|
Boletín de la Dirección
*NOTIJOVEN* Centro de Documentación
Nacional de la Juventud Número 22, marzo de 2002 e Información Juvenil
Av. de Mayo 869,
6°piso 1084-Buenos Aires, Argentina, Tel (5411) 011-334-1468/78, URL www.juventud.gov.ar
I N D I C E
* Infoinstitucional: Primeras Jornadas de Capacitación en Derechos para los jóvenes
*Infoefemérides: Sucesos Nacionales
e Internacionales del siglo XX mes de marzo
*Infointernacional: En Río de Janeiro los
jóvenes prefieren vender drogas y no estudiarvEn México
se conmemora La masacre de TlatelolcovEn España se inician
en la bebida entre los 13 y los 14 añosvReino
Unido vigilará a delincuentes adolescentes mediante pulseras electrónicas.
*Infogeneral: De otro barrio; Los
jóvenes del Foro Social MundialvEl Cosquín rock.
*Infoestadística: Estudiantes se
capacitan por internet por no poder dejar el paísvEn
las universidades existen 13 sistemas de ingreso.
*Infoinvestigación: En América Latina,
20 millones de chicos no van al secundario
*Infopinión: La Juventud es más que
una apariencia.
*Infolibro: Lecturas recomendadas
sobre Conflicto Social.
*Misceláneas: Estudiar para irse del paísvChau "Capilla"
*Infoservicios: Becas y AyudasvPremios y Concursos
*Equipo de NOTIJOVEN
INFOINSTITUCIONAL
Primeras Jornadas de Capacitación
en Derechos para los jóvenes
-
La Dirección Nacional de la
Juventud del Ministerio de Desarrollo Social de la Nación desarrolló en
la ciudad de San Carlos de Bariloche- los días 5, 6, y 7 de marzo- la jornada
de capacitación de Agentes de Prevención Jurídica en el marco del Programa
de Derechos de los Jóvenes. El mismo se llevó a cabo en la sede del gobierno
municipal y estuvo a cargo del Dr. Ricardo J. Urresti y del Sr. Guido
Etlis,
ambos funcionarios de esta Dirección. Se efectuaron tres jornadas de intensiva
capacitación, en las cuales se abordó una variedad de temáticas, tales como
Derecho Civil, Constitucional, Penal- entre otros tantos- como parte de
este significativo programa que en breve tiempo dará sus frutos. La finalidad
última es formar agentes de prevención jurídica que luego tendrán la misión
de multiplicar la información recibida a los jóvenes del distrito.
-
Como cierre del evento, el
Dr. Mariano Cascallares- Director Nacional de Juventud- pronunció un breve
discurso a los 8 jóvenes que obtuvieron el título de agente preventor jurídico.
INFOEFEMERIDES
Mes de marzo
-
1904: Por el barrio de La Boca es electo Alfredo Palacios,
como primer diputado socialista en Argentina y en América Latina. Impulsor
de leyes que reconocen los primeros derechos de la clase obrera que fueron
vanguardia en nuestro continente y asimismo, sirvieron de inspiración a
la legislación del primer gobierno peronista (1946- 1952).
-
11/3/ 1955:
Nace Nina Catherine Hagen, cantante alemana del Este que combina
los géneros del rock con la lírica, aportando una nueva faceta al estilo
y a la música punk europea.
-
21/3/ 1960: La Organización de las Naciones Unidas declara a este
día como el Día Internacional contra la Discriminación Racial.
-
21/3/1963:
En el antiguo Canal 7 aparece por primera vez el programa musical el Club
del Clan.
-
4/3/1968: En Estados Unidos, asesinan al líder negro Martin Luther
King, activista y defensor por la igualdad de los derechos civiles de la
comunidad negra.
-
25/3/1968:
El movimiento estudiantil de New York toma y ocupa la Universidad de
Columbia,
en Estados Unidos.
-
31/3/1969: En Buenos Aires, el grupo de rock nacional Manal
actúa en el famoso centro de cultura experimental llamado Instituto Di
Tella.
-
7/3/1973:
En el diario Clarín aparece por primera vez la famosa historieta Clemente,
del dibujante Caloi.
-
11/3/1973:
Después de 18 años, el peronismo gana las elecciones nacionales por el voto
popular. La formula es Héctor Cámpora- Solano Lima.
-
8/3/1975:
A partir de esta fecha, Naciones Unidas declara la conmemoración mundial
del Día Internacional de la Mujer
-
24/3/1976:
A través de un golpe militar contra el gobierno peronista, irrumpe en el
poder una de las dictaduras más genocidas de la historia argentina, bajo
el mando de las tres fuerzas armadas a cargo de Jorge R. Videla, Emilio
Massera y Orlando R. Agosti.
-
26/3/1988: En Buenos Aires, muere el músico y solista de rock nacional
Miguel Abuelo, fundador de Los Abuelos de la Nada.
-
6/3/1994:
En Argentina asesinan del soldado Omar Carrasco, hecho trágico que deriva
en la implementación del servicio militar voluntario.
INFOINTERNACIONAL
Prefieren vender drogas y no estudiar
-
Los
chicos de las favelas (asentamientos pobres) de Río de Janeiro, que trabajan
para organizaciones de narcotraficantes, prefieren vender drogas antes que
ir a la escuela. Así lo afirma una encuesta, encargada por la Organización
Internacional del Trabajo (OIT) y publicada en el diario O Estado de Sao
Paulo.
-
La investigación, realizada
por el Instituto de Estudios del Trabajo y la Sociedad, señala que los menores
que venden drogas perciben que "el aumento del nivel escolar no significa,
automáticamente, retorno financiero en un futuro próximo".
