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II Congreso Nacional de
Educación de Jóvenes y Adultos.-
27/07/05
 
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II Congreso Nacional de
Educación de Jóvenes y Adultos
¿Nuevas Propuestas, Miradas Y
Desafíos?
Setiembre 23 y 24 / 2005
Escuela Normal Superior Dr.
Alejandro Carbó
CÓRDOBA, REPÚBLICA ARGENTINA
COMITÉ ORGANIZADOR
Lic. Alberto Reinaldi, Sub
Director de Regímenes Especiales
Prof. Carlos Pardo, Sub
Inspector General de Educación
de Adultos
Prof. María de los Angeles
Parrello, Inspectora de Zona de
Educación de Adultos
Miembros de Equipos Técnicos
SDRE
Prof. Raquel Beltramino
Prof. María Rosa Besso
Dr. Pablo Fernández
Prof. Alicia Vysin
Secretaría Académica
Dr. Pablo Fernández
U.E.P.C
Prof. Oscar Rubial Lic. Aurorita
Cavallero
Prof. Carlos Brene
Presidente del Congreso
Prof. María Antonia Garcés de
Baratelli
Coordinación General
Lic. María Nieves Díaz Carballo
FUNDAMENTOS
En los debates actuales sobre
educación aparece cada vez con
más fuerza la demanda por más y
mejor Educación para los Jóvenes
y los Adultos. Este fenómeno
deriva de la complejidad de un
contexto en el que se superponen
dos situaciones: por un lado, un
cierto desarrollo tecnológico
que requeriría cada vez mayores
niveles de conocimiento y, por
otro, un escenario de pobreza y
desigualdad inédito.
Así, mientras la primera
requiere conocimientos que
orillan las fronteras de la
ciencia para continuar con su
desarrollo, la segunda, en
cambio, requiere de políticas
que mejoren las posibilidades
objetivas de inserción de los
agentes en la vida civil,
social, política y económica de
las sociedades.
La EDJA ha devenido un tema
central en el diseño de las
agendas de los Estados que
aspiran construir sociedades
democráticas y a promover líneas
de desarrollo social, económico
y político integradas,
orientadas a disminuir las
diferencias sociales y mejorar
la calidad de vida de todos. En
este sentido la expansión de las
oportunidades educativas en una
perspectiva de Educación a lo
largo de la vida aparece como un
modo apropiado para la
satisfacción de las Necesidades
Básicas de Aprendizaje. Desde
esta perspectivca la EDJA no se
limita a las prácticas
educativas escolarizadas, sino a
todo un campo de prácticas que
se despliega en diferentes
espacios sociales, llevadas
adelante por agentes diversos y
por una variedad de medios que
es necesario reconocer.
Ante este escenario la Educación
de Jóvenes y Adultos enfrenta
interrogantes y problemas que es
necesario pensar en sus
múltiples dimensiones para poder
abordarlos con nuevas ideas que
fortalezcan las experiencias
exitosas y den lugar a nuevas
que permitan emprender acciones
en escenarios cambiantes.
Frente a estos desafíos nos
proponemos avanzar en el
estudio, la reflexión y el
diálogo fecundo entre
educadores, estudiantes y todos
los interesados en la EDJA, que
nos permitan comprender mejor
los distintos escenarios e
imaginar y proponer caminos (o
senderos) que nos ayuden a
marchar hacia una sociedad más
justa, en un proyecto de
desarrollo humano pleno.
Nos proponemos por tanto un
encuentro de educadores de
adultos pensado como espacio de
intercambio, en el que las
miradas de la investigación
vengan a echar luz sobre la dura
tarea del trabajo cotidiano en
las aulas, en un diálogo que
permita a los educadores
reconocerse y continuar
construyendo una identidad
colectiva indispensable para
sostener y proyectar diferentes
opciones que signifiquen más y
mejores oportunidades educativas
para jóvenes y adultos.
En este sentido interesa que el
Congreso se constituya en una
instancia que permita elaborar
conclusiones y sugerencias desde
las cuales puedan ir
desplegándose líneas de estudio
y trabajo capaces de hacer
aportes sustantivos para el
futuro de la modalidad.
OBJETIVO GENERAL
• Ofrecer un espacio de
encuentro e intercambio para los
educadores de adultos
• Reflexionar, conocer y el
analizar las prácticas
educativas e institucionales en
Educación de adultos
• Reflexionar sobre algunos de
los temas centrales que ocupan a
la EDJA hoy: alfabetización,
articulación de niveles y la
relación con el mundo del
trabajo y el empleo
• Conocer y reflexionar sobre
las transformaciones sociales y
su relación con la EDJA
• Avanzar en la formulación de
las bases que contribuyan a
desarrollar líneas de acción.
