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La Habana es capital de
educación preescolar por una
semana
PL
Más de 300 académicos y
maestros de 22 países debaten
esta semana en La Habana sobre
estrategias y retos de la
educación preescolar en el
mundo, dijeron hoy organizadores
de un encuentro internacional
sobre el tema.
De acuerdo con la agenda del
foro, que inicia cuatro días de
sesiones mañana aquí, en esta
jornada los participantes podrán
asistir a uno de siete cursos
precongreso sobre la formación
de la primera infancia.
En la reunión participarán
delegaciones de Venezuela,
México, Brasil, Chile y Cuba
entre los más numerosos, aseguró
Solangel Alfonso, asesora
técnico docente del Centro de
Referencia Latinoamericano para
la Educación Preescolar (CELEP).
Entre los objetivos del
Encuentro, el octavo que se
realiza en la isla, se cuentan
el de propiciar el diálogo entre
educadores y otros profesionales
acerca de las características,
las condiciones y modos de
actuación como formadores de la
primera infancia.
Dos mesas redondas sobre la
política educacional cubana al
servicio de la primera infancia
y las experiencias educativas
latinoamericanas forman parte
del programa científico, además
del V Panel Iberoamericano
Calidad de atención integral a
la infancia.
En opinión de Alfonso el foro
genera numerosas expectativas,
pues como en ocasiones
anteriores puede convertirse en
punto de partida para la firma
de cartas de intención y
acuerdos para el intercambio
educativo en esta área.
*Expertos debaten en Cuba
sobre educación preescolar*
LA HABANA (PL) - La formación de
maestros para la enseñanza
preescolar y su necesario
reconocimiento social centran
los debates de un encuentro
internacional que abre sus
puertas hoy en la capital
cubana.
Más de 300 académicos y maestros
de 22 países, incluidos de
Venezuela, México, Brasil, Chile
y Cuba, entre las delegaciones
más numerosas, analizarán
estrategias y retos de la
educación en la primera
infancia.
La agenda del foro este martes
prevé una intervención de la
ministra cubana de Educación,
Ena Elsa Velázquez, además de
una conferencia especial sobre
la formación de educadores de la
primera infancia en Cuba.
Entre los objetivos del
Encuentro, el octavo que se
realiza en la isla, se cuentan
el de propiciar el diálogo entre
educadores y otros profesionales
acerca de las características,
las condiciones y modos de
actuación como formadores de la
primera infancia.
Dos mesas redondas sobre la
política educacional cubana al
servicio de la primera infancia
y las experiencias educativas
latinoamericanas forman parte
del programa científico, además
del V Panel Iberoamericano
Calidad de atención integral a
la infancia.
En opinión de Solangel Alfonso
asesora técnico docente del
Centro de Referencia
Latinoamericano para la
Educación Preescolar el
encuentro genera numerosas
expectativas.
Como en ocasiones anteriores,
continuó, puede convertirse en
punto de partida para la firma
de cartas de intención y
acuerdos para el intercambio
educativo en esta área.
Los participantes en la jornada
del lunes asistieron a uno de
siete cursos precongreso sobre
la formación de la primera
infancia.
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Gentileza:: La Polilla
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