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Perú: maestros dicen que ley no soluciona calidad educativa, por Mauricio Quiroz Torres.- 19/08/05
 

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Perú: maestros dicen que ley no soluciona calidad educativa, por Mauricio Quiroz Torres.- 19/08/05


 


Perú: maestros dicen que ley no soluciona calidad educativa, por Mauricio Quiroz Torres

Mauricio Quiroz Torres
limaprovincias@hotmail.com

Sute Región Lima provincias dice que ley de la carrera magisterial no tiene financiamiento asegurado y que problemas educativos no se resuelven con leyes, como dicen también los maestros universitarios.

Saludamos las declaraciones de que una Nueva Ley no soluciona problemas de la Universidad Peruana, afirmó hoy el Profesor Mauricio Quiroz Torres, miembro Colegiado del sindicato magisterial SUTE Región Lima Provincias.

Fue al comentar las apreciaciones realizadas por el Dr. Iván Rodriguez, Presidente de la Asamblea Nacional de Rectores, cuando afirma que “Existe la idea de que para mejorar la universidad tiene que ser a través de la ley, pero si lo vemos con ojos más analíticos diríamos que ésta no va a resolver los problemas”.

Los maestros peruanos consideramos lo mismo en el caso del proyecto de Ley de la Carrera Magisterial con el cual se está vendiendo la idea de que mejorará la educación peruana cuando eso no es cierto pues lo único que pretenden con dicha ley es facilitar el despido de los maestros estables para poder colocar a los maestros sin trabajo, reducir el gasto público y convertir en precario e inestable tanto el ingreso como la permanencia de los maestros en la carrera magisterial.

El dirigente magisterial indicó que el Dr. Iván Rodriguez ha señalado también que “Lo que las Universidades necesitan es mayor presupuesto", con el cual pone los puntos sobre las íes sobre el problema universitario pues actualmente ellas reciben dinero casi para pagar los sueldos miserables que ganan los profesores universitarios y no para rubros como la investigación o la renovación de equipos y elementos tecnológicos, señaló el prof. Quiróz.

Dijo que el Presidente Alejandro Toledo y el Ministro de Educación Javier Sota Nadal quieren imponer una nueva Ley de la Carrera Magisterial que no tiene un financiamiento asegurado ni para las diferencias salariales entre nivel y nivel que ocuparán los maestros ni para algunos beneficios que supuestamente recogen de la actual Ley del Profesorado Nº 24029. Menos aún para la actualización profesional de los maestros.

Además, como reiteradamente señalamos, con la actual Ley del Profesorado Nº 24029, y desde el año 1984, se establece con claridad tanto la carrera magisterial, los 5 niveles magisteriales, la evaluación de los maestros, los beneficios al que tenemos derecho los maestros incluyendo los que tendríamos si aprobamos las evaluaciones, las causales para el cese en la carrera magisterial, etc. Razón por la cual consideramos innecesaria la dación de una nueva Ley de la carrera magisterial máxime si ésta es patrocinada por los organismos multinacionales como el Banco Mundial, el BID, FMI, etc. que no tienen porque decirnos como debe ser nuestras leyes.

El neoliberalismo junto al gobiernismo y sus socios del revisionismo de Patria Roja que usurpa el Comité Ejecutivo Nacional del SUTEP han montado este proyecto de ley como si no existiera una carrera magisterial ni las evaluaciones magisteriales.

Si ésta ley no se aplica desde 1984 es porque los sucesivos gobiernos de Belaúnde Terry, Alan García, Alberto Fujimori, Valentin Paniagua y hoy con Toledo, se niegan a facilitar el Presupuesto para su cumplimiento.

La experiencia internacional enseña además que no hay que confundir la ley del profesorado o de la carrera magisterial con la Calidad Educativa. Inclusive existen países que regulan el Ingreso a la carrera docente con leyes especificas, luego de haber examinado adecuadamente lo que necesitan sus ciudadanos porque entienden que son cuestiones diferentes.

Los maestros peruanos, señaló finalmente el dirigente magisterial, rechazamos los engaños que se venden a la comunidad nacional e internacional sobre el magisterio peruano y no nos cansaremos de repetir que aquí los maestros exigimos que nos evalúen conforme a la Ley del Profesorado Nº 24029 vigente desde 1984.

 




 

 

 

 

 

Gentileza:: H. Mujica [hmujica@suisse.com]

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