EJES TEMÁTICOS
• Alfabetización de
jóvenes y adultos
• Articulación de niveles
• Educación de jóvenes y
adultos y trabajo
TEMAS PROPUESTOS
Eje temático: Alfabetización
• El Programa nacional de
alfabetización y educación
básica de jóvenes y adultos:
actores, prácticas, resultados.
• Hablar, escuchar, leer y
escribir en Educación de jóvenes
y adultos • Aportes a la
Alfabetización desde otras
miradas:
alfabetización y democracia,
alfabetización y trabajo,
alfabetización y género.
Eje temático: articulación de
niveles
• De la articulación de
niveles hacia la integralidad de
la EDJA como modalidad.
• Instituciones,
currículo, actores, prácticas y
resultados.
• Experiencias e
iniciativas
• La articulación en el
contexto de la modalidad y
organizaciones y otros actores
del territorio
• Dimensiones
institucionales y comunitarias
• Una institución o varias
instituciones para la EDJA:
la conformación de los Centros
Educativos de jóvenes y adultos.
Eje temático: Educación de
jóvenes y adultos y trabajo
• La Educación de jóvenes
y adultos, el mundo del trabajo
y el empleo
• Producción y
reproducción social: el lugar de
la EDJA
• Educación técnica,
formación profesional y
capacitación laboral
• EDJA y desarrollo local
y regional
DESTINATARIOS
• Educadores de Jóvenes y
Adultos de todos los niveles.
• Funcionarios
• Supervisores
• Directivos
• Estudiantes de Institutos
Docentes y Universitarios con
trayectos pedagógicos y de
gestión
• Estudiantes
• Interesados en la temática del
Congreso y /o entidades a
quienes les interese y preocupe
la Educación de Jóvenes y
Adultos
DISERTANTES INVITADOS
Lidia Rodríguez (Buenos Aires)
María Teresa Sirvent (Buenos
Aires)
María del Carmen Lorenzatti
(Córdoba)
Alicia Acin (Córdoba)
Marta Ester Fierro (Buenos
Aires)
Enrique Bambozzi (Córdoba)
Gerardo Bacalini (Buenos Aires)
Garay, Lucía (Córdoba)
Flavio Gueller (Buenos Aires)
Juan Rojas (Buenos Aires)
Osvaldo Simone (Buenos Aires)
Entre otros...
PONENCIAS
Requisitos para la presentación
de Ponencias:
Para la presentación de cada
Ponencia deberán respetarse
estrictamente las siguientes
condiciones:
1. Cada autor deberá enviar su
Ponencia, hasta el 27 de agosto
de 2005 en sobre cerrado,
personalmente o por correo a
Secretaría del Congreso.
2. El trabajo deberá ser inédito
y respetar el formato que se
detalla:
• Enviar una copia
original impresa en papel blanco
tamaño A4 (21x29,7), con una
extensión no mayor a las 5
carillas incluyendo bibliografía
y gráficos. Grabado en diskette
de 3.5 con Word, Times New Roman
tamaño 12, de lo contrario no
será publicado. Anteponer una
carátula con: 1) Título, 2)
Disciplina, área o tema tratado.
3) Datos personales de los
autores y coautores (Nombre y
apellido, DNI, dirección, código
postal, teléfono, e-mail y fax),
4) Título profesional, 5) Lugar
de trabajo y cargo.
• Resumen: Adjuntar por
separado un resumen de la
ponencia, el que no podrá
exceder de una carilla (250
palabras), requisito excluyente
para su publicación.
• Adjuntar la autorización
para publicar el trabajo, en
hoja aparte, colocando la firma,
aclaración y DNI, del autor y co-autores
correspondientes.
3. Cada participante podrá
aparecer como máximo en un (1)
trabajo como primer autor y en
dos (2) como coautor, todos
deberán estar inscriptos al
Congreso. El autor principal
proporcionará domicilio,
teléfono, e-mail o fax, para el
envío del informe sobre el
dictamen del Comité Académico.
4. El Comité Académico informará
sobre la aceptación o no de los
trabajos y definirá las
ponencias que considere
relevantes para ser expuestas
ante el auditorio con posterior
debate. El Comité Académico
fijará el tiempo de exposición.
NO podrá hacerse lectura textual
de todo el trabajo.
5. Los trabajos presentados no
serán devueltos. La decisión del
Comité Académico es inapelable.
SECRETARÍA
DEL CONGRESO
SEDE
Escuela Normal Superior
Dr. Alejandro Carbó
Avenida Colón 95
5000 CÓRDOBA - ARGENTINA
congresocarbo@arnet.com.ar
info@congresocarbo.com.ar
Gentileza:: Agustín Cardini
[acardini83@hotmail.com]
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