A la comunidad universitaria
de la UNLu
La Universidad ha decidido organizar un nuevo espacio para su vinculación con
los sectores más desprotegidos de la sociedad, se denomina Prácticas Solidarias
y depende de la Secretaría de Extensión. El modelo socioeconómico impuesto,
que nos afecta a la mayoría de los argentinos ha causado niveles de pobreza
e indigencia impensados para nuestro país. Como consecuencia de la falta de
trabajo, el trabajo mal pago y el abandono de los deberes elementales del estado
en cuanto a salud, educación y asistencia social. Desde este nuevo espacio que
tenemos en la Universidad de Luján y que por lo tanto es de todos los miembros
de la comunidad, tenemos como propósito establecer relaciones de apoyo y trabajo
junto con organizaciones barriales, escuelas, grupos de vecinos, de jubilados,
etc castigados por la crisis, para contribuir de diferentes maneras a mejorar
su calidad de vida y a cumplir un deber de la Universidad. Sabemos que en diferentes
ámbitos integrantes de la comunidad de la UNLu están trabajando en el mismo
sentido, tenemos algunos proyectos, podemos construir otros. Ofrecemos este
espacio a docentes, no docentes y estudiantes que quieran participar y para
los que estén en la tarea y necesiten apoyo. Estamos, por ahora , los jueves
en el primer piso de la ex-renault of.7 a partir de las 10. ( Susana Pariani,
Responsable Prácticas Solidarias.)
Exposición plástica
La Secretaría de Extensión y el Taller de Plástica de la
UNLu, invitan a la
Inauguración de la "Exposición de Pinturas" de la alumna Marta Braiotta, a realizarse
el viernes 5 de Julio a las 18 hs. en el Hall de Rectorado de esta Casa de Altos
Estudios. Del 28 de Junio al 20 de Agosto de 2002. Visitas: lunes a viernes
de 10 a 18 hs.
FUNDACION EXPORTAR
" convertir las ilusiones en cumplidos de embarque"
PROGRAMA - " EN CADA PYME UN ESPECIALISTA , DESDE
CADA PYME UN PROCESO EXPORTADOR" -
La FUNDACION EXPORT.AR en su misión de asistir a la comunidad empresarial en
especial pyme en sus esfuerzos por comercializar de manera competitiva sus productos
en los mercados internacionales, da impulso a iniciativas como el presente programa-"
EN CADA PYME UN ESPECIALISTA , DESDE CADA PYME UN PROCESO EXPORTADOR" - El mismo
será lanzado el día 01 de julio del presente en la UNIVERSIDAD NACIONAL DE LUJAN
para dar cobertura inicial a los empresarios de la zona oeste e influencia.
Luego será replicado en otras universidades del País que así lo soliciten y
con las cuales se firmarán convenios y actas acuerdo. Este PROGRAMA DE APOYO
está sostenido por un trípode compuesto por la FUNDACION EXPORT-AR, las PYMES
y los estudiantes de la UNIVERSIDAD NACIONAL DE LUJAN. Se articula para dar
respuesta a cada uno de los actores intervinientes y en especial a las pequeñas
y medianas empresas de nuestro país en su demanda de orientación para dar los
primeros pasos en una exportación y así " convertir las ilusiones en cumplidos
de embarque". El Programa ubicará a cada estudiante del último año de la Licenciatura
en Comercio Exterior y/o Tecnicatura en Exportación o similares y según su promedio
de notas, en una empresa pyme, con el objetivo de darle acceso a su práctica
profesional y mostrar sus cualidades y aptitudes para una futura inserción laboral
rentada. Los pasantes podrán desarrollar a sus "clientes" orientándolos a producir
exportaciones que se convertirán en poderosas productoras de empleo altamente
necesarias para nuestro País. La actividad se inscribe dentro de la red de la
FUNDACION EXPORT- AR con el objeto de formar al mundo empresarial en los requerimientos
de los mercados de destino de nuestras exportaciones. El Programa será
inaugurado el día LUNES 1° DE JULIO EN SEDE DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE LUJÁN
Y CONTARÁ CON LA PRESENCIA DE LAS AUTORIDADES DE LA CASA Y DEL DIRECTOR EJECUTIVO
DE LA FUNDACION EXPORTAR DR. MARCELO ELIZONDO. La FUNDACION EXPORT-AR agradece
a la Universidad, a sus estudiantes y a las pymes este trabajo conjunto que
se inicia para el logro exportador de nuestro mundo empresario. Se ruega
confirmar asistencia a bdn@mrecic.gov.ar
. Colocar en el subject LUJAN.
Depto. de Educación abre Registro
de Aspirantes
EL DEPARTAMENTO DE EDUCACION LLAMA A INSCRIPCIÓN PARA REGISTRO DE ASPIRANTES
para cubrir un cargo de: Ayudante de PRIMERA CON DEDICACION SIMPLE, División:
SOCIO-HISTÓRICO-POLÍTICA. Asignatura: "POLÍTICA EDUCACIONAL ARGENTINA Y COMPARADA"
CONDICIONES: · Licenciado/a en Ciencias de la Educación. Preferentemente
con antecedentes en investigación, en docencia en el sistema de educación
pública y muy buen manejo de procesadores de textos. INFORMES: en la Secretaría
Académica del Dpto. de Educación. Por tel.(02323)422485/423171/423979 interno
297, de 10.00 a 16.00 hs. INSCRIPCION: Desde el 20/06/02 al 05/07/02,
de 11:00 a 16:00 hs., en la Secretaría Académica del Dpto. de Educ.-UNLu. -Traer
dos copias del currículum vitae -
UNIVERSIDAD NACIONAL DE LUJAN
INGENIERIA EN ALIMENTOS, ACREDITACIÓN
La ley de Educación Superior (LES) 24.521 establece que deberán ser acreditadas
las carreras cuyos títulos correspondan a profesiones reguladas por el Estado,
así como las define el Ministerio de Educación en acuerdo con el Consejo de
Universidades. En su Art. 42 establece que los planes de estudios deben respetar
tanto la carga horaria mínima como los contenidos curriculares básicos y los
criterios sobre la intensidad de la formación práctica que establezca el Ministerio
de Educación, en acuerdo con el Consejo de Universidades. En su Art. 43 expresa
que se acreditarán los títulos de las carreras cuyo ejercicio pueda comprometer
el interés público. En su Art. 46 establece que los estándares mediante los
cuales se desarrollará el proceso de acreditación deberán ser fijados por el
Ministerio de Educación, en acuerdo con el Consejo de Universidades. La CONEAU
(Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria) ha establecido
los procedimientos y pautas para la acreditación de las carreras de grado (Ordenanza
Nº 005/99). La misma determina las siguientes etapas: Autoevaluación Se realizará
durante 4 meses (junio a septiembre), de acuerdo a la documentación técnica
de la CONEAU (formularios informatizados). Un Instrumento de la autoevaluación
es la prueba escrita, con ella se evaluará la formación general que brinda la
carrera. La prueba escrita es denominada ACCEDE (Análisis de Conocimientos y
Competencias que los Estudiantes Disponen Efectivamente). Es voluntaria y se
tomará a los estudiantes de la carrera que tengan más del 80 % de las asignaturas
de la carrera aprobadas. La fecha prevista por CONEAU para tomar la prueba es
el 12 de agosto de 15 a 19 horas, para todas las universidades. La misma será
tomada por docentes de la casa.Visita del Comité de Pares Evaluadores Ellos
realizarán el análisis de la auto-evaluación, la elaboración de los dictámenes
incluyendo las recomendaciones pertinentes y el análisis de consistencia de
los dictámenes. La visita está prevista para el mes de octubre. Toma de decisiones
por parte de la Coneau En su Art. 8 establece que las Carreras serán acreditadas
de acuerdo con los estándares definidos por el Ministerio de Educación en consulta
con el Consejo de Universidades, con las siguientes alternativas: ACREDITACIÓN
por un período de 6 años para las carreras que cumplan con el perfil de acreditación
previsto en los estándares. ACREDITADCIÓN por un período de 3 años para los
casos en que, sin haber logrado el perfil previsto, hay suficientes elementos
para considerar que la carrera desarrolla estrategias de mejoramiento cuyo resultado
apunta a lograr el perfil antedicho. Transcurridos los 3 años se realiza una
nueva evaluación y se acredita por otros tres años en caso de que los resultados
fueran positivos. Si esta segunda fase resultara negativa se declara la NO ACREDITACIÓN.
