia de juego que no es
normal aquí en el país, porque
aquí los juegos son generalmente
los fines de semana, y ahí
tuvieron que estar sometidos a
una gran presión, jugando con
grandes equipos, con muy buenos
equipos.
Recordemos que en Centro
América incluido Panamá, en
Guatemala es el fútbol, El
Salvador el fútbol, Honduras el
fútbol, Costa Rica el fútbol y,
Nicaragua y Panamá el béisbol. A
propósito, este sábado se va a
iniciar el Torneo Germán Pomares
Ordóñez, con representantes de
todos los departamentos del país
prácticamente.
Y ahí estamos buscando, en
medio de la política de ahorro,
buscando cómo garantizar los
recursos básicos para que con la
cooperación también de la
empresa privada, de los amigos
de los equipos, se puedan juntar
los recursos para cubrir las
demandas que tienen los
deportistas para este campeonato
de béisbol.
Entonces, Panamá y Nicaragua
béisbol, el fútbol ha venido
levantando con gran esfuerzo,
con mucha dedicación, con mucha
abnegación de parte de los
muchachos que practican el
fútbol y hay muchachas que
también practican el fútbol.
Esto que ha acontecido en
Honduras, donde se dio este
torneo, esta eliminatoria, es
realmente excepcional, pero es
el fruto del esfuerzo de todos
estos muchachos.
Esfuerzo que lleva ya tiempo,
años y que significa disciplina,
significa amor a la familia,
amor a la Patria, porque ellos a
esos torneos van a representar a
Nicaragua, nos van a representar
a todos. Y con una barra, cuando
les tocó jugar con Honduras, yo
estaba viendo el partido, ¡esa
barra hondureña cómo le
reclamaba a su equipo porque no
se apuraba a golear a Nicaragua!
Y más se preocuparon cuando
Nicaragua le empata al equipo
hondureño, y terminan el primer
tiempo 11 ¡Imagínense! Entonces
cómo silbaban a los mismos
hondureños, la barra hondureña,
porque Nicaragua los tenía
empatados, para ellos era
inconcebible; y cómo Nicaragua
le empató a El Salvador; y luego
con Belice, se me olvidaba
mencionar Belice que está en
Centro América, y es futbolista
también.
Al final con Honduras se
perdió, es cierto, 41, pero fue
un buen juego, no fueron
aquellas goleadas; Honduras se
ha convertido en un equipo
poderoso en la región, antes era
Costa Rica de los más poderosos,
ahora es Honduras realmente, el
equipo más poderoso.
Y les tocó jugar con equipos
de países que son aficionados al
fútbol, los estadios que hay ahí
no son estadios de béisbol, sino
estadios de fútbol, grandes
estadios de fútbol, en El
Salvador, en Guatemala, en
Honduras, en todos estos países.
Y, le empataron a El Salvador
que no es fácil.
Perdieron con Honduras 41, fue
una buena pelea, no fue una
goleada como esperaba, como
quería la barra hondureña, que
nos dejaran 80 ó 100 como pasaba
en otros tiempos. Luego, con
Belice, se dio el empate, otro
país, otro pueblo aficionado al
fútbol y, finalmente Guatemala.
Comparado con nosotros, estos
países son potencias futbolistas
comparados con Nicaragua, así
como Nicaragua si nos ponemos al
béisbol con ellos, nosotros
somos potencia beisbolera. Y se
logró ganarle a Guatemala, 20; y
no es que Guatemala tenga un
equipo que no sirve, no pueden
decir eso, simplemente el equipo
de Nicaragua ha mejorado, ha
avanzado.
Ahora tenemos que apoyarlos
más que nunca para que continúen
avanzando, mejorando, hasta dar
la pelea con equipos como el de
Honduras; y el reto que tienen
en este torneo de la Copa de
Oro, donde van equipos pesados,
va México, que es peso pesado,
Estados Unidos, Jamaica, ¡les va
a tocar duro! Pero bueno, ya
lograron la hazaña de clasificar
para la Copa de Oro y esto es un
orgullo para toda Nicaragua.
Así es que quiero expresarles
a ellos, a toda la Selección
Nacional de Fútbol, ellos
llegaron hoy, me imagino que la
mayoría salieron a buscar a la
familia, es normal, y logramos
reunir a estos ocho compañeros.
Felicitar a Otoniel Olivas, el
técnico, demostró una gran
capacidad estratégica y táctica.
Se vio claro en el juego con
Honduras, cómo de la defensiva
cerrada, de repente se pasaba a
la ofensiva y se daba la
sorpresa, y de repente se
sentían en apuros los
hondureños, ya les parecía que
llegaba otro gol y otro gol.
A los hermanos de la
Selección: Carlos Mendieta,
Franklin López, David Solórzano,
Silvio Avilés, Ismael Reyes,
Carlos Alonso, Eliut Zeledón,
Adrián Morales, Lidis Alvarado,
Marlon Medina, Marvin Molina,
Armando Collado, Denis Espinoza,
Arturo Gámez, Edwin Herrera,
Juan Barrera, Emilio Palacios,
Wilber Sánchez, José Carballo y
Samuel Wilson, el goleador.
Claro, el goleador es clave,
pero todo el equipo es clave
también, porque si no llega el
pase no hay goleador, y ahí está
la capacidad del goleador que
cuando llegó el pase, logró
inmediatamente aprovechar el
pase, para colocar el gol. Así
es que, felicidades hermanos, a
todos ustedes, a sus familias,
que le han dado honra a
Nicaragua en esta serie, y
suerte en el próximo torneo.
Hermanos nicaragüenses,
familias nicaragüenses,
muchachos, muchachas,
estudiantes, maestros, en este
momento damos por inaugurado el
Año Escolar 2009, en el 30
Aniversario del Triunfo de la
Revolución.
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