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MAESTROS: ¿PARIAS, JORNALEROS O ROMÁNTICOS?
Por Imasúmac Humala Tasso (De Ollanta)
Una huelga que más allá del "billete" debe reivindicar el nacionalismo: ¡Por elrestablecimiento de los cursos "suprimidos" de Historia del Perú y Geografía del Perú!
En reciente medición de nivel de aprendizaje de los estudiantes secundarios de los centros de educación públicos en Indoamérica, el Perú ocupó el último lugar en matemáticas y penùltimo en capacidad de concentración de lectura. Es decir el Perú adolescente: cero en números y casi cero en letras. Verdadera calamidad por incidir en lo más esencial de la Nación, su recurso humano. Significa que nuestra educación pública está bajo todo punto de vista en quiebra.
Hubo respeto...
Podría pensarse que a esta situación se ha llegado por negligencia o imprevisión de los gobiernos pasados, lo que extrañamente habría coincidido con falla ética masiva de nuestros profesionales de la educación.
Pero no existió negligencia y menos carencia de ética profesional en los educadores. Hubo aleve traición al Perú.
No es nuestra añeja casta criolla hispánica, que detento el Poder de 1821 a 1990, la que ha traicionado; pues ella (aunque elitista y antiincaica) respetó al educador, reservándole sitial reverenciable y le asignó remuneración con categoría de honorario.
En los años 30, con su haber mensual de 35 soles (plata de 9/10) podía comprarse 2 vaquillonas preñadas y un cordero; en los años 70 (Gobierno Nacionalista de Velasco) su honorario fue equivalente a S/. 4,660.00 actuales (entonces equivalentes a US$ 1,350); en los años 80 (Belaúnde y García) la equivalencia del sueldo bajó a US$ 724. Inclusive la actual Derrama Magisterial (El "Banco de los Maestros") data de la década de 1960. En consecuencia, los Gobiernos Criollos de estirpe hispana, en alguna medida fueron respetuosos de la Universidad Peruana, Biblioteca Nacional, INC, Sinfónica Nacional, Escuelas de Folklore y Ballet Clásico.
La ofensiva de los apátridas Es la casta neo criolla ("extranjeros con DNI peruano"), "peruanos" de 1ra. Generación y apátridas del Globalismo, en el Poder desde 1990, quienes deliberadamente quebraron la Educación Pública en el Perú.
El globalismo, doctrina y praxis de la mega oligarquía transnacional, en tanto diseño denominado "Nuevo Orden Mundial", sostiene que en la presente sociedad post industrial, de alta ciencia y alta tecnología hay cabida solo para la Nación Universal regida por la Mancomunidad Anglosajona (EEUU, Inglaterra y Canadá), donde los países subdesarrollados ya no tienen razón de ser "en cuanto Nación" sino "en cuánto Colonia".
Desde esa enfoque, el Estado Subdesarrollado como "Nación Jurídicamente Organizada" resulta inútil y perjudicial, no solo para el extranjero sino para sus propios ciudadanos sumidos ya en mendicidad, y que de franqueárseles visa, "escaparían" -todos- del país.
Adeptos a esta concepción, "nuestros" neo criollos en el Poder desde 1990, están culminando virtualmente con la destrucción del Perú.
La quiebra de la Educación Publica es pues su obra exclusiva. Fue decidida en 1991 en la huelga más prolongada del SUTEP:
-¡Tres meses y 14 días! La de las mas esforzadas de todas las huelgas del Perú con mas de 2,200 detenidos. La mas aciaga: 20 educadores desaparecidos y también la mas sangrienta con 15 asesinados por los Terrorismo del Estado Fujimorista y de Sendero Luminoso. Por lo demás, huelga librada en condiciones internacionales muy adversas, pues acababa de autodesinte-grarse la Superpotencia Soviética que significó la debacle del marxismo. Entonces el mundo se presentó como única realidad: El capitalismo como "eterno final de la historia".
La rebelión se justifica.
Desde entonces el sueldo honorable del educador devino en pago miserable al extremo que el Rector de la UNI percibía remuneración inferior al del albañil de construcción civil. Las boletas de pago correspondientes fueron exhibidas por el rector Sota Nadal: El sueldo del educador peruano devino en S/ 700.00 (16% de su sueldo de los años70 y 28% de su honorario de los años 80). Ese es el mísero haber con que humilla el Régimen neo criollo (Fujimori, Paniagua y Toledo) al maestro peruano.
Tras 12 años de rabia contenida (1991 a 2003), de martirologio económico y moral, de privaciones de la indispensable información en su especialidad y en cultura general, ahora la masa de educadores estatales (280 mil activos y 150 mil cesantes), deberán alcanzar sus modestísimas pretensiones: Aumento de S/. 700.00 en 5 años (2001-2006) en función a la promesa presidencial ("doblaré el sueldo de los maestros antes del fin de mi mandato") que equivale a S/ 140.00 por año.
Que "no hay plata" es la respuesta del Gobierno en la boca del tesorero Silva Ruete; pero es mentira: La Minería y en general el Empresariado Exportador no pagan IGV, ni siquiera el Impuesto a la Renta porque las leyes delincuenciales (de la Fuji Constitución del 93, que tanto ama el Gobierno "democrático") les permite tener utilidades contables y a la vez perdidas tributarias. ¡De Ripley! Solo dable en una atmósfera de alto soborno y traición. Entonces las multitudinarias manifestaciones del SUTEP, su "masa crítica", debe dirigirse a los locales de las Transnacionales, a sus centros mineros y a sus respectivas embajadas, así como al local de la Sociedad de Minería y Petróleo y a la Asociación de Banca y Finanzas... Todos en poder de extranjeros.
Nacionalismo ¡Ya!
Los Educadores en huelga, reivindicando su categoría de modeladores de los futuros ciudadanos peruanos, debieran añadir a su actual pliego el restablecimiento de las 45 horas de clases semanales, de lunes a viernes 8 horas, y sábados 5 horas. Y añadir como "punto no negociable" con carácter de ULTIMÁTUM EL INMEDIATO RESTABLECIMIENTO DEL CURSO DE HISTORIA DEL PERÚ Y GEOGRAFÍA DEL PERÚ desde inicial, primaria y secundaria.
Estos 2 puntos, 45 horas semanales e Historia y Geografía del Perú obligatorios (pues los extranjeros los han suprimido para descerebrar al pueblo) elevará el nivel de la presente huelga SUTEP, de simple reivindicación de soles a la reivindicación de los derechos de la Nación. Y así ¿Quién, caráspita, se va a oponer? ¡Lo colgámos! a la inversa que la educación privada que está en su clímax comercial, propio de una Educación Mercenaria, casi "bancaria".
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Gentileza::Fernando Bossi
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