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Presentan "¿Qué escuela quiero para mi hijo?", un libro que ayuda a los padres a elegir y acompañar mejor la educación de sus hijos. - 21/02/09
 

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Presentan "¿Qué escuela quiero para mi hijo?", un libro que ayuda a los padres a elegir y acompañar mejor la educación de sus hijos. - 21/02/09


 


Presentan "¿Qué escuela quiero para mi hijo?", un libro que ayuda a los padres a elegir y acompañar mejor la educación de sus hijos

- De contenido eminentemente práctico y útil, acompaña a los padres en la difícil tarea de decidir el futuro escolar de sus chicos.

- Fue compilado por Alejandra Scialabba y Tamara Vinacur, con la participación de nueve especialistas en educación y áreas afines.

- El objetivo es que este libro se constituya en una herramienta para que las familias puedan analizar y diferenciar mejor las características de la oferta educativa y que se sientan más acompañados en el proceso de búsqueda y selección de la escuela para sus hijos.- El libro responde a inquietudes como ¿Cuál es el colegio adecuado?, ¿Cuándo debe comenzar un segundo idioma? ¿Qué diferencia hay entre un colegio bilingüe y uno de inglés intensivo?
- Incluye un listado de colegios por zona (en CABA y GBA) pensado para ayudar a agilizar una futura búsqueda.
- El prólogo del libro fue escrito por el Ministro de Educación de la Ciudad de Buenos Aires, Mariano Narodowski.
- Fue editado por Diéresis Consultoría en Educación.
- Disponible en Librerías Cúspide, Yenny y El Ateneo, Musimundo, Carrefour, Wall-Mart, Jumbo y las principales librerías del país.

Por primera vez en Argentina se presenta un libro pensado para ayudar a los padres a decidir cuál es el colegio más adecuado para sus hijos.

"¿Qué escuela quiero para mi hijo? Una guía para elegir y acompañar mejor la educación de nuestros hijos" busca promover que la toma de decisiones por parte de los padres esté basada en información confiable, como así también, facilitar el acceso y análisis de la misma de acuerdo a las necesidades particulares de cada grupo familiar.



"¿Qué escuela quiero para mi hijo?" busca dar respuestas a los interrogantes que todo padre tiene al momento de decidir como será la educación que le dará a sus hijos, dentro de las distintas etapas que atraviesan los chicos durante el período escolar:

¿Cuál es el colegio adecuado para mi hijo? ¿En qué momento debe comenzar con un segundo idioma? ¿Cuándo conviene realizar un cambio de colegio? ¿Es conveniente que comience el jardín en sala de 2 o sala de 3? ¿Qué diferencia hay entre un colegio bilingüe y uno con inglés intensivo? ¿Cómo sé que la escuela que elegí es una buena escuela? ¿Cómo y cuando se hacen las inscripciones en las escuelas públicas y privadas? ¿Qué cosas cambian de la escuela primaria a la secundaria? ¿Cuánto tiempo dura la jornada escolar para los chicos? ¿Cómo se trabaja la discapacidad en la educación?

Estas y muchas otras preguntas se abordan en el libro con el objeto de ofrecer distintas herramientas a la hora de pensar ¿Qué colegio queremos para nuestros hijos?

"El objetivo es que este libro se constituya en una herramienta para que las familias puedan analizar y diferenciar mejor las características de la oferta educativa y que se sientan más acompañados en el proceso de búsqueda y selección de la escuela para sus hijos", comentan las autoras Alejandra Scialabba y Tamara Vinacur, ambas Licenciadas en Ciencias de la Educación de la UBA y fundadoras de Diéresis Consultora en Educación.


A lo largo de sus 463 páginas, este libro abarca todos los temas que son de vital interés para los padres, entre ellos:

. La elección de la escuela,
. La diferencia entre la oferta de los colegios,
. Los idiomas en la educación,
. Las funciones del gabinete psicopedagógico,
. Las características de la educación inclusiva,
. Las características del jardín de infantes
. El pasaje de la primaria a la secundaria,
. Cómo y cuándo encarar un cambio de colegio
. Cuál es la oferta de colegios existentes en CABA y GBA.