-
Durante tres meses los investigadores
entrevistaron a 40 menores que trabajan para organizaciones de narcotraficantes
en doce favelas de Río de Janeiro. El 57,5 por ciento de ellos reconoció
que optó por vender drogas para ganar dinero. Un 47,5 por ciento dijo que
su trabajo les confiere "prestigio y poder" y un 27,5 por ciento aseguró
que se identifican con las bandas de narcotraficantes.
-
Según la encuesta, el salario
mínimo de un menor en una organización de narcotraficantes es de 600 reales
(unos 250 dólares) semanales, mientras el salario mínimo de Brasil es de
180 reales (unos 75 dólares) mensuales.
-
Ese salario aumenta en la medida
en que el menor va subiendo en el escalafón: el vigilante recibe un mínimo
de 250 dólares, el que envuelve la droga recibe 375 por semana y el que
la vende 800 dólares.
-
El investigador reconoce que
el empleo como narcotraficantes impide a los menores ir a la escuela, incluso
entre los que admitieron que les gusta estudiar.
-
-
La masacre de estudiantes duele a
México tres décadas después
-
Fue la noche más oscura en la
historia moderna de México. Y más de 30 años después, la herida sigue abierta.
Semanas antes de la triunfal inauguración de los Juegos Olímpicos de 1968,
decenas -algunos dicen cientos- de estudiantes fueron matados a balazos
por soldados y policías, mientras se reunían para una masiva protesta en
la capital.
-
El episodio se grabó con fuego
en la conciencia nacional y es recordado como "La masacre de Tlatelolco",
nombre de la céntrica plaza de la ciudad de México donde ocurrió.
-
Mientras la multitud se reunía
para escuchar discursos de los líderes estudiantiles, un destello iluminó
la noche y agentes vestidos de civil, que vestían un solo guante blanco
para identificarse, abrieron fuego en aparente respuesta a la señal.
-
Luego, soldados de uniforme
que habían tomado posiciones en diversos lados de la plaza avanzaron con
bayoneta calada, provocando la estampida de los asustados protestantes.
-
Mientras la noche avanzaba,
decenas de muertos, moribundos y heridos fueron llevados a hospitales y
salas de autopsia. La cantidad exacta de cuántos murieron y quién dio la
orden a los hombres de guante blanco del misterioso "batallón Olimpia" para
que abrieran fuego ha estado bajo discusión desde entonces.
-
El entonces presidente de México,
Gustavo Díaz Ordaz, luego asumió la responsabilidad de la masacre, argumentando
que salvó a la nación del comunismo, pero la elite gobernante de entonces
ha mantenido una conspiración de silencio. Ahora, con el PRI fuera del poder,
se vislumbra la posibilidad de que los oscuros acontecimientos de esa noche
de octubre puedan ser revelados.
-
En promedio, los chicos españoles
se inician en la bebida entre los 13 y los 14 años
-
El 76 por ciento de los
jóvenes españoles de entre 14 y 18 años consume alcohol. El 20% de las emergencias
en los hospitales está vinculado al excesivo consumo de alcohol.
-
El tema suele enfrentar a jóvenes
y policías en la calle. Por ello, el gobierno español anunció ayer que prohibirá
el consumo de bebidas alcohólicas en la calle, limitará la publicidad dirigida
a los jóvenes y adoptará severas medidas restrictivas y sanciones para impedir
que continúen los conflictos con los adolescentes, que cada vez consumen
más alcohol.
-
En las últimas semanas se ha
transformado en enfrentamientos entre jóvenes y vecinos y de los adolescentes
con la policía. En algunos casos, el conflicto culminó en agresiones con
muertos y heridos. La denominada "batalla del botellón" está en el centro
del conflicto. Durante los fines de semana, centenares de miles de adolescentes
salen en grupos a plazas y paseos públicos en toda España. El último fin
de semana, sólo en Madrid, las ambulancias recogieron medio centenar de
adolescentes con intoxicación etílica que fueron hospitalizados. En un solo
año la cifra de adolescentes alcoholizados aumentó un 13%.
-
-
Reino Unido vigilará a delincuentes
adolescentes mediante pulseras electrónicas
-
El Gobierno británico ha decidido
ampliar a los adolescentes reincidentes de entre 12 y 16 años la vigilancia
a través de pulseras electrónicas. La medida, que ya está en vigor para
los adultos, se aplicará a aquellos jóvenes delincuentes que estén en libertad
bajo fianza a la espera de juicio.
-
Estos brazaletes llevan un pequeño
emisor de radio que permite que un centro de vigilancia verifique que los
delincuentes están en sus casas mientras hay toque de queda.
-
Este programa será implantado
a partir del próximo mes de junio, primero en seis zonas, antes de ser ampliado
al resto del país. En el primer año, serán 1.800 los adolescentes que llevarán
esta pulsera.
-
-
INFOGENERAL
De otro barrio
-
Los integrantes de la Asamblea
de jóvenes se sienten protagonistas de un despertar colectivo luego de haber
rechazado las ofertas que la sociedad les ofrecía: la tele, la cultura "frita"
y la droga. Reivindican la lucha de los caídos el 19 y el 20, apoyan a los
obreros de textiles de la fábrica Bruckman y, para protegerse de la policía,
cuentan con una comisión de derechos humanos. No creen que todo liderazgo
sea sospechoso sino que esperan, a través de sus acciones, cambiar el sentido
de la palabra "dirigencia".
-
Cuentan qué los llevó a impulsar
la creación de la Asamblea de Jóvenes, con una identidad que aún buscan,
pero que no arraiga en la morada, quizá porque eso no es tan importante
como la mirada que intentan compartir. Pero participan también en las asambleas
barriales, en las comisiones de jóvenes, con la convicción de que, si bien
no comparten muchos puntos de vista, los cambios los van a lograr juntos.
