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El currículo como proyecto
político, social y cultural. -
25/09/05
 
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El currículo como proyecto
político, social y cultural
Revista
Novedades Educativas
Envío de colaboraciones
Novedades Educativas invita a
docentes, especialistas,
investigadores e instituciones a
remitir sus artículos, trabajos,
experiencias y propuestas para
analizar su inclusión en la
Edición Especial de
Diciembre/Enero. A continuación
sugerimos los temas de la
producción especial.
Currículo: determinantes
sociales, culturales y
políticos.
Análisis crítico y propuestas.
El currículo como proyecto
cultural. El problema de la
legitimación social.
Descentralización: realidades y
posibilidades. Gestión
curricular. Actualización de
contenidos. Amplitud y
flexibilidad curricular:
implicancias según niveles
educativos. Currículo
globalizado, por áreas o
disciplinas. Proyectos
interdisciplinarios: el peligro
de la banalización y la
pseudointerdisciplina.
Contextualizaciones locales e
institucionales. Condiciones
didácticas y prácticas
pedagógicas.
Diseño e implementación de
proyectos. Proyectos de
mejoramiento educativo.
Proyectos de innovación
educativa, curriculares,
tecnológicos, metodológicos,
didácticos y organizativos, de
los diferentes niveles, etapas y
ciclos del sistema educativo.
Cómo orientar la enseñanza hacia
aprendizajes significativos.
Estrategias y acuerdos
institucionales. Proyectos por
área o disciplinas. Proyectos
centrados en los sujetos de
aprendizaje. Proyectos centrados
en dinámicas grupales. Proyectos
centrados en los recursos.
Aspectos generales. Evaluación
de proyectos.
RECEPCIÓN DE COLABORACIONES
Fecha límite: 17 de octubre de
2005 Normas para el envío de
colaboraciones:
www.noveduc.com Envío
de trabajos y consultas:
editor@noveduc.com
Gentileza:: boletin@noveduc.com
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