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20 de noviembre: Día Universal de los Niños y las Niñas. - 08/12/05
 

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20 de noviembre: Día Universal de los Niños y las Niñas. - 08/12/05 


 


20 de noviembre: Día Universal de los Niños y las Niñas

Acercamos un nuevo Especial con recursos, actividades y materiales para trabajar en la escuela sobre los derechos de las niñas y niños. Entre esos derechos, educ.ar destaca el derecho a la educación: en nuestro país el Estado reconoce el derecho a doce años de educación, para todos y todas.

"Los Estados Partes reconocen el derecho del niño a la educación... y se comprometen a fomentar el desarrollo, en sus distintas formas, de la enseñanza secundaria, incluida la enseñanza general y profesional, hacer que todos los niños dispongan y tengan acceso a ella y adoptar medidas apropiadas tales como la implementación de la enseñanza gratuita y la concesión de asistencia financiera en caso de necesidad" (Art. 28 Convención sobre los Derechos del Niño).



En 1954 la Asamblea General de las Naciones Unidas recomendó que todos los países instituyeran el Día Universal de las Niñas y los Niños. Ese día se dedicaría a promover la fraternidad y la comprensión entre los niños y niñas del mundo entero y a la realización de actividades para el bienestar de la infancia del mundo. La Asamblea sugirió a los gobiernos que celebraran el día en la fecha que cada uno de ellos estimara conveniente. El día 20 de noviembre marca la fecha en que la Asamblea aprobó la Declaración de los Derechos del Niño en 1959 y la Convención sobre los Derechos del Niño en 1989.


Miradas latinoamericanas Los portales educativos de Chile, República Dominicana, Perú y Colombia, junto a educ.ar, han pensado un trabajo conjunto para esta fecha, de suma importancia para la niñez latinoamericana. Esto sucede gracias a la Red Latinoamericana de Portales Educativos (RELPE), que busca conectar e intercambiar información entre los diferentes portales educativos que la conforman.

Chicos y chicas de Latinoamérica hablan de sus derechos Los derechos por sus protagonistas Alumnos de una escuela de Formosa reflexionan sobre sus derechos La docente de este grupo, Carolina Acosta, nos dice acerca de sus alumnos: "Están tan expuestos y en contacto con realidades muy crudas, que nosotros, quizás por falta de tiempo, por trabajo y más trabajo, desconocemos. Son muchas cosas, cosas que ellos viven, ven, y que los hacen reflexionar". Esta escuela forma parte de la Red educ.ar.

Los derechos en la hora de Plástica

Trabajos con ceritas que realizaron niños de una escuela de Santa Fe ?con su profesora Analía Bonesso? acerca de los derechos a tener una vivienda, una familia y a no ser explotados en el trabajo. Esta escuela es parte de la Red educ.ar.

Construyendo juntos el mundo que necesitamos Una propuesta lúdica alejada de la didáctica convencional que puede adaptarse perfectamente al espacio curricular: lenguajes artísticos comunicacionales, medios de comunicación y la incorporación de nuevas tecnologías educativas para conocer, vivenciar e interpretar de forma significativa los derechos del niño y la niña, con prácticas pedagógicas donde los alumnos/as se relacionan desde el aprendizaje colaborativo. Participan más de cinco escuelas de la provincia de Tucumán.

Experiencias de años anteriores (publicadas en el Espacio de Innovación docente) Creatividad, tecnología y gestión para el desarrollo humano Medios de comunicación para una sociedad más humana


Acciones en nuestro país Plan Nacional de Acción por los Derechos de los niños, niñas y adolescentes El Plan es una forma organizativa adoptada por la mayoría de los países de América Latina, como un medio para efectivizar los objetivos enunciados en la Convención sobre los Derechos del Niño. En este marco educ.ar, junto al sitio web ministerial, proponen materiales didácticos elaborados por el Programa Derechos del Niño y del Adolescente, del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología.

Amnistía Tucumán Este sitio web es fruto de la experiencia organizada por el Grupo Amnistía Internacional de Tucumán, con el deseo de reflexionar y sensibilizar sobre los derechos de los niños y las niñas. Es muy interesante observar los fotomontajes realizados por niños y niñas de distintos establecimientos educativos de Tucumán.
"VII Muestra temática de la Declaración de los Derechos del Niñ@" en Tucumán (Auspiciada por educ.ar)




Recursos en educ.ar Todos tenemos derechos Material para conocer, recordar y hacer respetar los derechos de la infancia, con motivo del Día Universal de las Niñas y los Niños.

