|
e-@genda
- 15/10/02 (Argentina)
Año 2. Nº 189.
Síntesis
de noticias. Producción y Coordinación: Gabriel Impaglione
Noticias
Proyecto ALMA
Los investigadores
Raymond Davis, Masatoshi Koshiba y Riccardo Giacconi han sido galardonados con
el Premio Nobel de Física por sus contribuciones pioneras en Astrofísica y en
el descubrimiento de fuentes de Rayos X. En el Instituto de Astronomía y Física del Espacio
(IAFE), en la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales (UBA), un grupo de investigadores
trabajan en líneas afines (altas energías) y también participan del Proyecto ALMA
(Atacama Large Millimetre Array) que es impulsado por la
institución que conduce Giacconi, uno de los premiados. El
Proyecto ALMA instalará en el desierto de Atacama (Chile) 64 antenas para realizar
distintas observaciones astrofísicas. Para
mayor información puede comunicarse con Gloria Dubner (IAFE-FCEyN, UBA) 4789-0179.
Mail: gdubner@iafe.uba.arSobre
el Proyecto ALMA se puede visitar la página de Prensa de la FCEyN http://www.fcen.uba.ar/prensa
o más precisamente http://www.fcen.uba.ar/prensa/noticias/2002/noticias_12jul_2002.html
La
UTN presentó su Campus Virtual
En continuidad con su larga experiencia en educación a distancia, la
Universidad Tecnológica Nacional presentó oficialmente UTN Virtual, un campus
universitario que permite que los alumnos adecúen a sus preferencias el lugar
y tiempo de estudio
El campus universitario www.virtual.utn.edu.ar es la nueva propuesta
de capacitación virtual presentada por la Universidad Tecnológica Nacional (UTN).
Se trata de un modelo diferente de aprendizaje en el que pueden interactuar docentes
y alumnos sin horarios preestablecidos y desde cualquier punto del país.
"En la UTN Virtual integramos un sistema de Educación a Distancia en el cual se
combinan las posibilidades de nuestra Red Nacional de Videoconferencia Educativa,
nuestro Campus Virtual en Internet y nuestra capacidad de desarrollar materiales
con soporte tecnológico", sintetizó Uriel Cukierman, secretario de Tecnologías
de la Información y la Comunicación de la UTN y responsable del proyecto. En relación
a la funcionalidad del campus, Cukierman agregó: "El propósito de la UTN Virtual
es desarrollar actividades de capacitación, cursos, carreras de grado y
posgrado,
utilizando las últimas tecnologías informáticas y comunicacionales para seguir
mejorando nuestra propuesta académica. Es nuestra misión y gran desafío cumplir
con estos objetivos". El Campus Virtual posibilita que los alumnos desarrollen
las actividades académicas propias de los cursos en los que estén matriculados,
además de acceder a materiales complementarios, participar en foros y contar con
el apoyo de docentes y tutores sin límites de horario ni distancia. Una de las
características más destacadas del proyecto es que permite al alumno estar el
menor tiempo posible en línea y, por ende, disminuir el tiempo de conexión. Esto
se debe a que a través de un programa que se nstala en la PC en forma gratuita,
el alumno puede sincronizar la información web, bajarla a un archivo personal
y manejar libremente sus tiempos de estudio. La UTN Virtual ya tiene disponibles
los cursos del Currículum Oficial de Microsoft (MOC), y su correspondiente certificación
MCSA. En una primera etapa, sólo estará disponible en forma "off line" una certificación
de Microsoft -una especie de administrador de redes- para personas que viven en
Capital y Gran Buenos Aires. En breve, se multiplicarán las propuestas.
Menos fondos para
la investigación científica
Esta semana, el directorio del Conicet dio a conocer un informe acerca del
presupuesto estimado necesario para que el organismo pueda cumplir con su tarea
durante el año próximo y pueda aportar soluciones a la sociedad: solicita 435
millones de pesos. Tal erogación cubriría desde el esarrollo de tecnologías
al servicio de las pequeñas y medianas empresas, hasta la promoción y ejecución
de actividades científico-tecnológicas de alta calidad o la formación de
recursos humanos de excelencia. La comparación es clara: mientras Brasil
otorga 20.000 becas científicas anuales, la Argentina, apenas 500. Fue el país
que más fondos retaceó a la ciencia del grupo integrado por México, Brasil, Chile,
y Venezuela. Para los directores del organismo, es imprescindible realizar concursos
abiertos para financiar proyectos científicos, tecnológicos y de desarrollo institucional,
reequipar los institutos de investigación para renovar el parque actual, ampliar
a 1000 el número de becas que se otorga anualmente.
III Reunión de coordinadores del Portal Universia Argentina
Participaron 46 universidades adheridas al mayor sitio de Internet
para universidades de habla hispana y portuguesa. El encuentro permitió el afianzamiento
de los vínculos académicos y el desarrollo de nuevas propuestas de acción.
