paginadigital logo

II Congreso Nacional de Educación de Jóvenes y Adultos.- 27/07/05
 

 | LITERATURA | CONFERENCIAS |  EXPOSICIONES | 

 
 
   

Home

Colegios

Universidades

Guía Comercio

Industria

Clases

Cursos

Seminarios

Eventos

Arte

Exposiciones

Galería de Arte

Literatura

Textos

Cine

Teatro

Música

Música Clásica

Teatro

Cine, TV, Video

Noticias

Artículos

Museos

C. Culturales

Concursos

Carreras

Becas

Posgrados

Taller literario

Servicios de Internet

Solidaria

Profesionales

Librería

Lectura - Textos

Foro de discusión

Links

Mapa del sitio

II Congreso Nacional de Educación de Jóvenes y Adultos.- 27/07/05


 


II Congreso Nacional de Educación de Jóvenes y Adultos

¿Nuevas Propuestas, Miradas Y Desafíos?


Setiembre 23 y 24 / 2005
Escuela Normal Superior Dr. Alejandro Carbó
CÓRDOBA, REPÚBLICA ARGENTINA


COMITÉ ORGANIZADOR

Lic. Alberto Reinaldi, Sub Director de Regímenes Especiales
Prof. Carlos Pardo, Sub Inspector General de Educación de Adultos
Prof. María de los Angeles Parrello, Inspectora de Zona de Educación de Adultos
Miembros de Equipos Técnicos SDRE
Prof. Raquel Beltramino
Prof. María Rosa Besso
Dr. Pablo Fernández
Prof. Alicia Vysin

Secretaría Académica

Dr. Pablo Fernández
U.E.P.C
Prof. Oscar Rubial Lic. Aurorita Cavallero
Prof. Carlos Brene
Presidente del Congreso
Prof. María Antonia Garcés de Baratelli
Coordinación General
Lic. María Nieves Díaz Carballo

FUNDAMENTOS

En los debates actuales sobre educación aparece cada vez con más fuerza la demanda por más y mejor Educación para los Jóvenes y los Adultos. Este fenómeno deriva de la complejidad de un contexto en el que se superponen dos situaciones: por un lado, un cierto desarrollo tecnológico que requeriría cada vez mayores niveles de conocimiento y, por otro, un escenario de pobreza y desigualdad inédito.

Así, mientras la primera requiere conocimientos que orillan las fronteras de la ciencia para continuar con su desarrollo, la segunda, en cambio, requiere de políticas que mejoren las posibilidades objetivas de inserción de los agentes en la vida civil, social, política y económica de las sociedades.

La EDJA ha devenido un tema central en el diseño de las agendas de los Estados que aspiran construir sociedades democráticas y a promover líneas de desarrollo social, económico y político integradas, orientadas a disminuir las diferencias sociales y mejorar la calidad de vida de todos. En este sentido la expansión de las oportunidades educativas en una perspectiva de Educación a lo largo de la vida aparece como un modo apropiado para la satisfacción de las Necesidades Básicas de Aprendizaje. Desde esta perspectivca la EDJA no se limita a las prácticas educativas escolarizadas, sino a todo un campo de prácticas que se despliega en diferentes espacios sociales, llevadas adelante por agentes diversos y por una variedad de medios que es necesario reconocer.

Ante este escenario la Educación de Jóvenes y Adultos enfrenta interrogantes y problemas que es necesario pensar en sus múltiples dimensiones para poder abordarlos con nuevas ideas que fortalezcan las experiencias exitosas y den lugar a nuevas que permitan emprender acciones en escenarios cambiantes.

Frente a estos desafíos nos proponemos avanzar en el estudio, la reflexión y el diálogo fecundo entre educadores, estudiantes y todos los interesados en la EDJA, que nos permitan comprender mejor los distintos escenarios e imaginar y proponer caminos (o senderos) que nos ayuden a marchar hacia una sociedad más justa, en un proyecto de desarrollo humano pleno.

