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La responsabilidad de las
Universidades en cuanto al
desempleo, por Ernesto Partida
Pedroza.-
13/04/05
 
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La responsabilidad de las
Universidades en cuanto al
desempleo, por Ernesto Partida
Pedroza
Cuando alguien habla del
problema del desempleo,
automáticamente nuestro dedo
acusador lo dirigimos hacia el
gobierno. Ciertamente el
gobierno es el principal
responsable del desempleo, pero
en realidad todos tenemos una
responsabilidad que cumplir y
que no hemos cumplido. El
problema del desempleo no tiene
que ver exclusivamente con la
acción o con la no acción del
presidente de la república. Es
un problema mucho mas complejo
que depende de todos los actores
y factores sociales.
Todas las secretarías de estado
deberían tener una participación
en la generación de empleos,
tenemos por ejemplo a la
Secretaría del Trabajo y
Previsión Social,ésta está
obligada a propiciar las mejores
condiciones para el trabajo
productivo y la plena
satisfacción de las necesidades
de todos los trabajadores en un
ambiente de justicia para todos.
La Secretaría de Educación
Pública está obligada a vigilar
y propiciar la entrega de una
educación de la más alta calidad
de tal manera que los egresados
de todas las universidades no
solo salgan de las instituciones
para buscar “chambas”, sino que
salgan con el conocimiento
suficiente para promover la
creación de nuevas fuentes de
empleos, se requiere que tengan
toda la información como para
hacer proyectos para la creación
de nuevas fuentes de trabajo.
Deben salir ya con la capacidad
para gestionar ante las
autoridades del gobierno como
con los empresarios para tales
fines.
La Secretaría de Economía debe
participar en la formulación de
todos los recursos y
posibilidades para crear nuevas
empresas y que a su vez sirvan
para producir nuevos productos y
por ende, la creación de nuevos
empleos. Podríamos enumerar las
grandes acciones que cada una de
las secretarias de estado están
obligadas a hacer, pero por
desgracia, no lo hacen. La mayor
parte de los burócratas están
ahí para cumplir con un horario
por el cual cobran un salario.
Hay otras instituciones que
tienen un papel, quizá el mas
importante en la creación de
empleos, es el de las
universidades. Hace unos días
platicaba con una pedagoga
egresada de la UNAM, esta
profesional me decía que fue
parte de un grupo de 70 alumnos.
La primera clase de Sociología
de la educación la maestra les
dijo directamente que si
pensaban ejercer la carrera de
pedagogía se iban a morir de
hambre, que nadie les iba a dar
trabajo de pedagogos, si acaso
trabajaban en esto, van a quedar
como profesores del kinder, “así
es que si no quieren arriesgarse
la puerta está muy ancha”.
Me platica esta maestra que a la
segunda clase dejaron de asistir
20 alumnos y solo quedaron 50 de
los 70 que iniciaron.
Me dice que no supo si fue por
el efecto de esa platica o por
el cambio de horarios.
Al tercer semestre desertaron
otros 20 y al quinto, semestre
desertan otros 20 y hasta la
fecha de los 70 que se
inscribieron solo que han
recibido 6 alumnos.
Se supone que los pedagogos
adquieren la preparación para
hacer los planes y programas de
estudio de las instituciones de
educación, pero ¿Que es lo que
hacen estos pedagogos si todos
los planes y programas de las
instituciones de educación ya
están planeadas por la
Secretaría o por las diferentes
universidades?
Otro problema que tienen estos
profesionales es que para
ingresar a cualquier institución
para dar clases tienen que hacer
cursos de nivelación para poder
trabajar como maestros.
En la universidad se les dice
que ellos son superiores que los
normalistas, pero a la hora de
los hechos los normalistas son
quienes tienen la preferencia
para dar clases. Esta situación
nos habla de un divorcio total
entre lo que se estudia y la
realidad del mercado laboral. La
preparación que se les da a los
jóvenes es para ejercer la
carrera de pedagogía, pero el
mercado laboral no los admite
como tales, los relega y les da
preferencia a los normalistas.
Esto constituye un engaño para
los miles de jóvenes que inician
una carrera con ilusiones y con
entusiasmo para que al final de
cuentas se les diga que no hay
trabajo para ellos y que tendrán
que conformarse con una plaza
mucho menor de la que pusieron
en sus sueños.
Creo que las universidades deben
estudiar perfectamente el
mercado laboral de la carrera y
en base a ello deben rediseñar
el perfil de la carrera de tal
manera que haya plena
correspondencia entre lo que se
estudia y la realidad social
sobre la cual se podrá trabajar.
Los gobiernos podrán crear las
mejores políticas para la
creación de empleos, las
secretarías podrán hacer su
tarea, los empresarios podrán
tener todos los recursos para
financiar los proyectos, pero si
las universidades no hacen su
propia tarea, nada de lo
anterior servirá para crear
fuentes de empleo.
La creación de empleos no
depende de que llegue un buen
gobernante, ni tampoco de que
los empresarios arriesguen sus
capitales, sino depende de la
acción conjunta de todas las
instituciones. No tenemos
derecho a esperar a que llegue a
la presidencia un “buen
gobierno”, si queremos un mejor
país necesitamos empezar a
trabajar desde ahora.
El mejor político del mundo no
tiene la capacidad para hacer el
trabajo que a nosotros nos
corresponde. La función de un
buen político es la de articular
los esfuerzos de unos con otros
para edificar una gran nación.
Esta es una versión corta, si
usted está interesado en
adquirir la versión larga de
este artículo, pídamelo y con
gusto se lo envío.
Ernesto
Partida Pedroza
ernestopp1@yahoo.com.mx
Gentileza:: Ernesto Paretida [
ernestopp1@yahoo.com.mx ]
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