Resolución N| 1232/01, El Ministerio de Educación mediante la Resolución 1232/01
resuelve incluir en la nómina de Carreras propuestas para la acreditación, de
acuerdo al Art. 43 de la Ley N° 24.521, a los siguientes títulos troncales.
Ingeniero Aeronáutico, Ingeniero en Alimentos, Ingeniero Ambiental, Ingeniero
Civil, Ingeniero Electricista, Ingeniero Electromecánico, Ingeniero Electrónico,
Ingeniero en Materiales, Ingeniero Mecánico, Ingeniero en Minas, Ingeniero Nuclear,
Ingeniero en Petróleo, Ingeniero Químico. En su Artículo 3 declara aprobar los
contenidos curriculares básicos, la carga horaria mínima, los criterios de intensidad
de formación práctica y los estándares para la acreditación de las carreras
correspondientes a los títulos enumerados arriba. Sus Anexos son: ANEXO I Define
los contenidos curriculares básicos. Estos alcanzan no solo la información conceptual
y teórica considerada imprescindible, sino las competencias que se desean formar,
dejándose espacio para que cada una de las instituciones elabore el perfil del
profesional deseado. El Plan de Estudios debe cubrir aspectos formativos relacionados
con las ciencias sociales, humanidades y todo conocimiento que se considere
indispensable para la formación integral del ingeniero. Los contenidos curriculares
se agrupan en: Ciencias Básicas, Tecnologías Básicas, Tecnologías Aplicadas,
Complementarias. ANEXO II Define la carga horaria mínima. La carga horaria mínima
total del plan de estudios será de 3750 horas, recomendándose su desarrollo
a lo largo de 5 años.Ciencias Básicas 750 horas, Tecnologías Básicas 575 ",
Tecnologías Aplicadas 575 ", Complementarias 175 ". TOTAL 2.075 horas. ANEXO
III Define los criterios de intensidad de la formación práctica. La formación
práctica debe tener una carga horaria de al menos 750 horas, especificadas
para los siguientes grupos: - formación experimental, - resolución de problemas
de ingeniería, - proyecto y diseño, - práctica profesional supervisada, Formación
experimental: Se debe incluir un mínimo de 200 horas de trabajo en laboratorio
y/o campo que permita desarrollar habilidades prácticas en la operación
de equipo, diseño de experimentos, toma de muestras y análisis de resultados.
Resolución de problemas: Todo programa debe incluir al menos en las tecnologías
básicas y aplicadas un mínimo de 150 horas para esta actividad y constituye
la base formativa para que el alumno adquiera las habilidades para encarar diseños
y proyectos. Actividades de diseño y proyectos: Como parte de los contenidos
se debe incluir en todo programa una experiencia significativa (mínimo de 200
horas) en actividades de proyecto (preferentemente integrados) y diseño de ingeniería.
Práctica supervisada en sectores productivos y/o de servicios: Debe acreditarse
un tiempo mínimo de 200 horas de práctica en sectores productivos y/o
de servicios, o bien en proyectos concretos desarrollados por la institución
para esos sectores o en cooperación con ellos. ANEXO IV Define los estándares
para la acreditación. Los estándares fijan las siguientes dimensiones a evaluar:
Contexto Institucional Plan de Estudios y formación, Cuerpo Académico,
Alumnos y Graduados, Infraestructura y equipamiento. ANEXO V-2 Describe
las actividades profesionales reservadas al título de Ingeniero en Alimentos.
Las actividades se enuncian en 11 items.
La UNIVERSIDAD NACIONAL DE LUJÁN Informa que se ha presentado a la convocatoria
voluntaria para la acreditación de la Carrera de Ingeniería en Alimentos (Resolución
C.S. N° 095/02). Dado que quedamos incluidos en el primer grupo de acreditación,
el período para cumplir con el proceso abarcará de junio a noviembre del presente
año. El lunes 10 de junio la CONEAU realizó un Taller Instructivo y entregó
los programas (formularios informatizados) para realizar la auto-evaluación.
A partir de ese material se organizarán las tareas en todos los sectores involucrados
con esta Carrera. La UNLu ha designado a la Ing. Agr. Renata Wolff como Coordinadora
para la Acreditación de Carreras de grado, dependientes de la Secretaría Académica
de la UNLu. PARA MÁS INFORMACIÓN : Podrá dirigirse a la Secretaría Académica
(Internos 217/218) y/o a la Coordinación de la Carrera de Ingeniería en Alimentos
(Interno 266).
Noticias
Entrevista del CIN con el Presidente y con
la ministra Caamaño
El Presidente de la Nación, Dr. Eduardo Duhalde, recibió al
CIN, respondiendo
así positivamente a un pedido que se le había formulado después del Plenario
de Tucumán. El encuentro fue altamente positivo, no sólo porque Duhalde escuchó
con mucha atención algunos de los proyectos que ya están en marcha como aportes
de las Universidades a la soluciòn de la actual crisis, sino porque se comprometió
a normar la elevación de las Universidades Nacionales al rango de consultoras
privilegiadas del Estado. Para ello encomendó a la ministra Giannettasio que
elaborara un proyecto de ley en ese sentido. De esa manera, las UUNN podrían
proveer al Estado de un servicio altamente calificado, y recibir en pago fondos
que retroalimentarían el sistema. Se acordó, además, una segunda reunión para
dentro de 30 días, en la cual se concretarán otros proyectos de las UUNN, en
las áreas en las que cada una se destaca, siempre tomando en cuenta las necesidades
del ámbito de influencia, para paliar la crisis. Se manejaron planes como los
de asistencia a las Pymes, el seguimiento de planes sociales, la colaboración
para poner en marcha o rehabilitar empresas en la zona de influencia, entre
otras propuestas. La ministra Giannettasio, a su vez, informó a los rectores
que en el curso de las próximas semanas se estaría enviando a las UUNN los fondos
para afrontar el resto de la primera cuota del Programa de Incentivos del 2001
y los correspondientes a otros gastos del mes de octubre. La ministra, en conversación
que mantuvo con el Secretario de Hacienda, le transmitió la necesidad de contar
con una mayor cuota de devengamiento, para permitir el funcionamiento de las
UUNN y una mejor ejecución presupuestaria del año en curso. Por la tarde, el
CIN fue recibido por la ministra de Trabajo, Empleo y Capacitación Laboral,
con quien se analizó la instrumentación del Programa de Jefes de Hogar, en cuestiones
relativas a la fiscalización, formulación de proyectos de trabajo comunitario
y capacitación. También se ofreció poner el potencial de recursos humanos a
estudiar la manera de hacer productivos proyectos de trabajo social, para asegurar
en el tiempo al propio Programa. En el curso de los próximos días se firmará
un convenio marco que contemple estas alternativas.