Nos proponemos por tanto un encuentro de educadores de adultos pensado como espacio de intercambio, en el que las miradas de la investigación vengan a echar luz sobre la dura tarea del trabajo cotidiano en las aulas, en un diálogo que permita a los educadores reconocerse y continuar construyendo una identidad colectiva indispensable para sostener y proyectar diferentes opciones que signifiquen más y mejores oportunidades educativas para jóvenes y adultos.
En este sentido interesa que el Congreso se constituya en una instancia que permita elaborar conclusiones y sugerencias desde las cuales puedan ir desplegándose líneas de estudio y trabajo capaces de hacer aportes sustantivos para el futuro de la modalidad.

OBJETIVO GENERAL

• Ofrecer un espacio de encuentro e intercambio para los educadores de adultos
• Reflexionar, conocer y el analizar las prácticas educativas e institucionales en Educación de adultos
• Reflexionar sobre algunos de los temas centrales que ocupan a la EDJA hoy: alfabetización, articulación de niveles y la relación con el mundo del trabajo y el empleo
• Conocer y reflexionar sobre las transformaciones sociales y su relación con la EDJA
• Avanzar en la formulación de las bases que contribuyan a desarrollar líneas de acción.

EJES TEMÁTICOS

•  Alfabetización de jóvenes y adultos

•  Articulación de niveles

•  Educación de jóvenes y adultos y trabajo

TEMAS PROPUESTOS

Eje temático: Alfabetización

•  El Programa nacional de alfabetización y educación básica de jóvenes y adultos: actores, prácticas, resultados.
•  Hablar, escuchar, leer y escribir en Educación de jóvenes y adultos •  Aportes a la Alfabetización desde otras miradas:
alfabetización y democracia, alfabetización y trabajo, alfabetización y género.

Eje temático: articulación de niveles

•  De la articulación de niveles hacia la integralidad de la EDJA como modalidad.
•  Instituciones, currículo, actores, prácticas y resultados.
•  Experiencias e iniciativas
•  La articulación en el contexto de la modalidad y organizaciones y otros actores del territorio
•  Dimensiones institucionales y comunitarias
•  Una institución o varias instituciones para la EDJA:
la conformación de los Centros Educativos de jóvenes y adultos.

Eje temático: Educación de jóvenes y adultos y trabajo

•  La Educación de jóvenes y adultos, el mundo del trabajo y el empleo
•  Producción y reproducción social: el lugar de la EDJA
•  Educación técnica, formación profesional y capacitación laboral
•  EDJA y desarrollo local y regional

DESTINATARIOS

• Educadores de Jóvenes y Adultos de todos los niveles.
• Funcionarios
• Supervisores
• Directivos
• Estudiantes de Institutos Docentes y Universitarios con trayectos pedagógicos y de gestión
• Estudiantes
• Interesados en la temática del Congreso y /o entidades a quienes les interese y preocupe la Educación de Jóvenes y Adultos

DISERTANTES INVITADOS

Lidia Rodríguez (Buenos Aires)
María Teresa Sirvent (Buenos Aires)
María del Carmen Lorenzatti (Córdoba)
Alicia Acin (Córdoba)
Marta Ester Fierro (Buenos Aires)
Enrique Bambozzi (Córdoba)
Gerardo Bacalini (Buenos Aires)
Garay, Lucía (Córdoba)
Flavio Gueller (Buenos Aires)
Juan Rojas (Buenos Aires)
Osvaldo Simone (Buenos Aires)
Entre otros...

PONENCIAS

Requisitos para la presentación de Ponencias:

Para la presentación de cada Ponencia deberán respetarse estrictamente las siguientes condiciones:

1. Cada autor deberá enviar su Ponencia, hasta el 27 de agosto de 2005 en sobre cerrado, personalmente o por correo a Secretaría del Congreso.

2. El trabajo deberá ser inédito y respetar el formato que se detalla:

•  Enviar una copia original impresa en papel blanco tamaño A4 (21x29,7), con una extensión no mayor a las 5 carillas incluyendo bibliografía y gráficos. Grabado en diskette de 3.5 con Word, Times New Roman tamaño 12, de lo contrario no será publicado. Anteponer una carátula con: 1) Título, 2) Disciplina, área o tema tratado.

3) Datos personales de los autores y coautores (Nombre y apellido, DNI, dirección, código postal, teléfono, e-mail y fax), 4) Título profesional, 5) Lugar de trabajo y cargo.

