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El Instituto de Navia desarrolla un plan piloto de educación bilingüe, en inglés y castellano.- 25/10/05
 

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El Instituto de Navia desarrolla un plan piloto de educación bilingüe, en inglés y castellano.- 25/10/05 (España)


 


El Instituto de Navia desarrolla un plan piloto de educación bilingüe, en inglés y castellano

La Nueva España - Asturias, España
Navia, Raquel L. Murias


Un grupo de alumnos de primero de ESO recibirá las clases de Gimnasia y Plástica en ambos idiomas, además de dos horas más de conversación

El Instituto de Educación Secundaria Galileo-Galilei de Navia es uno de los cinco centros públicos asturianos que tiene en marcha un programa piloto de educación bilingüe, en castellano e inglés. El centro naviego afronta el nuevo curso reforzando el aprendizaje de inglés. Para ello el instituto contará con la colaboración de un profesor nativo que reforzará las clases de los profesores de Inglés y fomentará la conversación con los alumnos.

El proyecto se resume en la incorporación de una sección bilingüe, fuera del horario lectivo. Los alumnos, que reciben un total de tres horas de Inglés semanales, reforzarán su aprendizaje con dos horas más, que se impartirán por las tardes y tendrán carácter lúdico. «No les puedes decir a los chicos que van a tener dos horas más de Inglés para estudiar más gramática o repasar los verbos irregulares, se trata de fomentar la conversación y romper la barrera que tenemos a la hora de comunicarnos en inglés», aclara Ramón Piñeiro, director del centro. En principio, veinticinco alumnos de primero de la ESO están participando en la sección bilingüe.

Además el proyecto toma vigor gracias a la colaboración de los profesores de Educación Física y Plástica, que imparten ambas materias en inglés y castellano, combinando ambos idiomas y ayudando al alumno a mejorar su forma de expresión.

Se pretende que el proyecto se lleve a cabo en años consecutivos y que se vayan rotando las asignaturas que se impartirán en ambas lenguas. Los veinticinco alumnos seleccionados para tomar parte en el área bilingüe son chavales que no presentan ninguna dificultad de aprendizaje. «Sin desechar a nadie, hicimos una selección, ya que estas dos horas más de clase podrían ser una carga demasiado dura para algunos alumnos que tienen dificultades con alguna asignatura», sostiene el director del Galileo Galilei.

Además, la Consejería de Cultura tampoco asumió los gastos de transporte de los alumnos de fuera de la villa que pudiesen querer tomar parte en el proyecto y aunque el centro barajó la posibilidad de financiar este transporte, no se dio la necesidad. Aunque todavía es pronto para augurar resultados, no cabe duda de que los alumnos desarrollarán una conversación más fluida en inglés gracias a los apoyos que ofrece el centro.

Desde el instituto también se trabaja en la posibilidad de realizar un viaje a Inglaterra. «Es una experiencia muy gratificante para los chavales porque toman verdadero contacto con el idioma», apostilla Ramón Piñeiro. El Instituto cuenta con un número similar de alumnos al de cursos anteriores y además de favorecer nuevas actividades mantiene aquellas que se llevan a cabo desde hace años, como el viaje de estudios o las escuelas deportivas que todos los martes y jueves, de 5 a 7 de la tarde, ofrecen a los colegiales la oportunidad de participar en diferentes deportes como: gimnasia artística, bádminton, voleibol y fútbol sala.



Gentileza: Noticias de ALIA [ noticias@alia.com.ar ]


 


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