Más de 300 mil dólares para producir medicamentos
En la UNL se incubará una empresa que producirá fármacos para pacientes con
HIV. El emprendimiento surge a partir de un convenio entre un grupo empresario
nacional. Santa Fe tendrá el primer laboratorio que cumple con las Normas Internacionales
de Producción de Fármacos. Sustituir los costosos medicamentos importados es
el objetivo principal. La incubación de una empresa en las estructuras de la
Universidad Nacional del Litoral y una inversión de más de 300 mil dólares en
la construcción de infraestructura y equipamientos permitirán que, desde la
casa de altos estudios, se produzcan medicamentos para pacientes con HIV. En
virtud del convenio rubricado el viernes por la UNL y el laboratorio Labofrant
- importante firma de capitales nacionales integrado totalmente por empresarios
argentinos - se concretará la incubación de una empresa de base tecnológica
destinada a la producción y comercialización de una línea de agentes retrovirales
que se utilizará en tratamientos de pacientes con HIV. En tanto, a partir de
una segunda etapa de producción, Labofrant se dedicará a la generación de productos
químicos, farmacéuticos y veterinarios obtenidos de manera sintética, biológica
o biotecnológica y a la prestación de servicios altamente especializados a terceros
públicos o privados. La sede de este nuevo emprendimiento será la Facultad de
Bioquímica y Ciencias Biológicas, ubicada en la Ciudad Universitaria, que cuenta
con una destacada trayectoria en la materia y donde ya funciona otra empresa
incubada. "Es política de la UNL generar todo programa o proyecto que promueva
la formación de recursos humanos, el desarrollo de la actividad científica asociado
a la posibilidad de llevar adelante procesos productivos, donde el conocimiento
y el desarrollo tecnológico tengan un lugar primordial", señaló el rector de
la universidad, Ing. Mario Barletta. Y en tal sentido, agregó que "sin duda,
una de las alternativas que permitirían a la Argentina salir de esta crisis
casi terminal, radica en la posibilidad de realizar inversiones en el sector
productivo y en el científico-tecnológico y, de este modo, construir un proyecto
de desarrollo propio, autónomo y nacional".
Producción de calidad y sustitución de importaciones
De acuerdo a un programa de elaboración de medicamentos, la empresa que se
incubará en la UNL buscará sustituir aquellos medicamentos que en este momento
son totalmente importados. "Hace tiempo venimos trabajando en el desarrollo
de tecnologías alternativas y es por ello que, en un ámbito totalmente monopolizado
por las grandes empresas de otros países, nuestro aporte estará dado por la
implementación de tecnologías novedosas y la posibilidad de proveer medicamentos
mucho más baratos", señaló el presidente del directorio de Labofrant, Dr. Juan
Torres. Asimismo, el empresario explicó que "produciremos medicamentos genéricos
que cumplirán con todas las pautas y exigencias que rigen a nivel internacional
para la producción farmacológica, y por eso podremos competir en Europa y Estados
Unidos". La implementación de Labofrant en Santa Fe es prácticamente inmediata:
durante el transcurso de este año se espera tener la infraestructura terminada
y, aprobadas las instalaciones por las autoridades sanitarias, comenzar con
la producción a principios de 2003. En una primera etapa, y sólo para la puesta
en marcha de esta empresa incubada, la inversión en infraestructura inmobiliaria
y equipamiento rondará los 300 mil dólares.
Incubación
La incubación de empresas de base tecnológica es una línea de trabajo abordada
por diversos programas y proyectos de la UNL, ya que la radicación de una empresa
en las estructuras universitarias permite la complementación e integración óptima
de las actividades de investigación, desarrollo y transferencia de tecnología
que llevan a cabo distintos grupos de científicos e investigadores, docentes
y estudiantes de la casa de altos estudios. En tal sentido, Torres afirmó que
"la retroalimentación del sector académico y el sector privado, permite encontrar
cuáles son los proyectos concretos para dar respuestas a temas puntuales o críticos".
Con la incubación de Labofrant en la UNL, se concreta en la ciudad de Santa
Fe la radicación de una industria destinada a la producción de insumos farmacológicos
de primordial necesidad para pacientes no sólo de nuestro país, sino también
del mundo entero. "En principio priorizaremos el mercado interno, porque entendemos
que el SIDA es un tema social antes que económico, más aún cuando los medicamentos
para este tipo de tratamientos son excesivamente caros y escasos", señaló Torres.
La elección de la UNL
Al ser consultado sobre las razones que impulsaron a Labofrant a invertir en
la Universidad del Litoral, Torres explicó que "el caso de Zeltek S.R.L. - otra
empresa ya incubada por la UNL - fue un antecedente muy valioso para nosotros.
La sensibilidad y disponibilidad por parte de las autoridades de la universidad
para emprender este tipo de fusión universidad-empresa, sumada a la excelente
experiencia y buen andar de Zelket, nos impulsaron a radicarnos en Santa Fe".
( Gustavo N. Risso Patrón, Prensa Institucional UNL)
ACTO CONMEMORATIVO DEL DÍA NACIONAL DE LA
CONSERVACIÓN DEL SUELO
"Gestión Ambiental, Manejo y Recuperación de Suelos en un Marco Sustentable",
Viernes 5 de julio, 2002. El Instituto de Suelos del INTA, se complace en invitar
a la conmemoración del Día Nacional de la Conservación del Suelo, que tendrá
lugar en su sede de Castelar, el Viernes 5 de Julio de 2002 a partir de las
9:30 hs. En esta celebración el Dr. Prof. Jorge Adamoli ofrecerá una conferencia.
Seguidamente, Técnicos del Instituto desarrollarán una presentación sobre sistema
de información integrado y una mesa de panelistas en siembra directa. Ing. Agr.
Roberto R. Casas, Director Instituto de Suelos.
Programa
9:30 hs. : Acto Inaugural y Bienvenida a cargo de Autoridades. 10:00
hs. :
Conferencia: "Los cambios de uso del suelo en la Región Chaqueña", por el Dr.
Jorge Adamoli, Profesor de Ecología Regional de la Facultad de Ciencias
Exactas y Naturales de la Universidad de Buenos Aires e Investigador del
CONICET.
10:45 hs.:Intervalo y Café. 11:00 hs.: Presentación: "Sistema de información
integrado para el uso sustentable de las tierras. Ejemplo: Partido de
Olavarría,
Provincia de Buenos Aires", a cargo de Técnicos de INTA: Lic. Gustavo Moscatelli
, Ing. Agr. Ramón Sobral , Ing. Agr. María I. Puentes, Ing. Agr. Gustavo
Cruzate,
Discusión. 12:00 hs: Mesa de Panelistas: "El sistema de siembra directa
y la recuperación de los suelos degradados", por Técnicos de INTA: Ing. Agr.
Roberto Michelena, Ing. Agr. Carlos Irurtia, Ing. Agr. Rodolfo Gil, Discusión.
13:00 hs. Final del Acto Conmemorativo. Consulte la página del Instituto de
Suelos: Http://www.insuelos.org.ar
, Instituto de Suelos, INTA, Castelar. Las
Cabañas y Los Reseros s/n (1712) Villa Udaondo- Tel. +54 11 4621-1448; Fax +54
11 4481-1688, Mensajes: rcasas@cirn.inta.gov.ar - rmaria@cirn.inta.gov.ar. Lic. Luz
Lardone,
Comunicación y Prensa, CNIA.INTA Castelar, Tel: 011 4621 3316/1683 Int. 18 -
E-mail: comunicnia@cnia.inta.gov.ar - llardone@cnia.inta.gov.ar
La UNL será consultora del Estado Nacional en materia
portuaria.
Se firmó un convenio entre la casa
de estudios y la Subsecretaría de Puertos y Vías Navegables de la Nación. Se
desarrollarán acciones conjuntas, proyectos de ingeniería e investigación y
de formación de recursos humanos. Destacan el trabajo articulado de distintos
entes del Estado Nacional.
Charla sobre Capitalismo
Se realizará una Mesa Redonda sobre el tema "El Capitalismo Global
y la crisis argentina" que se realizará el próximo 2 de Julio en la Sede Académica
del CIES, sita en la calle Tacuarí 352 de esta ciudad, a las 19 hs.
Cómo lograr una buena nutrición y cuidar
nuestro bolsillo
Consumir pescado de río es una buena alternativa. Los precios son menores e
incorporamos las proteínas que nuestro cuerpo necesita. Investigadores de la
UNL diferenciaron las calidades de peces que abundan en la región y sus propiedades,
de acuerdo con las distintas formas de cocción. Muchos conocemos los beneficios
del consumo de carne de pescado, pero pocos la incorporamos a nuestra dieta.
