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Educación intercultural exhibe
resultados
Destacable caso del liceo
guacolda de chol chol
El debate sobre la calidad de la
educación sigue abierto y pronto
los colegios de la región
analizarán sus resultados en la
última prueba Simce. Un caso
destacable en la Región de La
Araucanía es el del Liceo
Guacolda de Chol Chol que
consiguió una importante alza en
el Simce 2006 por cuarta vez
consecutiva, logrado el primer
lugar comunal, con 101 alumnos
rindiendo la prueba, obteniendo
un aumento de 20 puntos en la
prueba de lenguaje donde se
alcanzó 244 puntos y 239 en
matemática con un alza de 27
puntos.
El alza se considera
significativa, aunque aún está
ligeramente bajo la media
nacional. Para poder valorar
estos logros es necesario
entenderla comparativamente con
otros colegios con el mismo
nivel de vulnerabilidad
socioeconómica y ruralidad de
sus alumnos. En este contexto,
entre 100 colegios similares, el
Liceo Guacolda se ubica en el
lugar número 12.
"El desafío de mejorar la
calidad de la educación y salir
de los últimos lugares
nacionales, pasa por la
interculturalidad", esa es la
íntima convicción del presidente
de la Fundación Instituto
Indígena, Ariel Burgos, al
analizar los resultados del
Simce. La Fundación sostiene
hace más de 20 años la única
experiencia intercultural en
educación media en la región que
forma jóvenes con un currículum
intercultural incorporando
saberes tradicionales mapuches
en la formación de
especialidades técnicas con un
fuerte énfasis en el mapudungun,
el que está incorporado como
asignatura obligatoria. Desde
2005, el establecimiento tiene
planes y programas propios
aprobados por el Mineduc, lo que
ha contribuido a afianzar su
proyecto educativo.
Gentileza: @ volar [
volar_2004@yahoo.com.ar ]
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