. Y además un tema que hoy preocupa a toda la sociedad: cómo es la estructura del actual sistema educativo argentino.

Este capítulo particularmente hace un minucioso análisis de que es lo que se les enseña a los chicos en el colegio y en que consisten los Núcleos de Aprendizaje Prioritarios (NAP).


· Equipo de especialistas para orientar a los padres

Alejandra Scialabba y Tamara Vinacur convocaron para este libro a especialistas en distintas temáticas relacionadas con la educación y la elección de la escuela ideal, lo cual hace de esta obra literaria una completa herramienta a la hora de pensar y decidir.

El prólogo del libro fue escrito por Mariano Narodowski, Ministro de Educación de la Ciudad de Buenos Aires, quien señala en la introducción del mismo que "este libro se edifica sobre el supuesto de que las familias no son receptores pasivos de la escolarización de sus hijos, sino que tienen voz y toman decisiones". Y agrega: "Recorre entonces algunas de las dimensiones de esta facultad y aporta lo que hace falta para decidir: información".


El libro "¿Qué escuela quiero para mi hijo?" incluye un exhaustivo listado de Jardines y Colegios públicos y privados de la Capital Federal y Gran Buenos Aires, ordenados por distintos criterios y con abundante información sobre cada institución educativa.

· Acerca de las autoras

Alejandra Scialabba

Licenciada en Ciencias de la Educación por la UBA y Magíster en Educación por la Universidad de San Andrés por la presentación de su tesis "Evaluación de la educación por parte de la opinión pública y su conformidad con la educación pública y privada en la Ciudad de Buenos Aires". Actualmente, además de fundar y dirigir la consultora educativa Diéresis, colabora en distintos proyectos educativos (OEI, Foro Ecuménico Social, entre otros). En el área académica, participó de varias investigaciones y fue ayudante del Dr. Mariano Naradowski en la Universidad Torcuato Di Tella y Universidad Nacional de Quilmes. En el sector privado se dedicó varios años al trabajo en el área de tecnología educativa y en el sector público, trabajó como asesora en educación en la Honorable Cámara de Diputados de la Nación.

Tamara Vinacur

Es Licenciada en Ciencias de la Educación por la Universidad de Buenos Aires y Especialista en Educación por la Universidad de San Andrés. Fue seleccionada como becaria del programa Fulbright en el 2005 para realizar la Maestría en Estadística, Medición y Evaluación Educativa en Teachers College, Columbia University (Estados Unidos). Anteriormente, desde el año 2000 hasta el 2004 trabajó en el Ministerio de Educación de La Nación. Se desempeñó en la Subsecretaría de Educación Básica y luego, en la Dirección Nacional de Información y Evaluación de la Calidad Educativa. También trabajó en IIPE/UNESCO Buenos Aires, colaborando en la adaptación del Informe de Desarrollo Humano de la Argentina 2002 (PNUD) y fue fundadora de la Consultora Diéresis. Participó en varias investigaciones académicas tanto en la Argentina como en los Estados Unidos, especializándose en análisis psicométrico.

Acerca de Diéresis Consultoría en Educación

Diéresis Consultora es la primera consultora de orientación y asesoramiento para elegir la escuela más adecuada para los chicos. Fundada en el año 2005 por Alejandra Scialabba y Tamara Vinacur, su principal actividad es ofrecer orientación y asesoramiento a los padres al momento de elegir un colegio, desde el nivel inicial hasta el secundario o polimodal. Su misión es procurar que la elección de la institución educativa esté basada en información de utilidad para la familia, así como, facilitar el acceso y análisis de acuerdo a la necesidad de cada grupo familiar. Está compuesta por un equipo de especialistas de distintas áreas que trabajan interdisciplinariamente en respuesta a las necesidades y solicitudes de cada familia.

Entre los servicios que brindan se encuentran el de Asesoramiento y el de Información, orientando a los padres en la decisión sobre el establecimiento educativo a partir de un análisis personalizado que considera las necesidades y expectativas en relación con la escuela deseada y las inquietudes de los chicos, facilitando el contacto inicial de los padres con las escuelas y ofreciendo información sobre el ingreso en los casos que sea necesario.

 
www.dieresisconsultora.com


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