|
El futuro en cifras
A veces, el tamaño sí importa;
especialmente cuando se refiere
a los números que describen
nuestra realidad socioeducativa
presente, próxima y remota.
Por Mikel Agirregabiria Agirre
De esas personas excepcionales,
de las que literalmente hay una
entre un millón, en este momento
China dispone de 1.300 de ellas.
Y en India, existen 1.100 de
esos genios. El 25% más
inteligente del alumnado chino
representa a muchas más personas
que todo el alumnado
norteamericano. Para el
profesorado, ello significa que
China dispone de más estudiantes
de excelencia que todos los
alumnos norteamericanos, con
mayor o menor capacidad. El país
del mundo con más
angloparlantes, muy pronto será…
China. En los cinco minutos en
los que se lee este artículo,
nacerán 60 norteamericanos, 244
chinos y 351 indios. Para dar
tiempo a que nazca un vasco o
vasca, será necesario leérselo 7
veces.
Estamos formando estudiantes
para empleos que todavía no
existen,… donde usarán
tecnologías que aún no se han
inventado,… a fin de resolver
problemas que ni siquiera
conocemos. Se estima que un
estudiante actual pasará por 10
ó 14 trabajos distintos… antes
de cumplir los 38 años. Uno de
cada cuatro empleados de hoy
día, lleva menos de un año en su
empresa. Más de la mitad, no
supera los cinco años de
antigüedad laboral. Se calcula
que las 10 especialidades más
demandadas en el inmediato año
2010, no existían en 2004.
El país más rico del mundo, más
fuerte militarmente, centro de
toda la economía, con el mejor
sistema educativo, líder en
ciencia e investigación, con el
más alto nivel de vida y cuya
moneda era la medida monetaria…
fue Inglaterra en 1900. En 2000,
lo era EE.UU. En 2100 no lo
será… El Gobierno Federal
estadounidense invierte
anualmente en innovación
educativa menos de la mitad que
lo que una sola empresa (Nintendo)
destinó a investigación y
desarrollo en 2002 (140 millones
de dólares).
En distribución social de banda
ancha, EE.UU. sólo ocupa la
vigésima posición. La tercera
generación de fibra óptica
conduce el equivalente a 1.900
CDs o 150 millones de llamadas
telefónicas simultáneas cada
segundo. Esta velocidad se
triplica cada semestre y seguirá
creciendo a este ritmo como
mínimo otros veinte años.
Empleando la fibra ya
distribuida, sólo cambiando
switches y terminales, el costo
marginal de este incremento será
prácticamente nulo.
Vivimos una era exponencial, con
billones de búsquedas mensuales
en Google. Quizá debamos empezar
a referirnos a información A.G.
(Antes de Google). Los usuarios
registrados en MySpace eran más
de 106 millones en Septiembre de
2006. Si fuesen ciudadanos de un
mismo país, éste sería el
undécimo más grande del mundo,
entre Japón y México. En
promedio, cada una de las
páginas de MySpace es visitada
30 veces… al día.
El número de mensajes SMS
enviamos y recibidos cada día
supera al de la población
mundial. Se supone que existen
más 540.000 palabras en inglés,
cinco veces más que en tiempo de
Shakespeare. Más de 3.000 nuevos
libros son publicados…
diariamente. Se calcula que la
información semanal aparecida en
un periódico actual (New York
Times) es superior a la recibida
por un ciudadano del siglo XVIII
a lo largo de toda su vida.
La información generada
anualmente hoy en día supera los
1,5 trillones de bytes (un 15
seguido de 17 ceros), una cifra
mayor que la producida en los
5.000 años previos. La cantidad
de nueva documentación técnica
se duplica cada dos años. Para
un universitario en una carrera
técnica de cuatro años, esta
celeridad significa que la mitad
de lo aprendido en el primer
curso es obsoleto en el tercer
año. Y aún se está acelerando
esta vertiginosa velocidad de
duplicación.
El e-paper será más barato que
el papel real. Parece imparable
el crecimiento de ordenadores
portátiles; más de 47 millones
de ellos se facturaron el año
pasado. El proyecto OLPC (Un
laptop por niño) distribuirá
anualmente entre 50 y 100
millones de portátiles de 100$ a
escolares de países en vías de
desarrollo.
Las predicciones apuntan que, en
2013, un carísimo superordenador
superará la inteligencia del
cerebro humano. En 2023, cuando
los universitarios de 23 años
finalicen su primera carrera,
sólo costarán 1.000$ esos
equipos informáticos que superen
a la mente humana. Aunque es
imposible prever el futuro en un
horizonte más lejano de 15 años,
los equipos de 1.000$ de 2049
superarán la inteligencia de
toda la raza humana. Todo esto
demostrar que el cambio ocurre y
es imparable. Ahora ya lo
sabemos…y seguimos educando al
alumnado del siglo XXI con
profesorado del siglo XX y
métodos del siglo XIX.
Gentileza:: Mikel Agirregabiria [
agirregabiria@gmail.com ]
paginadigital |