E incluso algunas amas de casa prefieren los peces de mar a los de río, pese
a que sus precios son más elevados que los de aquellos que abundan en nuestras
costas. Un grupo de investigadores de la Facultad de Bioquímica y Ciencias Biológicas
de la Universidad Nacional del Litoral (UNL) se ocupó de estudiar las diferencias
en la composición grasa de los pescados de río más comunes en la zona, y caracterizar
sus vitaminas, proteínas y minerales, una investigación que no encuentra precedentes
en su tipo. Tomando como muestra ejemplares de amarillo, moncholo, patí, boga,
sábalo, armado y surubí, los docentes verificaron que la carne de pescado de
río es sumamente beneficiosa para la salud, aunque con una importante salvedad:
la manera en que los cocemos antes de llevarlos a la mesa, algo que no es tenido
en cuenta por los nutricionistas, que calculan calorías con el alimento en crudo.
"La mejor manera de cocer un pescado es al vapor, en una olla con mucho líquido
y tapada, para que la grasa no se concentre", explicó la profesora María Estela
Fontanarrosa, directora del proyecto de investigación. "Si cocinamos con la
olla destapada, se concentra el agua y la grasa que queda en la superficie se
pega al pescado; por eso es mejor cocerlo con la olla tapada, sin piel y con
mucha agua", agregó. El pescado frito, el preferido de muchos, requiere
de mucha aceite bien caliente para su buena cocción, y un secreto para no abusar
de las grasas: freir de a pequeñas cantidades. "Si llenamos la sartén de pescado
-explicó Fontanarrosa- baja la temperatura, se produce un intercambio entre
grasa y agua y se impregna de grasa la carne. Hay que buscar ubicar porciones
pequeñas, para que salga más crocante; después se puede escurrir". La parrilla
sigue siendo la manera más eficaz para desgrasar cualquier pescado, pero la
cocción al horno -pese a la creencia de muchos- no es la más apropiada: "Si
lo cocinamos sobre una placa, aunque no la untemos con ninguna sustancia grasa,
el pescado se cocina en su misma grasa. Es más rico, pero contiene tanta grasa
como cuando lo freímos", desmitifica la profesora.
A río revuelto
De la investigación se desprende que existe una diferencia notable en la composición
de grasa entre los distintos peces, e incluso en el mismo ejemplar: la mayor
concentración de grasa se encuentra debajo de la piel y en la parte ventral
del pescado, porque lo que se recomienda ingerir la carne ubicada en el lomo.
El equipo se encargó de determinar en cada especie el porcentaje de humedad,
proteínas, grasas, cenizas, hidratos de carbono -que prácticamente no se encontraron-
y minerales. "Nos encontramos con que el pez de río no es una buena fuente de
calcio y hierro, dos de los minerales más importantes en la alimentación: tienen
menos hierro y menos calcio que cualquier carne roja", comparó. Sin embargo,
la carne de pescado contiene grasas insaturadas, a diferencia de las grasas
saturadas que contienen las carnes vacunas. "Las grasas saturadas son los cebos
que habitualmente tiene la carne de vaca, y son los que originan el colesterol.
En cambio, los peces tienen alta concentración de grasas insaturadas y contienen
los ácidos grasos Omega 3, que son los que no sólo previenen la formación del
colesterol sino que también remueven placas de ateroma cuando está declarada
la arterioesclerosis", enumeró Fontanarrosa. Los peces de río tienen menor
concentración de Omega 3 que los de mar, "pero contienen algo y siempre significa
un aporte". Y es el armado el que tiene una concentración mayor de esta sustancia,
a la vez que el que presenta menos grasa. En cambio, los peces analizados no
demuestran demasiadas variaciones en cuanto a la composición de vitaminas: "Prácticamente
no tienen vitamina C, muy poco de B1 y B2, y algo de vitamina A a excepción
del sábalo, que no tiene absolutamente nada", comparó Fontanarrosa. Aunque
en la costa se consume mayoritariamente el amarillo y el moncholo, en las pescaderías
el ama de casa prefiere el surubí o el armado, que presentan mayores opciones
a la hora de preparar los platos. Además de ser más baratos que los pescados
de mar, en comparación con el precio de la carne roja el pescado de río termina
siendo más que beneficioso para nuestro bolsillo y no deja de sumar ventajas
para nuestra salud. "Las proteínas de pescado tienen el mismo valor biológico
y la misma digestividad que tienen las proteínas de la carne; es por eso que
la población de la costa está mucho mejor nutrida que la población de una villa,
que vive a fideos, polenta y arroz, en el mejor de los casos", resumió la docente.
( Romina Kippes, Ciencia y Técnica - UNL)
MECyT: XXII Reunión de Ministros de Educación
del Mercosur
La Ministra de Educación, Ciencia y Tecnología, Graciela Giannettasio, firmó,
junto con sus pares de Brasil, Paulo Renato De Souza; Bolivia, Amalia Anaya;
Chile, Mariana Aylwin; Paraguay, Blanca Ovelart de Duarte; y Uruguay, Antonio
Mercader, el acuerdo de reconocimiento de estudios, certificados, diplomas y
títulos de nivel primario y medio entre la secretaría educativa del convenio
Andrés Bello y el sector educativo del Mercosur.
Universidad Nacional de Córdoba: Proyecto
de catalogación bibliográfica pionero en
Argentina
La Biblioteca Mayor de la Universidad Nacional de Córdoba está trabajando
desde hace ya varios meses en un proyecto que es el primero en su tipo en el
país. La Lic. Rosa Bestani, directora de la Biblioteca, marcó las ventajas y
desventajas de contar con una base de datos bibliográfica adaptada a normativas
internacionales y el impacto del proyecto a nivel nacional.
PREMIO PRÍNCIPE DE ASTURIAS A COMITE CIENTÍFICO
El Comité Científico para la Investigación en la Antártida, un organismo internacional
creado en 1957 del cual nuestro país es miembro fundador, ha sido galardonado
hoy en con el Premio Príncipe de Asturias de Cooperación Internacional 2002.
Argentina participa en las actividades de investigación científica en la Antártida
mediante la presencia de numerosos grupos que realizan labores en temas relacionados
con biología, geología, oceanografía y psicología. Todas estas tareas están
coordinadas desde el Instituto Antártico Argentino presidido por el Dr. Enrique
Marschoff, biólogo y profesor del la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales
de la UBA. Para mayor información: En la página del Instituto Antártico: http://www.dna.gov.ar . En la página de
Prensa de la FCEyN http://www.fcen.uba.ar/prensa- Tel.
del Instituto Antártico: 4816-6271
Estudian cómo congelar queso para aumentar
exportaciones
El proceso podría extender los plazos útiles para el transporte de la mercadería
a otros países. Científicos del INTEC y la UNL trabajan para que durante la
instancia de frío no se pierdan las propiedades características del producto.