Entonces se multiplican, expanden sus fuerzas, diversifican su energía para
estar en la Interbarrial, en los conflictos obreros, en las reuniones de
vecinos.
-
-
Fueron al Foro Social de Porto Alegre.
Ahí se hablaba de la "revolución argentina" y de "otro mundo posible". ¿Será?
-
El porteño Franco Vitali tiene
20 años, es estudiante de derecho e integra la agrupación estudiantil
NBI.
Fue uno de los 15.000 jóvenes de todo el mundo que armaron su carpa en el
"Campamento Internacional de la Juventud", dispuesto en Porto Alegre como
parte del 2do Foro Social Mundial. Un dato: a la entrada del predio, cada
acampante recibía un carnet personal (con la foto del Che) y un preservativo.
La permanencia era gratuita. "Estar ahí en Porto Alegre era como vivir en
una isla socialista hasta para los mismos brasileños. Hacíamos marchas y
la policía no reprimía como en San Pablo, por ejemplo. La argentina Natalí
Schejtman (19) editora del fanzine Juliana Periodista, también acampó por
ahí., Se vendían remeras tanto de Stalin como de Sonic Youth y se comía
naturista. "Otro mundo es posible" rezaba el slogan del foro de los "alternomundialistas".
Los dos viajaron por separado pero, convocados por el Sí!, coinciden en
algo: la Argentina no estuvo tan bien representada en el foro con los shows
en vivo (Fito Pez y Los Pericos) comparada con Brasil (Hermeto Pascoal)
y Uruguay (Daniel Viglietti). Pero sus balances son distintos. "Gracias
al foro, me di cuenta de que todavía podemos ser solidarios y pensar la
injusticia más planetariamente." (Natalí). "Para mí, hay que ser más concreto.
Hay que empezar los cambios por lo que tenés más cerca: el laburo, la facultad.
La revolución debe ser cotidiana." (Franco).
-
-
Comienza la segunda edicion del festival
"Cosquin Rock"
-
En el lugar histórico del mayor
encuentro folklórico de la Argentina, la Plaza Próspero Molina de
Cosquín,
se realizó la segunda edición del festival Brahma Cosquín Rock, con un cartel
impactante y variado que reúne a buena parte de lo más convocante de la
actual escena del rock argentino. Charly García, Divididos, Los Piojos,
Attaque 77, El Otro Yo, Pappo’s Blues, Catupecu Machu, Babasónicos, Mimi
Maura, Erica García y otras treinta bandas y solistas animarán las tres
jornadas del festival. Según estimaciones de la organización, se esperaban
unas 30.000 personas en total.
-
En los alrededores de la plaza,
tal como sucede con el folklore, se esperaba el "otro" festival: puestos
de comida, merchandising y artesanías, más los eventuales y circunstanciales
músicos.
-
A partir de las 17.30 se inició
la música, con una serie de grupos ganadores de una competencia pre Cosquín
–a la manera del folklore, también–, que surgieron durante el año pasado
en varias ciudades del interior. Ya por la noche, se vio un programa casi
monopolizado por nombres grandes y no tanto del llamado rock barrial, empezando
por Los Tipitos, La Mancha de Rolando, 2 Minutos (punk barrial, en este
caso) y Cabezones. Los números fuertes de esta primera jornada serán El
Otro Yo, Attaque 77 y Los Piojos. El trío liderado por los hermanos Cristian
y María Fernanda Aldana
-
Luego fue el turno de Attaque
77, seguramente la banda argentina que más trabaja y gira por Argentina,
Latinoamérica e incluso Europa –el año pasado, llegaron a tocar en Suiza–,
con más de diez años de carrera y la chapa de clásico punk. El cierre fue
para Los Piojos, quienes en una imaginaria tabla de posiciones de convocatoria
popular sólo pueden ser superados en estos momentos por Patricio Rey y sus
Redonditos de Ricota, y se ubican por encima de La Renga, los grandes ausentes
en el festival.
-
El sábado hubo mucho rock, con
algunos clásicos del género más la energía eléctrica en estado puro de los
dos tríos más potentes del momento: Catupecu Machu y Divididos. Luego de
los grupos elegidos en el pre Cosquín, el guitarrista Miguel Botafogo inició
una seguidilla de rock y blues que continuará con Pappo’s Blues –seguramente
la mayor institución del género–, La Mississipi, MAM (liderados por Omar
Mollo, hermano del ahora mediático Ricardo) y el cuarteto de las camperas
decuero Riff, en su enésima encarnación con Pappo al frente una vez más.
El cierre corrió por cuenta de Catupecu Machu, tal vez el grupo argentino
de mayor crecimiento durante el año pasado, a partir de la repercusión de
un muy buen álbum como Cuentos decapitados (editado en 2000); y Divididos,
instalado en su lugar de clásicos del rock argentino. El trío formado por
Mollo, Arnedo y Araujo ya está trabajando en la pre producción de un nuevo
disco para este año, sucesor del notable Narigón del siglo.La expectativa
del domingo, claro, estuvo representada en la convocante figura de Charly
García, a cargo del cierre de las tres noches
-
(Esteban Pintos. Diario Página
12. Viernes 1 de Marzo 2002)
INFOESTADISTICA
Estudiantes eligen capacitarse por
internet por no poder dejar el país
-
Más del 70 por ciento de los
estudiantes tienen interés en capacitarse a través del uso de Internet,
mientras que el 85 por ciento de ellos elige la educación virtual ante la
imposibilidad de seguir sus estudios en el exterior.
-
Así lo reveló una encuesta realizada
en forma conjunta por el portal www.Elprincipe.Com
y la Universidad Nacional
de Tres de Febrero (UNTREF).