¿Qué significa tener derechos?
Propuesta para iniciar a los niños en el proceso de reflexión sobre los derechos que les corresponden en relación con los adultos y con sus pares.

"Y mis derechos... ¿para cuándo?"
Esta actividad aborda la cuestión de qué significa ser una persona poseedora de derechos.

Gestos e historias de maestros y alumnos Material que refleja la acción de docentes que contribuyen a que el respeto por los derechos de las niñas y los niños sea una realidad cada vez más cercana.

Efemérides Culturales Argentinas Enlaces referidos al 20 de noviembre, en un trabajo del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología.

Los derechos en la Colección educ.ar De los nueve títulos disponibles, tres se vinculan específicamente con los derechos de la infancia: CD 3 "Convivencia en la diversidad. Biblioteca digital y recursos educativos"; CD 8 "Hablemos del sida en la escuela"; y CD 9 "Educación intercultural bilingüe: debates experiencias y recursos". Puede solicitar el material que se envía en forma gratuita.

Escuelas x la identidad Proyecto que promueve el abordaje del derecho a la identidad en el aula, en el contexto de los derechos humanos, a través de experiencias que se realizan en las escuelas de todo el país. Incluye videos.
Recursos en la web Guía de lectura de la Convención (Unicef) Una explicación de la Convención en un lenguaje sencillo, con ejemplos y fundamentaciones.

UNICEF Argentina Datos estadísticos de la situación de la infancia en la Argentina y un espacio donde los chicos y las chicas podrán opinar sobre los temas que les afectan.

El Capítulo Infancia de Periodismo Social Informes sobre la situación de la niñez: Ley de infancia, Participación juvenil, Situación de calle, Maltrato infantil, Educación Inicial, Mortalidad infantil, El niño en la adopción, Niños con discapacidad, El sida y los niños, entre otros. Posee un directorio de fuentes y contactos.

Asociación Derechos de la Infancia (ADI) Sitio web de esta ONG con programas, material didáctico y propuestas sobre el tema de la infancia.

Alto Comisionado de Derechos Humanos (ONU) Documentos y noticias sobre los derechos de las niñas y los niños.

Instituto Interamericano del Niño Recursos multimedia (libros digitales) y agenda sobre los derechos de los chicos y las chicas en América Latina.

Museo del Niño. Albacete. España Página del Museo y Centro de Documentación Histórica de la Escuela.

Amnistía Internacional Cataluña Propuestas focalizadas en el tema del juego como derecho.

EduAlter Red de recursos en educación para la paz, el desarrollo y la interculturidad.


Cuento animado Los sueños del sapo

Este cuento de Javier Villafañe cuenta la historia de un sapo que soñaba con ser distinto, hasta que descubrió? Ingresá al cuento para ver qué le sucedió.

Con este material podrán trabajar sobre el derecho a la identidad. Será necesario acceder a una computadora para recorrer este cuento realizado especialmente con animaciones.
Entrevista Juan Carlos Volnovich

"El futuro depende, ante todo, de cómo circule la infancia por el imaginario social", dice Juan Carlos Volnovich en esta conversación con educ.ar.

Médico psicoanalista, especializado en niños, colabora con distintos organismos de derechos humanos, especialmente con las Abuelas de Plaza de Mayo.



Niños y niñas: el rostro oculto del sida

"Asegurar que todos los sectores de la sociedad, y en particular los padres y los niños, conozcan los principios básicos de la salud y que tengan acceso a la educación pertinente y reciban apoyo en la aplicación de esos conocimientos".
(Art. 24, Convención sobre los Derechos del Niño)


Hubo un momento en el que a los jóvenes se los consideró relativamente a salvo del sida. En la actualidad, más de la mitad de los nuevos infectados son menores de 25 años. Según datos de Unicef, existen en estos momentos 14 millones de niños huérfanos a causa de esta enfermedad.

En la Colección educ.ar trabajamos sobre este tema: "Hablemos del sida en la escuela" es un CD con actividades, textos y material multimedia que permiten articular el tema del sida con diversas áreas curriculares, en el marco de los Derechos Humanos y de la no discriminación, y valorizan la prevención y la información como herramientas básicas de la lucha contra el VIH/sida.

Solicite este material, que se envía en forma gratuita.
 

 



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Gentileza: Especiales educ.ar [especial@educ.ar]



 


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