Un grupo de científicos del INTEC pudo comprobar que prácticamente no existen
variaciones entre un queso sometido a congelamiento industrial durante 30 días
y otro sin congelar, tomando como muestra porciones de Por Salut sometidas a
prueba. Y que la conservación puede extenderse más de 30 días si se utilizan
adecuadas técnicas de enfriamiento, lo que prolongaría la vida útil del producto
en caso de que tenga que exportarse a lugares lejanos. "Durante la producción
de quesos hay etapas tradicionales, que van desde la leche hasta la obtención
de los quesos. Y algunas de esas etapas pueden ser modificadas si lo que se
busca es la comercialización a gran escala", comenzó a explicar Susana Zorrilla,
una de las ingenieras que integra el proyecto junto con otros seis profesionales
del Instituto y la Facultad de Ingeniería Química de la Universidad Nacional
del Litoral. La maduración de los quesos, dependiendo de su tipo, demanda entre
20 y 30 días, a lo que debe sumarse un período de vencimiento que extiende los
plazos por 40 o 60 días más. Para prolongar ese lapso, conservando las características
nutricionales y de sabor de los quesos, una apuesta fuerte es congelarlo y así
transportarlo a destino, de manera de extender sus tiempos de vida útil. Pese
a que la congelación de alimentos sea tan tradicional en rubros como la carne
y los embutidos, y últimamente en los vegetales, es escaso su uso en productos
lácteos, mucho menos a la hora de comercializarlos masivamente. "En el caso
de los quesos históricamente no se recomendó mucho por temor a que se produzcan
ciertos cambios en su sabor y textura", comentó Zorrilla. Esta inquietud
orientó estudios que apuntaron a variedades como el muzzarella, "pero no es
lo mismo un queso que se utiliza para la cocción que otro que se come fresco,
que debe tener las mismas características antes y después de ser congelado.
Ahí es donde se dan los mayores problemas y se corre el peligro de alterar las
propiedades texturales y de sabor", indicó.
Los resultados
Sin embargo, resultados preliminares han demostrado que adecuadas técnicas
de congelado y almacenamiento de los quesos no alteran su textura ni sabor,
por lo que podrían ser incorporadas al proceso de producción de los lácteos.
En el caso particular de la variedad Por Salud, tras estudiar cambios de composición,
contenidos de humedad y cloruros de sodio durante la maduración, se estableció
que son mínimas las diferencias de composición de un queso sometido a congelamiento
(-22 grados) durante 30 días, tomando como referencia otro sin congelar. Y aunque
el equipo no se ocupó de realizar un seguimiento a través de un panel sensorial,
coincidió en no detectar cambios en los sabores después de realizadas las muestras.
Sí se desprenden de la investigación una serie de datos objetivos a partir de
un análisis minucioso: se demostró que "hay una pequeña aceleración en la proteólisis
de los quesos que fueron congelados, es decir una mayor velocidad de degradación
de las proteínas y sus derivados", explicó Zorrilla, lo que se puede asociar
a un ablandamiento general de la matriz del queso. Desde el punto de vista
de la textura del producto, se determinó que las muestras no presentan diferencias
significativas. "Tomamos un cubito de queso, lo sometimos a compresión y estudiamos
cómo se comporta ante esa presión el cuerpo. En definitiva, se utiliza esta
herramienta para ver si a ese efecto de compresión el congelado y el no congelado
se comportan de la misma forma, y la respuesta fue la misma". A nivel
de una proteólisis más avanzada, se observó en el queso congelado una mayor
cantidad de aminoácidos libres, fundamentales en el sabor del producto. "Cuando
uno somete un alimento a congelación se forman cristales de hielo, y dependiendo
de cómo se formen esos cristales son los cambios que ocurren en la matriz del
queso. Con relación a cómo se realiza la congelación y otros cambios que ocurren
durante el almacenamiento del producto congelado, probablemente se pueda modificar
la susceptibilidad de las proteínas o provocar daños en los microorganismos
presentes de manera de liberar compuestos que intervienen en la producción de
aminoácidos", que no alteran significativamente su sabor ni sus propiedades.
Los índices de exportación
Aunque ocupan el tercer lugar en el índice de exportaciones de productos lácteos,
después de la leche y otros derivados, los quesos representan el segundo ingreso
en importancia en cuanto a las ventas al exterior en el rubro. Lideran las exportaciones
los de pasta dura por sobre los de semi dura y blanda, con un total de 6.497
toneladas exportadas durante el primer semestre del año pasado (datos del Senasa).
En total, durante 2001 Argentina exportó 150.811 toneladas de productos lácteos,
y más de la mitad tuvo como destino Brasil. Le siguieron los mercados de otros
países del Mercosur y México, en tercer lugar. No obstante, el índice de exportación
del rubro lácteo cayó el 12,9 por ciento durante el año pasado, en comparación
con las cifras del 2000, que también denotan un comportamiento descendente en
la venta de productos al exterior, nada menos que el 20 por ciento menos que
en 1999. De la misma manera, los ingresos en dólares tuvieron una merma del
9,3 por ciento en 2001 y del 12,9 por ciento en 2000, lo que marca un importante
acumulado del 22,2 por ciento. La caída en las ventas también se refleja en
una merca en los índices de producción: comparando enero del 2001 con el mismo
mes del año anterior la producción en la provincia de Santa Fe bajó un 6 por
ciento y un 10 por ciento en Buenos Aires teniendo en cuenta el mismo período,
agravada por la situación generada por el conflicto de precios y la devaluación
del peso. (Romina Kippes)
Científicos argentinos descubren más pruebas
que vinculan a las aves con los dinosaurios
Hace unos 210 millones de años, un grupo de dinosaurios pequeños —tan altos
como un tero de hoy— se acercaron a tomar agua de unos charcos. Pasaban sus
días en una planicie donde aún no estaba la cordillera de los Andes, en el territorio
de la actual provincia de La Rioja. Y aunque en ese momento no existían ni los
hombres, ni la cámara fotográfica, ni la videofilmadora, la escena quedó registrada.
Quedó documentada en lajas que conservan más de 50 pisadas de dinosaurios. Fueron
descubiertas en noviembre de 2001 por tres investigadores argentinos, que pertenecen
al Conicet, la Universidad Nacional de La Pampa y el Museo Paleontológico Egidio
Feruglio (MEF) de Trelew. Encontraron las huellas más antiguas de dinosaurios
con patas similares a las de las aves que se conocen hasta el momento. Los científicos
publican su descripción del descubrimiento en el número de esta semana de la
revista británica Nature. Con estas pisadas aportaron una evidencia para esclarecer
el vínculo familiar que hubo entre dinosaurios y aves. La mayoría de los paleontólogos
sostienen que las aves descendieron de los terópodos, los dinosaurios carnívoros
moradores del suelo. Las huellas se convierten ahora en pruebas de un momento
y, a la vez, generan más dudas de las que ya se tenían. Tantas que la misma
revista especializada anuncia el hallazgo diciendo que "suscita misteriosas
preguntas". "Es un descubrimiento que descoloca: abre una nueva discusión sobre
cómo fueron las relaciones entre dinosaurios y aves", afirmó la bióloga Silvina
de Valais, becaria del MEF, que con sus 28 años es la más joven del trío formado
con los investigadores del Conicet Jorge Genise y Ricardo Melchor. En los laboratorios
empezaron a rearmar el rompecabezas. ¿Eran rastros reales de dinosaurios? ¿Y
de qué fecha eran? Para contestar esto, los investigadores se valieron de dos
indicadores. En el lugar hay troncos de árboles —llamados Rhexoxylon— que sólo
existieron en el Período Triásico, según estudios previos de otros científicos.
Otra datación también arrojó más información: un análisis químico reveló que
las rocas volcánicas que estaban por arriba de algunas lajas tenían 212 millones
de años. Ahora el trío investigador puede decir que los dinosaurios dejaron
las huellas unos 210 millones de años atrás.
Nuevos rectores
Desde ayer, la Universidad Nacional de General Sarmiento tiene nuevo rector.
El sociólogo Silvio Feldman, docente e investigador en temas laborales, fue
elegido para suceder a José Luis Coraggio por 35 votos a favor y 1 en contra.
En la Universidad Nacional del Nordeste, en tanto, el arquitecto Oscar Vicente
Valdés se impuso por 125 votos contra 35, y la conducirá hasta 2006. Se profundiza
la crisis de la ciencia. La situación del sistema científico—tecnológico está
más dura que nunca. Los subsidios obtenidos por concursos no han llegado. Otros
grupos tienen dinero en el "corralito". Y en otros casos, por la devaluación
del peso argentino, los subsidios no alcanzan para comprar lo previsto. "Paralizado",
es el adjetivo que repiten los científicos y hasta lo acepta el mismo titular
de la Secretaría para la Ciencia, la Tecnología y la Innovación Productiva,
Julio Luna. "Es cierto, desde el año pasado, casi no entra dinero en el sistema
—dijo—. Pero habrá una reactivación: con apoyo del presidente Eduardo Duhalde,
conseguimos la autorización para usar 7 millones de dólares que tenemos en el
Banco Nación en Estados Unidos para financiar 1.163 proyectos de investigación".
