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De un total de 1.234 jóvenes,
más de la mitad está con edad
escolar desfasada
Adital -
(EL SALVADOR).-
La "Encuesta Nacional de la
Juventud", realizada por el
Instituto Universitario de
Opinión Pública (IUDOP),
entrevistó a 1.234 jóvenes
salvadoreños, entre 15 y 24
años, y analizó el alcance de la
educación en el país y la
opinión que esos jóvenes tienen
de la calidad de la enseñanza.
Entre los jóvenes entrevistados,
más del 98% recibió alguna
educación formal. De ese total,
el 21,7% cursó la educación
primaria; el 36,8%, estudios del
plan básico; el 30,4% estudios
de bachiller y el 9,8% tenía
estudios superiores. En el
momento de la entrevista, el
41,6% de los jóvenes estaba
estudiando. El porcentaje de
mujeres, sin embargo, era menor
que el de hombres: 38,1% y
45,1%, respectivamente.
A pesar de la alta tasa de
frecuencia escolar, más de la
mitad de los jóvenes está con la
edad escolar desfasada. Según el
Ministerio de la Educación, a
los 15 años los jóvenes deberían
cursar la novena serie, pero el
43,8% de esa faja etaria cursan
series inferiores y sólo el
39,8% está con la edad correcta.
El porcentaje de jóvenes que
está estudiando disminuye en
forma constante a medida que
aumenta la edad.
Cuanto más alto es el nivel de
educación, menor es el
porcentaje de jóvenes que
participan. En la educación
media no está matriculada ni la
mitad; el 49,6% de los jóvenes y
sólo el 17.1% de los
entrevistados están en el nivel
universitario. Sólo el 4% de los
jóvenes optaron por el nivel
técnico.
Además, cuanto "más alto es el
grado de educación de los
jóvenes, más alta es la
posibilidad de que ese joven
utilice algún servicio de
educación privada", indica la
encuesta. Mientras que más del
84% de los jóvenes estudiaron,
en la enseñanza básica en la
educación pública, en el nivel
medio ese número cae al 65,3%.
En la educación superior son
sólo el 38,5% en las
universidades públicas y 9,1% en
las escuelas de nivel técnico.
Las oportunidades de educación
son desiguales para los
habitantes del campo que para
los de las ciudades
salvadoreñas. En la enseñanza
básica, no hay gran diferencia,
pero a partir de la educación
media, ya se hace notoria. Un
joven del campo tiene 2,8 veces
menos de posibilidad de estudiar
que uno de la ciudad. En los
niveles superior y técnico, las
posibilidades de estudiar son,
respectivamente, 4,7 y 3,8 veces
menores.
Los jóvenes entrevistados
consideran a la educación básica
y técnica del país como
"excelente"; mientras que la
enseñanza media y superior tuvo
concepto de "muy buena". Para
los organizadores de la
encuesta, esa avaluación
positiva "no refleja las
limitaciones o dificultades que
otros estudios muestran sobre la
calidad educativa del país, hay
que entender que para los
jóvenes, sólo el hecho de
estudiar ya representa una
importante oportunidad".
Así, la evaluación tiene un
criterio más subjetivo. Entre
los jóvenes entrevistados que
estudian, el 73,2% dice que la
educación es "muy buena" y
"excelente", pero para los que
no estudian ese porcentaje es
del 61,3%. La encuesta encuentra
dos explicaciones para ello: la
sensación de frustración por no
poder continuar estudiando; o la
criticidad conseguida sólo con
el distanciamiento del sistema
escolar. En general, los
salvadoreños dejan la escuela a
los 16 años.
De acuerdo con la encuesta, las
mujeres dejan la escuela más
temprano que los hombres por
diferentes razones. Más del 23%
de los hombres deja de estudiar
para trabajar, entre las mujeres
esa es la razón sólo para el
6,3%. Ellas dejan la escuela en
el 21,7% de los casos, para
tener hijos, casarse, cuidar de
la casa. Entre los hombres,
ellos sólo dejan la escuela por
razones familiares en el 4.3% de
los casos.
Traducción: Daniel Barrantes
barrantes.daniel@gmail.com
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