-
Sobre los 1.253 interesados
en cursar estudios por Internet, profesionales y alumnos universitarios,
el 70 por ciento eran argentinos y el 30 por ciento restante de otros países
iberoamericanos.
-
La muestra realizada entre diciembre
de 2001 y enero de 2002, reveló que el 71 por ciento de los consultados
tiene "mucho interés" en capacitarse por Internet, mientras que el 26 por
ciento mostró un "relativo interés" y el 3 por ciento manifestó que consultaba
esta modalidad "sin ninguna intención específica".
-
En este sentido, el 85 por ciento
de los consultados que residen en la Argentina dijo que la educación virtual
suple la actual imposibilidad de estudiar en el exterior, a raíz de la devaluación
del peso y el peligro a perder el trabajo al regresar a su empresa.
-
En tanto, un 44 por ciento reconoció
haber estudiado por Internet con anterioridad, y recomendaron esta modalidad
para aquellas personas "perseverantes y con gran capacidad para organizar
sus propios tiempos".
-
Consultados sobre las principales
ventajas de la educación por Internet, el 90 por ciento subrayó la disponibilidad
de tiempo, el 83 por ciento rescató la facilidad para superar distancias
y poder realizar cursos organizados por universidades de todo el mundo,
y un 51 por ciento se pronunció a favor del menor costo que tienen los cursos
virtuales respecto de los presenciales.
-
Sin embargo, existen temores
en los estudiantes que se enfrentan por primera vez ante esta modalidad
para estudiar, y el 80 por ciento de los consultados expresó que una de
las trabas para iniciarse es respeto al nivel que pueden tener los cursos
cuando no están acreditados por instituciones de prestigio.
-
El 42 por ciento resaltó el
miedo a no poder manejar Internet o perderse durante la navegación del curso
y el 33 por ciento manifestó el temor a no comprender las consignas o tener
errores de comprensión que no puedan superarse sin la guía de un tutor.
-
A su vez, un 25 por ciento exteriorizó
temores respecto a la forma de evaluar y el 11 por ciento temió poca atención
y escasa paciencia por parte de los profesores.
-
Entre las temáticas que suscitaron
mayor interés a la hora de capacitarse, el 25 por ciento prefirió estudiar
management, el 23 pro ciento se inclinó por cursos relativos a la administración
y gestión pública y el 20 por ciento por cuestiones referidas al comercio
internacional, la administración financiera y la regulación económica.
-
Además, un 16 por ciento prefirió
cursos referidos a problemáticas ambientales y desarrollo sustentable, el
7 por ciento por comunicación institucional, el 6 por ciento por áreas vinculadas
a especialidades médicas y el 3 por ciento restante escogió diferentes opciones
como Ciencias Sociales, Derecho y formación docente.
-
-
En el país hay 13 sistemas de ingreso
-
La deficiente formación general
con que muchos estudiantes terminan el secundario representa un verdadero
problema para las universidades.
-
Cada año, unos 270.000 estudiantes
se incorporan a las 37 universidades públicas, alrededor de 65.000 de ellos,
en el Ciclo Básico Común (CBC) de la Universidad de Buenos Aires (UBA).
Y mientras las proyecciones oficiales indican que la matrícula actual de
1,5 millón de alumnos se duplicará hacia 2010, la Secretaría de Educación
Superior de la Nación aporta datos alarmantes: la mitad de los nuevos ingresantes
abandona la carrera antes de terminar primer año.
-
Presionadas por esta demanda
masiva y creciente y por el heterogéneo nivel de formación con que los jóvenes
llegan a la Universidad, las instituciones aplican recetas diferentes. De
hecho, a pesar del calificativo de "irrestricto" que suele darse al ingreso
en la Argentina, en el país conviven al menos 13 modalidades de acceso.
-
Las posibilidades van desde
el ingreso directo -como en el caso del CBC de la UBA- hasta el examen eliminatorio
con estricto cupo, pasando por distintos modelos que incluyen cursos preparatorios
y de nivelación.
-
El debate por el ingreso se
reavivó en los últimos días, cuando el 75% de los aspirantes a la Facultad
de Ingeniería de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) reprobó el examen.
-
Hay otros datos que refuerzan
la discusión. A lo largo de sus 17 años de vida académica, por ejemplo,
el Ciclo Básico Común (CBC) registró el ingreso de 870.757 inscriptos y
la graduación de 190.981 profesionales, según refleja un estudio del Instituto
Internacional de Planeamiento de la Educación (IIPE - Buenos Aires). Un
promedio de 51.221 ingresantes y 11.936 egresados al año.
-
A todo esto, la mayoría de los
argentinos rechaza el ingreso irrestricto. Según una encuesta de Gallup
Argentina, de abril último, el 49% está en contra del ingreso sin exámenes
en la Universidad y el 37% está a favor, mientras que el 14% prefiere no
responder.
-
La muestra, que se hizo sobre
1234 casos en 26 localidades, indica que a medida que aumenta la edad de
los consultados crece el rechazo al sistema irrestricto.
-
Para los especialistas, en tanto,
la masividad no es la verdadera dificultad.
-
Cabe la necesidad de abrir nuevas
alternativas para un egresado del nivel medio, como los institutos terciarios
-que actualmente contienen el 26% de los estudiantes de nivel superior-,
en un sistema de créditos y reconocimiento de títulos que permita, por ejemplo,
hacer la primera parte de la carrera en un terciario y continuarla en una
universidad.
-
Datos del ingreso
-
Números: unos 270.000 alumnos
ingresan al año en las 37 universidades nacionales. De ellos, 65.000 corresponden
al Ciclo Básico Común (CBC) de la UBA. En las privadas se incorporan unos
54.000.