Según el funcionario, el dinero irá para científicos de universidades públicas,
del Conicet, del INTA, de la Comisión de Energía Atómica (CNEA), entre otros
organismos públicos. Luna prometió: "Si sale bien una negociación con el Banco
Interamericano de Desarrollo, se les dará un plus a los institutos del Conicet
para el fortalecimiento institucional. Se está pidiendo un crédito de 10 millones
de dólares para 1.224 proyectos del Conicet y para empresas que realizan innovación
productiva". "La situación es crítica y casi desesperante", señaló Lino Barañao,
a cargo de la Secretaría de Investigación de la Facultad de Ciencias Exactas
y Naturales de la UBA. "Los investigadores no hemos recibido fondos este año.
Existen centenares de proyectos aprobados por la Agencia Nacional de Promoción
Científica y Tecnológica, que depende de la SECYT, pero no se sabe cuándo se
pagarán. El Conicet no está en condiciones de garantizar ni siquiera el pago
de los servicios básicos (como la luz o el gas) y hay riesgo de cierre de institutos",
agregó Barañao. "La mayoría de los laboratorios están parados, con la excepción
de los que aún tienen subsidios del exterior", indicó la investigadora del Conicet,
Cristina Ibarra, quien comentó que gastaba 70 pesos por mes en un factor de
crecimiento que le sirve para sus estudios en diarreas infantiles y ahora le
cuesta más de 400 pesos. El ex presidente del Conicet, durante la gestión de
la Alianza hasta diciembre pasado, Andrés Carrasco, opinó: "Más allá del problema
del bloqueo presupuestario, la ausencia de políticas y medidas de emergencia
que alivien la tensión acumulada en la crisis, sumado a una ausencia de las
autoridades que la contengan, muestran que el compromiso y capacidad de los
responsables políticos del sector no va mas allá de ocupar los espacios de poder
asignados por la rueda de la fortuna". "El estado de confusión que hay ahora
se sumó a una situación compleja: los políticos consideran a la ciencia como
una cuestión retórica, la comunidad científica es muy conservadora y está burocratizada
y la sociedad en general no confía demasiado en lo que significa la ciencia
para un país", dijo Héctor Ciaspucio, experto en política científica del Centro
de Estudios Avanzados de la UBA. Cada organismo científico sufre a su manera
la crisis. Según la gerente Mónica Sbaffoni, la CNEA tenía previsto un presupuesto
de 7 millones de pesos, que salen de su propia producción en la venta de radioisótopos
y servicios tecnológicos, y del canon que por ley debe pagar la Empresa Nucleoeléctrica
Argentina S.A., operadora de las Centrales Nucleares Atucha I y Embalse. "Desde
mediados del 2000, esa empresa no está abonando el canon previsto". Como consecuencia,
hubo proyectos de investigación que se suspendieron y se pasó a atender prioridades
como la gestión de los residuos radiactivos producidos en el país por las instalaciones
nucleares y los hospitales y centros de diagnóstico. Un dato lo dice todo: en
los últimos 7 años, la CNEA perdió el 70 % de su capital humano. En los Institutos
Malbrán, "la situación es dramática", según la investigadora Graciela Davel.
"Si se rompe algo, no puede repararse y los edificios están en ruinas". En el
INTA, según el doctor en química Angel Cataldi, el presupuesto apenas alcanza
para los salarios. "Tenemos un programa especial con Brasil para hacer una vacuna
contra la tuberculosis bovina, pero nosotros no tenemos el dinero para trabajar
y eso crea problemas en la cooperación". En la Comisión Nacional de Actividades
Espaciales están viendo cómo se las arreglan con los precios en dólar por el
uso de los satélites, según Raúl Colomb. Como una salida, están poniéndose en
el país a fabricar paneles solares para los satélites. Y el Instituto Nacional
de Tecnología Industrial, reforzó su apertura al contacto con pequeñas y medianas
empresas para ofrecerles servicios.
Las editoriales universitarias descubren
nuevas estrategias
La edición de un libro se paga en dólares y al contado, pero su venta se cobra
en pesos y con retraso. Esta ecuación insostenible por culpa de la devaluación
y la crisis no parece amilanar a las editoriales universitarias, que durante
la primera mitad del año aguzaron el ingenio y, en muchos casos, lograron superar
el objetivo de sobrevivir para crecer en producción sobre el año último. Alianzas
con editoriales comerciales, búsqueda de patrocinadores en empresas privadas,
proyectos puntuales de tirada humilde –pero venta asegurada–, colocación de
títulos en el exterior, más canales de venta y ediciones para escuelas medias,
son algunas de las ideas en marcha. Según datos de la Red de Editoriales Universitarias
Nacionales (REUN), que las agrupa desde 1994, dos tercios de las 37 universidades
del país tiene editorial propia. Sin embargo, se trata de un universo en el
que las generalizaciones son imposibles: hay variedad en los criterios para
elegir qué editar –sólo investigaciones propias, libros de texto, clásicos,
libros de escritores locales–, en las formas de organizarse –con presupuesto
propio y respaldo institucional o financiadas por lo que venden–, con y sin
imprenta propia, de larga trayectoria y de creación reciente. "La crisis nos
está afectando, pero al revés: nos está dando impulso. Como no hay recursos,
y los insumos se encarecieron tanto, estamos generando fondos propios. Hicimos
contacto con distribuidores nacionales e inauguramos la Librería Universitaria,
para centralizar la venta de la producción de esta universidad y de otras",
contó José Luis Volpogni, director del Centro de Publicaciones de la Universidad
Nacional del Litoral. Según Volpogni, el nivel de ventas en lo que va del año
permite proyectar que mantendrán la facturación de $ 200.000 del año último.
Mientras tanto, Eudeba, la editorial universitaria más grande del país, lleva
editados 40 títulos en lo que va del año y ahora aguarda la designación de nuevas
autoridades por parte del rector Guillermo Jaim Etcheverry. Los planes de su
última conducción –encabezada por Alicia Camilloni– incluían ampliar los campos
disciplinarios de las publicaciones, lanzar textos de divulgación científica
a bajo costo, revitalizar la página web, editar una colección sobre la crisis
argentina y revisar toda la estructura de ventas para ordenar las cuentas. En
la Universidad Nacional de Quilmes (UNQ), en tanto, la actividad editorial "es
una decisión institucional" y, lejos de detenerse, está creciendo: en lo que
va del año vendieron 4000 ejemplares –superando así los 3500 de todo 2001– y
ya llevan facturados $ 24.000, muy cerca de los $ 26.000 del año último. En
estos cincos meses, editaron ocho títulos, tienen en carpeta nueve más y la
reimpresión de otros tres. Además, está a la firma un convenio con la editorial
Siglo XXI para coeditar una colección de divulgación científica de diez títulos.