El 27 de septiembre se realizó en esta Capital el III
Encuentro de Coordinadores del Portal Universia Argentina, que concitó la participación
de representantes de universidades públicas y privadas, con el objeto de elaborar
proyectos y un plan de trabajo para el último trimestre de 2002. Los coordinadores
participantes forman parte de las 46 universidades adheridas a Universia Argentina,
el portal educativo del Grupo Santander Central Hispano, destinado a estudiantes
universitarios, investigadores, docentes y no docentes. Además, se dieron a
conocer las dos últimas adhesiones al portal: la Universidad de San Andrés (UDESA)
y la Universidad Nacional de Córdoba (UNC). La evolución de Universia Net puede
notarse en la calidad del contenido. Las dimensiones actuales del Portal se
reflejan en las más de 600 universidades adheridas en los diez países en los
que ha sido lanzado. Existen más de 400.000 usuarios registrados a Universia
y más de 10 millones de páginas vistas mensualmente. Otro dato relevante es
la importancia de los acuerdos estratégicos que Universia firmó con diferentes
empresas, como ser Microsoft, Wharton, Prisa, Science. la reunión también
asistió Juan Carr, creador de la Red Solidaria, quien señaló la importancia
de las actividades solidarias universitarias, que pueden visualizarse en la
nueva sección del Portal "Universidad Solidaria". Por su parte, Javier Díaz
-vicedecano de la Facultad de Informática de la Universidad Nacional de la Plata-
expuso sobre la accesibilidad de Internet para personas con algún tipo de discapacidad
física. Entre los servicios que ofrece Universia se encuentran: Buscador de
Carreras: La más amplia guía sobre carreras y postgrados de las Universidades
Argentinas con solo tipear la carrera elegida. Agenda Personalizada: Los usuarios
pueden recibir en su casilla de correo electrónico información sobre actividades
académicas segmentadas según sus propias preferencias. Bibliotecas Virtuales:
Complete su lectura con las principales bibliotecas virtuales. Acceda a la Biblioteca
Virtual Miguel de Cervantes. Becas: Una sección donde el usuario encontrará
una oferta actualizada de becas internacionales y nacionales. Noticias: La agencia
de noticias universitaria con alcance Iberoamericano y con más de 600 universidades
socias. www.universia.com.ar el portal de las Universidades
para los universitarios. Para más información contactarse con: Soraya Fragueiro
ó María Ezcurra, prensa@universia.com.ar- UNIVERSIA ARGENTINA,
Av. Alicia Moreau de Justo 550, 1° - Tel.: 4341-2300- www.universia.com.ar
Lecturas
SÉ
TODOS LOS CUENTOS
Yo no sé muchas cosas,
es verdad.
Digo tan sólo lo que he visto.
Y he visto:
que la cuna del hombre la mecen con cuentos,
que los gritos de angustia del hombre los ahogan con
cuentos,
que el llanto del hombre lo taponan con cuentos,
que los huesos del hombre los entierran con cuentos,
y que el miedo del hombre...
ha inventado todos los cuentos.
Yo no sé muchas cosas, es verdad,
pero me han dormido con todos los cuentos...
y sé todos los cuentos.
León Felipe
Lectores
LO QUE NO SE OLVIDA: 34 AÑOS DE LA MASACRE DE TLATELOLCO
Andrés Capelán
Hoy 2 de Octubre, se cumplen 34 años del día en que el ejército mexicano, a las
órdenes del presidente Gustavo Díaz Ordaz, consumó la masacre de estudiantes más
grande de la historia. Los asesinos siguen impunes. n 1968, a pocos días
de la inauguración de los XIX Juegos Olímpicos, lo menos que quería el gobierno
mexicano eran estudiantes pelilargos
manifestando por las calles. Y eso era lo que venía sucediendo en Ciudad
de México desde el 23 de julio de ese año, cuando una
escaramuza entre estudiantes públicos y privados fue duramente reprimida
por la Policía. Tres días después, otra manifestación en conmemoración del
desembarco del Granma dejó como saldo cincuenta estudiantes heridos. Otros
tres días más tarde, el
gobierno ordenó el cierre por tiempo indefinido de la Universidad de México
y del Instituto Politécnico, y entró a bazucazo limpio
a una Preparatoria dejando como saldo cuatrocientos estudiantes heridos.
Las vísperas
La clausura de los centros
de estudio fue un vano intento del gobierno por desactivar un movimiento
estudiantil que había
comenzado como una protesta contra la represión policial pero prontamente se
convirtió en un movimiento reivindicativo de las libertades políticas y la
justicia social. El 1° de agosto de 1968, cincuenta mil estudiantes manifestaron
en protesta a la
violación de la autonomía universitaria, circunstancia que se repitió dos
veces más ese mes. El 13 de septiembre, trescientos mil
obreros y estudiantes se concentraron en la Plaza del Zócalo, y realizaron
una marcha de silencio en repudio a la violencia y la represión. Cinco días
más tarde, el Ejército ocupó la Ciudad Universitaria, y a la semana siguiente
policías y militares ocuparon -armas en mano- varios locales del Instituto
Politécnico. Ya para entonces, a los detenidos y los heridos habían comenzado
a sumárseles los muertos. Al mismo tiempo que ordenaba aumentar cada vez
más la represión, el presidente Gustavo Díaz
Ordaz no cesaba de acusar a la "infiltración comunista" de los desórdenes.