-
Promedio: según un estudio del
IIPE - Buenos Aires, en 17 años de vida en el CBC de la UBA ingresaron 870.757
alumnos mientras que hubo 190.981 graduados en la universidad; un promedio
de 51.221 ingresantes por 11.936 egresados al año.
-
Más tiempo: aunque fue pensado
para ser cursado en un año, sólo el 50,3% de los alumnos de la UBA completa
las seis materias obligatorias del CBC. El 46,4% necesitó más tiempo, según
el último censo.
-
INFOINVESTIGACION:
En América Latina, 20 millones de
chicos no van al secundario
-
La Argentina, México y Brasil
concentran el 60 por ciento de los estudiantes universitarios y terciarios
de América Latina. La tasa de inscripción más alta de la región se da en
la Argentina, donde el 47 por ciento de la población que terminó el secundario
en los últimos cinco años sigue estudios superiores. Los datos surgen de
un informe regional del Instituto de Estadística de la Unesco.
-
El trabajo señala además que
20 millones de adolescentes de América latina no reciben educación secundaria.
El dato implica que sólo el 54 por ciento de los chicos en edad de cursar
la escuela media están matriculados.
-
El estudio se realizó el año
pasado, con información sobre el año escolar 1998 aportada por los gobiernos
de 19 países: Argentina, Bolivia, Brasil, Colombia, Costa Rica, Cuba, Chile,
Ecuador, El Salvador, Guatemala, Honduras, México, Nicaragua, Panamá, Paraguay,
Perú, República Dominicana, Uruguay y Venezuela.
-
La Argentina es uno de los tres
países que concentra la mayor cantidad de estudiantes universitarios: 1.526.515.
En Brasil los alumnos de educación superior son 2.203.599 y en México, 1.837.884.
En total, el 60 por ciento de los 9,5 millones de personas matriculadas
en las universidades de los 19 países incorporados al informe.
-
La tasa más alta de inscripción
universitaria por país, la de Argentina, es cuatro veces superior a la de
Nicaragua, que con el 12 por ciento tiene la más baja. En promedio, en toda
la región, el 20 por ciento de quienes terminaron el secundario en los últimos
5 años cursan actualmente estudios superiores. En casi todos los países,
incluida la Argentina, hay más mujeres que hombres en las aulas universitarias.
-
El panorama de la enseñanza
secundaria es diferente. De acuerdo con el informe, se estima que en 1998
unos 41 millones de jóvenes estaban inscriptos en estos 19 países. La proporción
de personas de todas las edades en este nivel educativo se acerca al 85
por ciento, pero este valor disminuye al 54 por ciento si se considera solamente
a los estudiantes que tienen la edad "oficial" de la secundaria.
-
"En Argentina, Bolivia, Brasil,
Perú, Chile, Cuba y Uruguay se ha alcanzado, o prácticamente alcanzado,
la escolarización universal, mientras que en los 12 países restantes de
la región aún se tienen que hacer esfuerzos para escolarizar a todos los
niños de edad oficial de primaria y secundaria, especialmente en México,
Guatemala y Nicaragua, donde entre el 20 y el 25 por ciento de los chicos
de entre 7 y 15 años no están escolarizados", asegura el estudio.
-
De acuerdo con los especialistas
de la Unesco, hay distintas variables que ayudan a comprender los elementos
que influyen en el grado de matrícula en el secundario, entre ellos, el
gasto público destinado a la educación media y el porcentaje de alumnos
inscriptos en los sectores público y privado.
-
-
INFOPINION
La juventud es mas que una
apariencia
-
Pasada la Segunda Guerra
Mundial y en los inicios de los cincuenta, en las sociedades centrales se
manifiesta profundos cambios en la relación entre diversas generaciones.
Diez años después, los jóvenes ya se configuran como un grupo social independiente.
A partir de la década de los sesenta, se fracciona entonces la unidad totalizadora
de la concepción de juventud y se comienza a abordar desde parcialidades,
tales como juventud y música; juventud y política; juventud y sexualidad;
juventud y movimientos de liberación; juventud y moda, entre otras tantas.
Más allá de la bienvenida que dan los fabricantes de bienes de consumo a
esta nueva autonomía de los adolescentes y jóvenes, este fenómeno se expande
a escala mundial, cruzando incluso fronteras ideológicas de difícil traspaso.
-
-
Los grupos de edad
no son una novedad en la historia humana y, menos aún, en la civilización
moderna. De hecho, como observa la antropología cultural, la frontera entre
juventud y vejez en todas las culturas es una tensión de lucha. Por ejemplo,
en la europa del siglo XVI, los viejos depositaban en los jóvenes una idea
de virilidad, virtud y de violencia, en tanto que para ellos se reservan
para sí la sabiduría que no es más que la noción de poder. De la misma forma,
el historiador francés Georges Duby devela claramente las manipulaciones
que se efectúan en la Edad Media en torno a los límites de la juventud de
acuerdo al estado patrimonial. Vale decir: deben mantener en un estado de
irresponsabilidad a los nobles jóvenes que se encuentran en condiciones
de pretender o disputar la sucesión.
-
-
Igualmente, encontraríamos estigmas o
esteriotipos etáreos aún en la filosofía griega que relaciona a la juventud
con la pasión, con el eros, con la belleza y a la edad madura con la ambición.
Como señala Anne Marie Metailié, las clasificaciones por edad encierran
jerarquías, repartición de poderes. Vienen siempre a significar una manera
de imponer límites, de producir un orden en el cual cada quien debe mantenerse,
donde cada quien debe ocupar su lugar.
-
La juventud y la vejez
son variables que no están dadas sólo por la condición biológica sino que
son construcciones sociales y culturales. Vale decir: si bien existe una
edad biológica también existe una edad social. La edad es un dato físico
socialmente manipulado y manipulable.