Y compraron los derechos para editar en español títulos de la Universidad de
Nebraska y de Stanford. Las obras completas de Juan Bautista Alberdi integran
los planes para el año. También apostará a la obra de una figura argentina la
Universidad Nacional de La Matanza que, tras editar las obras completas de Sarmiento
el año último con aporte privado –y recuperar en seis meses el 60% de la inversión–,
ahora reincidirá con las de Carlos Pellegrini, en diez tomos. Para el director
de la editorial, Rolando Echave, la crisis tiene lugar para pensar soluciones:
"La forma de editar hoy es calcular primero cuántos ejemplares de una obra se
pueden hacer con un circuito de distribución que asegure su venta. Y tratar
de impactar en circuitos reducidos", dijo. En la editorial de la Universidad
de Belgrano (UB), en tanto, apuntan a mejorar la distribución. Para eso, cerraron
un convenio con una empresa privada para ampliar su cobertura. Este año presentaron
un catálogo de sus 300 títulos en todas las universidades del exterior con las
que tienen convenio, para colocarlos en el mercado extranjero y, con el mismo
fin, digitalizaron la oferta de la editorial para hacerla accesible a través
de Internet. También al sector privado están mirando en la editorial de la Universidad
Nacional de La Plata (UNLP). Según su director, Jorge Bernetti, "estamos buscando
hacer coediciones con editoriales comerciales". Aunque se definen como "una
editorial pequeña", sin presupuesto propio, este año esperan igualar al menos
la producción de 14 títulos del año último y, para eso, cuentan con el interés
de cada vez más grupos de investigación de la UNLP, que se acercan con propuestas.
En esa misma ciudad, la Universidad Católica ya cuenta con un 55 % de aumento
en sus niveles de venta y lo adjudican, sobre todo, a la edición –por primera
vez este año– de textos escolares para la EGB, con facilidades de precios para
las escuelas. "En lo que va del año hicimos ocho títulos nuevos de producción
universitaria y renovamos la tecnología de impresión", dijo el director de la
editorial, Alfredo di Piero.
agenda
- Entre el 3 y 5 de julio se desarrollarán las Jornadas CACE 2002, que organiza
la Cámara de Comercio Electrónico. El evento, que se realizará en el Sheraton
Buenos Aires Hotel & Convention Center, tratará temas relacionados con el
teletrabajo, el comercio electrónico, el nuevo rol del profesional IT y la exportación,
entre otros.
- l Programa Educativo del Centro Cultural Borges,
ubicado en las Galerías Pacífico, en Viamonte y San Martín, invita a las escuelas
a disfrutar de los espectáculos de música étnica y folclórica en el espacio
que propone el grupo "Indio Universo", artistas que utilizan instrumentos y
vestuarios típicos y baila danzas tradicionales. El 4 de julio habrá una función
de "Bárbol, viaje a la tierra de los sonidos" para primaria y secundaria. El
18, música étnica argentina en "Los sonidos de la tierra". Informes y reservas,
5555-5358/5450.
Biodisel, combustible alternativo?
El miércoles 3 de julio, dde 19 a 21 horas se realizará la conferencia Biodiesel
¿nuevo combustible alternativo?, a cargo del Ing. OSCAR ARNAEZ. Organizado
por el Departamento de Ingeniería Química, Cátedra: "INTEGRACIÓN V – Proyecto
Final" Secretaría de Extensión Universitaria Facultad Regional La Plata, Universidad
Tecnologica Nacional. Informes: Secretaría de Extensión Universitaria
– secext@frlp.utn.edu.ar . Tel/Fax.: (0221) 427-0483 / 489-0421 / 482-3155
/ 482-4855 / 421-7578.
- CURSO SEMIPRESENCIAL PARA FORMACIÓN DE DOCENTES EN LA UCCOR
- La Universidad Católica de Córdoba (UCCOR) dicta a partir de julio el
"Curso Semipresencial para Docentes sobre Educación a Distancia". El mismo estará
a cargo de la Lic. Gabriela Sabulsky y la Lic. Rosanna Forestello, y tendrá
4 meses de duración.
-SEMINARIO PERMANENTE SOBRE EDUCACIÓN SUPERIOR EN LA UNQ -
La Cátedra UNESCO en Gestión de la Educación Superior de la Universidad Nacional
de Quilmes (UNQ) y el Equipo de Investigación sobre Indicadores de Gestión Universitaria
organizan el Seminario Permanente sobre Educación Superior.
- El próximo jueves 4 de julio a las 18hs. en el Patio Central
de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la UBA, unos 30
investigadores de diversas disciplinas contarán en qué líneas de investigación
están ocupados, cuales son las posibles trasnferencias al sector tecnológico
y qué implicancias tienen esas investigaciones para el resto de la humanidad.
Durante toda la semana próxima se expondrán posters
que el día jueves los investigadores explicarán y responderán consultas de los
interesados.
Entre los temas más destacados de la ExpoExactas del mes de Julio se destacan:
superconductividad, procesamiento de imágenes, visión artificial, ecología,
enzimas que degradan contaminantes, algas, espectroscopía, coputación gráfica
y futbol robótico entre otros. La próxima ExpoExactas
será durante el mes de agosto.
-CONCURSO DE VIDEO, EVITA A 50 AÑOS. Contá
lo que quieras en cinco minutos. El Museo Evita abre
sus puertas al mundo para no dejar la memoria subordinada al olvido. Un lugar
donde las personas sienten, conocen y comprenden con rigor
histórico la vida y la obra de una de las mujeres más importantes de la historia
argentina. Un espacio con formas modernas que utiliza la tecnología para acercar
la historia hasta el presente para los que no la conocen... para los que quieren
conocerla más...
Organiza: Museo Evita: Lafinur 2988 (1425) Ciudad de Bs.As. Consultas: Tel.
011-48070306 – fax. 48093168 – e-mail: ievaperon@uol.com.ar
Buenos Aires se sumó a un plan Educando para el Futuro
"El éxito de la economía depende del nivel de educación", afirmó el presidente
de Intel, Craig Barret, que estuvo por unas pocas horas en Buenos Aires para
firmar el acuerdo que suma la provincia de Buenos Aires al programa Educando
para el Futuro, que tiene por objetivo que los docentes se capaciten y utilicen
las herramientas informáticas en el aula. Buenos Aires es la séptima provincia
que se integra a este programa, después de Mendoza, Tierra del Fuego, Chubut,
Santa Cruz, Corrientes y Córdoba, mientras que en los próximos meses se agregarán
Chaco, Neuquén y otros dos distritos. Barret es el ideólogo del programa de
educación de Intel, que en el mundo lleva invertido más de 500 millones de dólares.
El plan, que comenzó en la Argentina hace más de dos años, ya cuenta con 220
docentes capacitadores, es decir, aquellos que forman a sus propios colegas
on line sin necesidad de trasladarse físicamente. El programa realiza actividades
para fomentar la relación entre las universidades y las empresas, y apoyó el
desarrollo del Instituto Tecnológico Córdoba, integrado por 6 universidades
de la provincia y 30 empresas que componen el grupo tecnológico. Este plan "es
el esfuerzo de Intel para intentar mitigar la brecha digital", sostuvo el vicepresidente
para América latina de la compañía, el argentino Daniel Farías. En el caso de
la provincia de Buenos Aires, Intel donó los equipos para el primer laboratorio
y centro de capacitación de profesionales en la ciudad de La Plata. Luego será
el turno de las ciudades de Pilar, Trenque Lauquen, Escobar, Lobos, Bahía Blanca
y Mar del Plata. El laboratorio es un servicio de preventa de las herramientas
tecnológicas y está abierto a todas aquellas compañías que quieran testear un
producto y servicio basado en tecnología Intel. Este es el tercer laboratorio
que Intel monta en América latina, ya que el año pasado hizo lo propio con compañías
de Brasil y México.
El Estado elegirá a las universidades como
consultoras
El presidente Eduardo Duhalde tiene desde ayer una idea detallada de lo que
las universidades públicas pueden aportar al país. La recibió de los rectores
-reunidos en el Consejo Interuniversitario Nacional (CIN)-, quienes durante
una hora y media dieron ejemplos a Duhalde de su capacidad productiva instalada.