•  Resumen: Adjuntar por separado un resumen de la ponencia, el que no podrá exceder de una carilla (250 palabras), requisito excluyente para su publicación.
•  Adjuntar la autorización para publicar el trabajo, en hoja aparte, colocando la firma, aclaración y DNI, del autor y co-autores correspondientes.

3. Cada participante podrá aparecer como máximo en un (1) trabajo como primer autor y en dos (2) como coautor, todos deberán estar inscriptos al Congreso. El autor principal proporcionará domicilio, teléfono, e-mail o fax, para el envío del informe sobre el dictamen del Comité Académico.

4. El Comité Académico informará sobre la aceptación o no de los trabajos y definirá las ponencias que considere relevantes para ser expuestas ante el auditorio con posterior debate. El Comité Académico fijará el tiempo de exposición. NO podrá hacerse lectura textual de todo el trabajo.

5. Los trabajos presentados no serán devueltos. La decisión del Comité Académico es inapelable.

SECRETARÍA DEL CONGRESO
SEDE

Escuela Normal Superior
Dr. Alejandro Carbó
Avenida Colón 95
5000 CÓRDOBA - ARGENTINA

congresocarbo@arnet.com.ar
info@congresocarbo.com.ar

 




 

 

 

 

 

Gentileza:: Agustín Cardini [acardini83@hotmail.com]

paginadigital


Ir al principio,
Noticias, opinión, política, derechos humanos, movimientos sociales, informes, latinoamerica
 
 
 
<h1>Diseño de sitios web</h1>
<h1>Diseño de sitios web</h1>
<h1>Diseño de sitios web</h1>

<h1>Taller literario</h1>

Diseño web
Optimización y posicionamiento

Clic Aquí

  Notas & Artículos
Educación
Noticias & Opiniones
Cartas de navegantes (opiniones)
El amasijo
Charlas sobre Arte
Entrevistas a artistas plásticos
Tecnología y ciencia
Teatro
Lectura y Textos
Artículos y boletines literarios
Temas varios
Entrevistas
Chistes
Columnas para sonreír
Reflexión
Biografías


articulos de tapiceria
abogados contratos de empresas de servicios publicos
Constructora de piletas de cemento
gasista
transfers y traslados
Vanitorys
Articulos de seguridad industrial
alquiler de pantallas de led
fabrica de muebles en zona norte
fabrica de uniformes para colegios
Inyeccion en poliuretano
posicionamiento web en google
Taxis aereos en argentina
venta de carpas para eventos
muebles a medida
fabrica de bombas de vacio
carreras de arte
empresa de mudanzas
plomero de urgencia
Motosierras y generadores
fotos digitales
rapisec
escritores por encargo
Alfombras de cuero
Reconstruccion osea
acupuntura a domicilio
pantallas de led
apart hotel en Buenos Aires
clases de chi kung en zona norte
Fabrica de ruberoid
 

© Copyright 1999-2010 Paginadigital®. - Hecho el depósito que marca la Ley 11723 - Derechos reservados  




|Pon a paginadigital en tu sitio | Sugiere esta página a un amigo | Responsabilidad |
 info@paginadigital.com.ar
   |  Ayuda |

Web diseñado y producido por paginadigital®, Copyright 1999 - 2011, todos los derechos reservados. Los nombres e íconos de: paginadigital, Kids, art, pinturas, grabados, dibujos, objetos. Todos los derechos reservados. Hecho el depósito que marca la Ley 11723 - Derechos reservados | Términos y condiciones

| Home | Cursos y talleres | Servicios de Internet |Agenda de Ferias y Exposiciones | Exposiciones de arte y galerías | Becas, maestrias y posgrados | Programación de teatro, cartelera | Centros culturales | Concursos de pintura, literatura, arte, video, television, tv, teatro, casting | | Conferencias, seminarios, jornadas | cartelera de cine, tv, fotografía | Música, recitales, bandas, música clásica | Libreria, venta de textos y libros | Museos | Coros, operas, conciertos | Noticias, notas y artículos | Música de tango, cena show | Textos, poesía, prosa, cuentos, poemas | Solidaridad | Tarot, astrología | Mapa del sitio | Foro | Not | Cart | Salas | Tel | Taller | Taller literario | Enlaces útiles