-
-
La juventud no es un principio unificador,
homogéneo. No configura un total, por más que el mercado busque empeñosamente
este intento. No se debería encerrar bajo un misma categoría conceptual,
universos tan diferentes entre clases sociales que no poseen nada en común
e ,incluso, que disponen de intereses antagónicas; sin olvidar que en el
interior de una misma clase también se presentan oposiciones. No obstante,
fuera de las diversidades sociales, culturales, étnicas y genéricas, lo
que sí articulan a las juventudes son los intereses colectivos de generación.
-
-
Por lo tanto, sería interesante interrogarse
en torno a los distingos actuales de esta división generacional a diferencia
del pasado. Para el historiador inglés Eric Hobsbwam en su libro Historia
del siglo XX, la novedad de la cultura juvenil dispone de una triple
vertiente. Primero, no se ve como una fase preparatoria para la vida adulta
sino como la fase culminante del pleno desarrollo humano. Segundo, la economía
de mercado la transforma en un objeto de culto en tanto que representa una
masa concentrada de poder adquisitivo. Tercero, la nueva cultura juvenil
en las sociedades urbanas produjo un asombroso proceso de internacionalización.
En efecto, Hobsbwam dirá:
-
"De ser una
minoría se convirtió en mayoría en todos los países
en donde se los toleraba e incluso en algunos donde no... La hegemonía cultural
no era una novedad, pero su modus operandi había cambiado. En el período
entreguerras, su vector principal había sido la industria cinematográfica
norteamericana, la única con una distribución masiva a escala planetaria.
Después llegó la televisión. Los Estados Unidos no consiguieron nunca dominar
de modo comparable los distintos mercados televisivos, lingüísticamente
más variados, Su moda juvenil se difundió directamente gracias a una especie
de osmosis informal a través de sus discos y luego cintas, a través de la
radio, de los canales de distribución mundial de imágenes, contactos personales
del turismo juvenil, a través de la red mundial de universidades. Y se difundió
también gracias a la fuerza de la moda en la sociedad de consumo que ahora
alcanzaba a las masas. Había nacido una cultura juvenil global".
-
-
Frente a este escenario histórico reseñado,
los conflictos generacionales van adquiriendo una forma cada vez más discriminatoria
por ambas partes: existe una fuerte descalificación estructural en torno
a la adscripción generacional. El "antiviejo" y el "antijoven" es una tirantez
permanente en la cotidianeidad urbana. Cuando se pierde el sentido de los
límites entre las edades, emergen tensiones que ponen en juego la transmisión
del poder y los privilegios entre las generaciones.
-
Mabel Bellucci. Coordinadora
del Area de Estudios Queer-C C R ROJAS-UBA.
-
INFOLIBROS
Recomendamos las siguientes lecturas
sobre la temática Conflicto social y Jóvenes. En el próximo número agregaremos
otros títulos que han quedado excluidos por razones de espacio.
LIBROS
-
Andersen, Martín ( 2000) Dossier secreto. El mito de la guerra sucia en la
Argentina. Edición actualizada y definitiva. Editorial Sudamericana, Buenos
Aires.
-
Castillo, A (1997)
"Menores transgresores: en búsqueda de adaptación social", Universidad Central
de Venezuela, Caracas.
-
Costa,P.
; Perez, J. y Tropea, F. (1997) Tribus Urbanas. El Ansia de Identidad Juvenil:
entre el Culto a la Imagen y la Autoafirmaci6n a Través de la Violencia.
Editorial Paidos, Buenos Aires.
-
Fournier M.(1995)
"Violencia juvenil" en A.L. Rojas y S.Donas (comps) Adolescencia y juventud
.Aportes para una discusión ,OPS, San José.
-
García Canclini, N
(1995) Culturas híbridas. Estrategias para entrar y salir de la modernidad.
Editorial Sudamericana, Buenos Aires.
-
Guemureman Silvia y Alcira
Daroqui (2001) La niñez ajusticiada
Editores del Puerto, Buenos aires.
-
Iglesias Díaz, Calo (1999) Educar para la paz desde el conflicto. Alternativas
teóricas y prácticas para la convivencia escolar. Editorial Homo Sapiens,
Rosario.
-
Maffesoli, Michel
(1999) De jóvenes, bandos y tribus. Editorial Ariel, Barcelona.
-
Rodríguez, Ernesto
(1996) Los Jóvenes y la Violencia Urbana en América Latina y el Caribe:
Dimensiones y Particularidades de un Fenómeno Complejo y Desgarrador. Celaju
- Unesco, Caracas.
-
Rojas, Patricia
(2000) Los pibes del fondo. Delicuencia urbana. Editorial Norma, Buenos
Aires.
REVISTAS
-
Briceño León, R
(1997) " Comparando la violencia y la confianza en la policía en América
Latina" en Revista Venezolana de Economía y Ciencias Sociales.Vol.3, N*
2-3. Caracas.
-
Cavalcanti, Lía y Cécile Rougerie " Una experiencias francesa. Reducción de daños". Drogas
ilegales. Hipocresía y consumo. Encrucijadas.Revista de la Universidad de
Buenos Aires, Año 1, N*8. Buenos Aires.
-
Fournier M.(2000)
" Violencia y Juventud en América Latina" Nueva Sociedad, N*167. Caracas.
-
Maguid, Alicia M. (2001) " Problemas de empleo" en Migraciones ¿ La tierra
prometida ?. Encrucijadas. Revista de la Universidad de Buenos Aires, Año
1, N*7. Buenos Aires.
-
Mendioca, Gloria; Luciana Veneranda (1999). Exclusión y marginación social. Nuevas perspectivas
para su estudio. Espacio- Secretaría de Desarrollo Social, Buenos Aires.