A cambio, se llevaron dos buenas noticias. Por un lado, la promesa presidencial
de impulsar un decreto o una ley para que las universidades sean consideradas
consultoras privilegiadas del Estado, es decir, que se recurra a ellas "en igualdad
de condiciones" con las consultoras privadas, como ya ocurre en la Capital Federal
y en la provincia de Buenos Aires. En concreto, que las condiciones de los pliegos
de licitación no las dejen fuera de competencia. "Esto ahorraría costos al Estado
y generaría fondos propios para las universidades", dijo el rector de la Universidad
Nacional de La Matanza, Daniel Martínez. El segundo compromiso fue el envío,
la semana próxima, de los fondos para gastos de funcionamiento de septiembre
último. Los rectores también se llevaron tarea: en 30 días deberán acercarle
a Duhalde propuestas de trabajo conjunto.
La UNComahue elaboraría alimentos para los
estudiantes
El Departamento de Salud de la Universidad Nacional del Comahue (UNC) advirtió
que en los consultorios del asentamiento Neuquén atienden un promedio de dos
casos semanales de estudiantes con patologías originadas en una alimentación
deficiente. Entre las alternativas que se manejan para hacer frente al problema
se encuentra un proyecto que está elaborando el decano de la Facultad de Ingeniería
Daniel Boccanera y que consiste en la elaboración de paquetes de alimentos en
el asentamiento universitario de Villa Regina. Por su parte el jefe del Departamento
de Salud, Daniel Iturrioz, dijo que aun cuando no se hizo un relevamiento entre
la población estudiantil, se estima que el 10 % de los alumnos que cursan sus
carreras en facultades con asiento en esta capital "presentan problemas de alimentación
insuficiente".Según el médico esta situación se produce a consecuencia del deterioro
socioeconómico en los núcleos familiares de los estudiantes que, en su mayoría,
provienen de hogares localizados en las provincias de Neuquén y Río Negro. El
profesional señaló que los estudiantes que acuden a los consultorios en búsqueda
de ayuda no siempre revelan en forma inmediata que comen mal o no comen todos
los días. "Recién cuentan el problema después de conversar con los médicos.
Es ahí cuando nos dicen que tienen hambre", indicó. El vicerrector, Carlos Calderón
dijo, por su lado, que "ya conocemos el problema y vamos a actuar en forma inmediata".
Entre las medidas que se estudian, además de la que trabaja el decano Boccanera
está la de incrementar las becas de comedor, la instrumentación de un plato
de sopa en las unidades académicas que lo requieran y un pedido de «ayuda» a
los gobiernos de Río Negro y Neuquén, respectivamente. La Universidad tomó nota
de la dimensión que había adquirido el problema la semana pasada cuando el rector
del Centro Regional Universitario Bariloche (CRUB) mostró una encuesta en la
cual se reveló que el 10 por ciento de la población estudiantil posee severas
deficiencias de alimentación. De acuerdo a lo que pudo establecer el Departamento
de Salud de la UNC los casos de estudiantes subalimentados podrían ser más ya
que "no todos los alumnos concurren a nuestros consultorios por demanda espontánea".
Iturrioz anunció que el área de Salud pidió la realización de un relevamiento
semejante al que realizó el CRUB en Bariloche para tener un conocimiento exacto
del problema. Fuerte demanda de ayudas económicas: Los estudiantes que aspiran
a conseguir una beca de ayuda económica en la UNC superaron largamente las posibilidades
presupuestarias disponibles en la casa de estudios. El Consejo Superior recibió
este año 1.118 inscripciones de alumnos que piden acceder a una ayuda de 200
pesos. Pero la institución solamente posee un presupuesto de 150 mil pesos para
hacer frente al pago de becas. Todos los años la cantidad de inscriptos superó
las posibilidades, pero nunca como este año, señalaron fuentes de la UNC quienes
atribuyen este fenómeno a la agudización de la crisis socioeconómica en la región.
Por su parte el decano de la Facultad de Ingeniería, Daniel Boccanera se manifestó
a favor de la creación de un sistema de créditos universitarios que pueda instrumentarse
a partir de un fondo especial. Ese fondo, según el decano, podría conformarse
con asignaciones que surjan voluntariamente de los propios graduados universitarios
cuando tributen el Impuesto a las Ganancias.
Polémica por prueba de las carreras de Ingeniería
(la nacion)- La acreditación de las 245 carreras de Ingeniería del país, que
ya está en marcha con 176 de ellas, empezó a causar controversia. Las universidades
privadas se oponen a que se tome una prueba voluntaria a los estudiantes de
los últimos años de las carreras, como establece el procedimiento de la Comisión
Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (Coneau). Por su parte,
el secretario de Políticas Universitarias, Juan Carlos Pugliese, defendió la
prueba: "Dará idea de la formación de los estudiantes próximos a graduarse.
Todos deberían estar de acuerdo", dijo.
La investigación en la UNT está casi paralizada
por falta de fondos
(La Gaceta)- El Consejo de Investigaciones de la Universidad Nacional de Tucumán
(Ciunt) no recibe los subsidios de la Nación desde octubre y a los becarios
se les debe dos meses de sueldo. Las restricciones impuestas al financiamiento
es un problema que aqueja a todas las universidades del país, pero en Tucumán
toma ribetes dramáticos si se tiene en cuenta la cantidad de proyectos y programas
que ya tiene en marcha el Ciunt, y que tenían un presupuesto de $1,2 millón
al año. Hay 78 programas (que involucran a 221 proyectos), 147 proyectos en
curso y 62 proyectos que recién se inician. Todos siguen funcionando, pese a
las dificultades, pero a media máquina, merced a la buena voluntad de los investigadores
y -en ciertos casos- gracias al financiamiento que pueden conseguir a través
de fundaciones, cursos de posgrado o actividades de extensión. El secretario
de Ciencia y Técnica de la Universidad Nacional de Tucumán (UNT), Faustino Siñeriz,
confirmó que, desde octubre hasta ahora "no llegó un peso". "El Ministerio de
Educación de la Nación asignó partidas sólo hasta diciembre, aunque esa plata
no llegó. Desde enero hasta ahora ni siquiera está previsto en el presupuesto",
puntualizó. Como consecuencia de la desfinanciación, los proyectos están funcionando
con lo mínimo. No se detienen, pero se van atrasando las etapas del plan de
trabajo. En las áreas que exigen una mayor inversión el drama se vive día a
día. "Estamos sin poder salir al campo, trabajando con recursos propios, inanciando
viajes con plata nuestra", contó Carlos Aschero, director de un proyecto de
arqueología histórica y antropología que abarca todo el NOA. Los métodos modernos
de datación son parte de un pasado tan lejano como las piezas arqueológicas
que analizan: estudiar una muestra a la luz del sistema Carbono 14 (para determinar
la antigüedad de una pieza) cuesta entre u$s 250 y u$s 350 en el exterior. Si
se usan sistemas más sofisticados, hay que hablar de U$S 650 cada una, y -normalmente-
se toman 7 u 8 muestras por cada sitio arqueológico. "Todo el sistema científico
se puede paralizar", auguró Aschero. La investigación en un sitio arqueológico
en El Rincón, cerca de El Mollar, es uno de los proyectos que se encuentra "en
espera". En el fondo de una casa se encontraron restos humanos y vestigios de
vasijas y otros utensilios. Los dueños del terreno quieren que se investigue
el yacimiento y, con la ayuda de los profesionales de la UNT, hacer un museo
de sitio. La directora del Instituto de Arqueología de la UNT, Jorgelina García
Ascárate, indicó que trabajarán en etapas, y que se financiará la excavación
con fondos del Ciunt. La grave falta de financiación a los programas de investigación
obliga a las autoridades universitarias a realizar urgentes previsiones para
afrontar la situación. "Si las cosas siguen así, habrá que revisar hasta los
criterios para seleccionar los programas", dijo el vicerrector Carlos Fernández,
quien recordó que la Nación le adeuda $ 12 millones a la UNT. Actualmente, los
proyectos se presentan desde cada unidad académica, y deben ser aprobados por
Ciencia y Técnica. "Estamos pensando, sobre todo, en la consecución de financiación
externa de fundaciones o de ONG, o en canalizar las investigaciones con un socio
en la producción", agregó el científico.