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País no alcanzará meta de
disminución del 50% del
analfabetismo antes del 2015
El Informe de Monitoreo Global
EFA, divulgado por la
Organización de las Naciones
Unidas para la Educación, la
Ciencia y la Cultura (Unesco) la
semana pasada, revela que Brasil
no va a alcanzar los objetivos
de Educación para Todos antes
del 2015. La meta fue estipulada
en 2000, durante la Conferencia
Mundial de Educación en Dacar,
Senegal.
En esa época, Brasil tenía una
tasa de analfabetismo del 12, 3%
y para alcanzar la meta debería
reducir ese número en un 50%,
pero al ritmo actual sólo va a
llegar a la tasa del 7%. En el
mundo, son 774 millones de
adultos que no disponen de las
competencias elementales para
leer, escribir y calcular, de
los cuales el 64% son mujeres. Y
de esos, tres cuartos se
concentran en 15 países, entre
ellos Brasil. De los 101 países
que estaban más lejos de la
educación universal, en la época
de la Conferencia, 72 no
consiguirán cumplirla.
En Brasil, en 2005, cerca de 15
millones de personas se
declaraban analfabetos
absolutos, o sea, el 11,1% de la
populación. La mayor porción de
analfabetos se encuentra en la
población adulta y anciana, y
también en esas fajas la tasa se
reduce más lentamente. Las
personas con más de 60 años
tienen una tasa de 31,1% de
analfabetismo.
Para minimizar el problema de la
educación de jóvenes y adultos,
el Informe pide la expansión de
la educación secundaria y
superior. En Brasil, la
enseñanza secundaria es
inclusive compulsoria, pero gran
parte de los que la frecuenta ya
están fuera de la faja etaria.
En 2005, la población de
brasileros entre 11 y 17 años
era de 24,9 millones, mientras
que el número de matrículas de
la educación secundaria era 25,1
millones.
"Esto se explica por la
existencia de un gran
contingente de alumnos por
encima de la edad esperada que
todavía se encontraba en esa
etapa. Por otro lado, cuando se
analiza la participación de los
alumnos de 11 a 17 años que
están en la escuela, en
cualquier nivel, se observa que
alcanza el 78%", dice el
Informe.
Más de 510 millones de
estudiantes de la educación
secundaria, en todo el mundo,
participan de programas de nivel
técnico, en Brasil, ese número
era de 718 mil alumnos, menos
del 3% de las matrículas de la
educación secundaria. Según el
informe, la tasa presentada por
Brasil es más elevada sólo que
las de India (0,83), Bangladesh
(1,62) y Pakistán (2,13), entre
los países en desarrollo.
La educación superior, que tuvo
un crecimiento de 45 millones de
matrículas entre 1999 y 2005,
prácticamente se duplicó en
Brasil. Salió de 2,4 millones
para 2,4 millones. "A despecho
de la expansión continuada,
relativamente pocos jóvenes y
adultos tienen acceso a ese
nivel de enseñanza", dijo el
informe.
Aunque se critique el hecho de
que Brasil no está caminando
para alcanzar el Objetivo antes
del 2015, el Informe destacó que
el país tiene varios programas
de medios no-formales de
educación, que están destinados
a grupos en desventaja y para
los que abandonaron la escuela.
La Educación de Jóvenes y
Adultos (EJA) tenía 2,8 millones
de alumnos, en 1999; en 2005,
llegó a 5,6 millones.
Para la Unesco, el analfabetismo
está fuertemente relacionado con
la pobreza: "Es en los países y
en los hogares más pobres que se
encuentra la mayor incidencia de
analfabetismo. Entre las
minorías étnicas, migrantes,
indígenas y portadores de
necesidades especiales también
hay, más analfabetos por
encontrarse más frecuentemente
excluidos de la educación formal
y de los programas de
alfabetización".
Gentileza: Daniel Barrantes -
barrantes.daniel@gmail.com
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