-
Mendy, Marcelo
(2001) " Los menores ante la ley.Y mañana serán hombres" Revista Marcha.
Año IV. N*20. Buenos Aires.
-
Seoane José-Emilio Taddei
(2001) ( comp.) Resistencias Mundiales. De Seattle a Porto Alegre. Clacso,
Buenos Aires.
-
Smutt, M. y J.L.Miranda
(1998) El fenómeno de las pandillas en El Salvador, Flacso/Unicef, San Salvador.
-
Sosa Elizaga, Raquel (2000) "Crisis y reforma universitaria en México" Observatorio
Social de América Latina Clacso, N*1. Buenos Aires.
-
Zubillaga Verónica, Roberto
Briceño León (2001) " Exclusión, masculinidad
y respeto. Algunas claves para entender la violencia entre adolescentes
en barrios" Nueva Sociedad, N*173. Caracas.
MISCELANEAS
Estudiar para irse del país
-
Pasaporte, visa, permiso, equipaje...
Pero la ilusión de conocer Toronto quedó atrapada en el corralito. Y terminó
por desvanecerse después de la devaluación. Finalmente, optó por veranear
en la costa argentina. Una situación más delicada están viviendo los jóvenes
que viajaron antes del corralito y la devaluación y que tuvieron que apelar
a su ingenio para completar su estada ya que sus familiares no podían girarles
el dinero necesario para solventar los gastos cotidianos de comida y transporte.
Mientras se multiplican las cancelaciones de cursos cortos de idiomas en
el exterior, se incrementa el interés por los programas de trabajo temporario
o de estudio terciario que proponen varias empresas dedicadas al turismo
joven.
-
Lo que antes era un premio o
un viaje para conocer nuevas experiencias, hoy se transformó en la vía de
escape más inmediata. Con la ventaja de contar con la documentación en regla
y, en muchos casos, con trabajo asegurado desde la Argentina, deciden irse
a probar suerte al exterior. "Nos consultan personas que se quedaron sin
trabajo y deciden invertir la plata de la indemnización en un cursos de
idiomas o en pasantías. Consideran que teniendo una experiencia internacional
podrán conseguir empleo a su regreso", cuenta Verónica Cartagenova, directora
de programas especiales de Northhampton, consultora educativa que trabaja,
sobre todo, con Canadá.
-
La demanda de cursos de idioma
cortos disminuyó el 50%, pero al mismo tiempo aumentó el interés por los
largos, para trabajar o perfeccionar el idioma fuera del país.
-
Para Gilda Mussano, coordinadora
de los programas de trabajo en el exterior de Asatej, lo curioso es el cambio
de perfil: "Aumentaron las consultas de trabajo en el exterior de personas
no universitarias y que no manejan muy bien el inglés. Es decir, de las
que no se adaptan al perfil requerido", describe.
-
En los últimos años comenzaron
a aparecer nuevos destinos para aprender inglés o tener una experiencia
laboral en el exterior. Canadá y Australia, y en menor medida, Sudáfrica,
le disputan su lugar a Estados Unidos y el Reino Unido. El factor económico
es determinante para el cambio de rumbo.
-
Hay ciudades en Estados Unidos
que están ofreciendo promociones especiales para volver a captar el interés
luego de los atentados del 11 de septiembre.
-
También, siguiendo con la fiebre
migratoria, Asatej comenzó con el programa becas académicas por deporte,
en el que universidades norteamericanas otorgan subsidios totales o parciales
a deportistas destacados para cursar una carrera de grado.
-
Y para los que tienen sus ahorros
en el corralito y no pueden pagar un programa afuera, Asatej creó las colonias
de inversión, donde se recrean situaciones de estudio similares a las de
Estados Unidos, con profesores nativos conviviendo durante un mes o más
en una casa alejada.
-
Lo cierto es que este año ya
no se verán tantos argentinos por el mundo.
-
-
Chau Capilla
-
Como muchos boxeadores o futbolistas,
Héctor Anglada representó personajes que resumieron a su propio personaje.Los
tangueros dirían: murió en su ley.
-
Cordobés de pura cepa, empezó
bien de abajo una azarosa carrera artística que no se nutrió de los clamores
económicos ni del ascenso social que promete el mundillo de la farándula.
Sus papeles de cuño testimonial y también vivencial, emergían de una realidad
que cruza y determina el destino de un número significativo de jóvenes anónimos,
sin voces ni cuerpos respetados.
-
A esos seres que dio vida y
difundió como pocos, sólo les espera la miseria, la exclusión y la desconfianza
en un futuro inmediato.
-
Fue ladrón de taxis que terminaba
acribillado por la polícia en Dársena Sur, en la película Pizza, Birra;
Faso, la cual marcó una nueva tendencia en la cinematografía
argentina.
Vendedor gay y desocupado en la aún no estrenada película Bolivia..
Recolector de basura por las noches y practicante de box durante el día,
en la serie televisiva Campeones. Integrante de una barrabrava en
RR.DT.
- Su silencio y terquedad no le impidieron decir
que la actuación se aprende en la calle. Lástima que sus 27 años se
fumaron en un accidente de tránsito. Fue una lástima, Anglada. Muchos te recordarán,
otros te copiarán y otros tanto te llorarán en silencio.
PREMIOS Y CONCURSOS
CONCURSO "LAS CARAS DE LA POBREZA"
- Organismo patrocinante: Universidad Católica Argentina,
Área Sociológica (Pobreza y Distribución de Bienes)
-
concurso abierto para trabajos de investigación focalizados
en expresiones de la pobreza poco conocidas o simplemente desconocidas hasta
el momento en nuestro país.
-
presentación de investigadores individuales o equipos de
investigación de las ciencias humanas y sociales, pertenecientes a centros
académicos y universidades (condición no restrictiva) de todo el país.
-
Fecha tope: viernes 21 de junio de 2002 a las 19.00.
-
Premios: 1° $1.500 2° $1.200 3° $1.000, publicación
y la presentación, hecha por su autor o autores, en el seminario que se
realizará ad-hoc.
-
CONCURSO LITERARIO "LA EDAD DE ORO EN NOSOTROS"
(La Habana, Cuba)
-
Requisitos: Tener 18 años o menos.
-
Características: cuento o poema de temática libre,
extensión máxima en ambos casos es de tres folios a dos espacios. Se pueden
enviar trabajos en inglés o portugués, pero se prefiere que estén escritos
en español.
-
Presentación: Los trabajos
serán enviados a: ortiz@ff.oc.uh.cu
(como parte del cuerpo del email o como documento de Word). Se hará acuse
de recibo de todos los trabajos, que deben incluir los siguientes datos:
Título de la obra, Autor, Edad, Nacionalidad, Dirección postal y Correo
electrónico
-
Premios: Se otorgará un premio y dos menciones
para cada género. Los trabajos premiados recibirán un diploma y se publicarán
en el N° 11 de la revista "La Edad de Oro en Nosotros". Las menciones, recibirán
diploma y se irán publicando en los números que siguen.
-
Fecha tope: 31 de marzo de 2002
-
Información y bases: Revista "La Edad de Oro en Nosotros"
-
-
1º CERTAMEN NACIONAL DE POESIA Y RELATO BREVE 2001, "HOMENAJE A TILO WENNER"
-
Tilo Wenner es una víctima de la violencia política argentina.
La dictadura Destacado narrador, poeta, traductor y periodista
-
Organismo patrocinante: Revista Proibidoh Proyvir
Hanomaliaz y el programa radial Los Lanzallamas,
-
Caraterísticas: Las obras concursantes serán inéditas
en libro, no premiadas en concursos anteriores y escritas en castellano.
El tema de las mismas será totalmente libre en ambos géneros.
-
Extensión: hasta 60 versos en poesía; hasta 60 líneas en
relato breve.
-
Presentación: a máquina o computadora. Se hará
por triplicado, a doble espacio, en hoja oficio, A4 o carta. De presentarse
el/los trabajo/s en computadora, la letra será tamaño 12. Las obras serán
firmadas con seudónimo.
-
Tambien se premiarán los tres mejores relatos y las tres
mejores poesías escritas por menores de 18.
-
Fecha tope: hasta el 1º de abril de 2002
-
-
1°premio Lectura pública
del relato o la poesía en Los Lanzallamas, Publicación en La Musa
y en www.lote.com.ar, Diploma,
Libros, Revistas Literarias. 2º Diploma, Libros, Revistas Literarias. 3º
Diploma y Revistas Literarias.
-
1ª, 2ª y 3ª mención: Diploma.
-
Premios sub-18
1º, 2º y 3º Premio: Publicación impresa en Proibidoh Proyvir Hanomaliaz
y on-line en www.overde.com.ar, Diploma,
Libros, Revistas Literarias.
-
-
-
CONCURSO DE COMPOSICIONES "UNIDOS POR LA SALUD"
-
Organismo patrocinante: Organización Panamericana
de la Salud (Argentina)
-
Características: tema "Unidos por la Salud".
-
-¿Por qué las personas de este hemisferio ya no sufren
de polio o viruela?
-
-¿Qué alianzas podrían ayudar a difundir información importante
acerca de la salud pública?
-
-¿Qué ideas tienes respecto al futuro de salud?
-
Estas preguntas son para estimular el trabajo de redacción
de los jóvenes
-
Las composiciones pueden ser ensayos o textos de ficción
de un mínimo de 350 palabras y un máximo de 500.
-
En ambos casos los trabajos deben ir acompañados por una
hoja con los siguientes datos: nombre y apellido, edad, domicilio, teléfono
y título de la obra.
-
Requisitos: jóvenes de 13 a 18 años
-
Premios: será elegido un trabajo ganador por región
que participará del concurso regional cuyo premio es un diploma oficial
de la OPS, U$S 500 y una computadora donada por el Discovery Health
Channel/Discovery
Health On Line.
-
Fecha tope: es el 15 de marzo de 2002.
-
-
OPS/OMS - Concurso de Composiciones "Unidos por la salud"
-
Marcelo T. de Alvear 684 - 4º piso, (1395) Buenos Aires
-
Tel: (54 11) 4312-5301 - Interno 231
-
-
-
PREMIO INFORMACIÓN ROSA CISNEROS
- Organismo patrocinante: Federación Internacional de Planificación
de la Familia, Región del Hemisferio Occidental (IPPF/RHO)
- Características: Dirigido a periodista o medio de comunicación que
ha hecho una contribución importante al aumento de la conciencia pública sobre
la salud sexual y reproductiva.
- Premio: $2.500
- Requisitos: periodistas individuales como de instituciones de prensa
o comunicación que cubran temas sociales en Norteamérica, la América Latina
o el Caribe. Se aceptarán materiales de difusión masiva (prensa, radio, televisión,
video, Internet, etc.) sobre salud sexual y reproductiva que hayan sido publicados,
transmitidos o diseminados entre el 1 de mayo del 2001 y el 30 de abril del
2002.
- Fecha tope: 15 de mayo del 2002.
-
Información y Bases: Premio Información Rosa Cisneros
-
120 Wall Street, 9th Floor, New York, NY 10005, USA
-
Tel. (212) 248-6400, Fax: (212) 248-4221
-
-
-
zzzzzzzzzzzzzzzz
Viviana Norman, Mabel Bellucci, Susana Pizarro Lastra, Marcelo Abalos y Evaristo
Carriego .
|