La matanza
El 1° de Octubre de 1968, el presidente ordenó "hacer lugar" en varias cárceles
y cuarteles del Distrito Federal y zonas
cercanas, ya que para el día siguiente estaba prevista una gran manifestación
en la plaza de Tlatelolco. En efecto, ese día una inmensa multitud
comenzó a congregarse en la plaza, y las fuerzas policiales y militares la
estaban esperando. En lo
alto de varios edificios oficiales que rodean la plaza estaban instalados
varios francotiradores militares, y luego de que la
multitud llenó la plaza, el Ejército comenzó a cercarla con tanques y tanquetas.
En un momento dado, cuatro bengalas fueron disparadas desde el edificio de la
Cancillería. Era la señal convenida: los francotiradores comenzaron a disparar
con fusiles y
metralletas a la multitud desarmada.
Pero no todos los militares estaban al tanto de la emboscada. Según relata
la escritora y periodista mexicana Elena Poniatowska en su libro "La noche
de Tlatelolco," muchos soldados pensaron que estaban siendo atacados por
los manifestantes mismos: "La tropa no sabía nada -explica Poniatowska-
algunos soldados incluso escondieron a estudiantes bajo sus tanquetas o
les abrieron camino para que huyeran." Sin embargo, muchos otros militares
simplemente acribillaban a los estudiantes mientras huían, como lo demuestra
el hecho de que la mayoría presentaban heridas de bala en la espalda, los
glúteos o la parte posterior de las piernas. Pero además, muchos de los
caídos fueron rematados con un "tiro de gracia" en la nuca.
Testigos presenciales dicen que ese día hubo entre quinientos y seiscientos
muertos. Los documentos de la CIA desclasificados hasta el momento,
hablan de entre doscientas y trescientas víctimas. El periódico británico
The Guardian habló de 325 muertos. El presidente Díaz Ordaz aseguró que
las víctimas mortales "no llegaron a 40, entre soldados, alborotadores,
y curiosos."
A pesar de que ni la mismísima CIA encontró "pruebas sólidas" de participación
soviética o cubana en el movimiento
estudiantil mexicano del 68, hasta el día de su muerte Díaz Ordaz se manifestó
orgulloso de haber desarticulado la "subversión marxista" en México ese 2
de Octubre de 1968.
Los antecedentes
Con el Partido Revolucionario Institucional en su cúspide, el México de
1968 poco tenía que envidiar al sistema de Partido Único de la Unión Soviética.
Fue precisamente la falta de otros referentes políticos capaces de expresar
la disidencia lo que permitió al movimiento estudiantil alcanzar la preeminencia
y el poder de convocatoria que logró.
Luego del gobierno nacionalista y popular de Lázaro Cárdenas (1934-40),
el México del PRI se fue transformando en lo que ha sido definido como "un
estado fascista en las condiciones de un país capitalista, dependiente
y subdesarrollado." Los trabajadores, ya habían tenido su "Tlatelolco" en
1958, cuando las bases del sindicato ferroviario reemplazaron a sus
dirigentes (oficialistas y colaboracionistas) y comenzaron una intensa movilización
en defensa de sus derechos. La respuesta
del gobierno fue entonces la militarización de los ferrocarriles, el despido
de miles de trabajadores, y el encarcelamiento y la muerte de los cabecillas.
De todas maneras, cuando al año siguiente de esta represión se realizó la
elección de las nuevas autoridades del gremio
ferroviario, el líder de la huelga del 58, Demetrio Vallejo ganó por 59.760 votos
contra sólo 6 (sí, seis) del candidato sindical priísta. Puestas así las
cosas, el presidente Adolfo López Mateo encarceló a Vallejo por "subversivo,"
y todo volvió a la "normalidad." Vallejo permaneció en prisión hasta 1970
sin aceptar ninguno de los indultos que posteriores gobiernos le propusieron...
La impunidad
La famosa periodista italiana Oriana Falacci, que estaba presente
en México para cubrir los XIX Juegos Olímpicos, estuvo también ese 2 de
octubre de 1968 en la plaza de Tlatelolco, e incluso recibió tres heridas
de bala. uando vió el tratamiento que la prensa mexicana del día siguiente
dio a lo allí sucedido, su indignación fue mayúscula. Sin saber que
la mayoría de los
periodistas mexicanos recibían por entonces suculentos sobornos o gozaban de especiales
prebendas por parte del gobierno, Falacci le ijo a Poniatowska: "¡Qué malos
son sus periódicos, qué timoratos, que poca capacidad de indignación!"
Cuando se cumplieron los treinta años de la masacre, la televisión
mexicana efectuó un extenso informe especial sobre los sucesos de
Tlatelolco.
Sin embargo, los documentos oficiales en manos del Ejército y el Poder Ejecutivo
permanecen secretos "por razones de seguridad nacional," habiendo sido negados
ya a dos comisiones especiales del Congreso que intentaron
investigar el asunto en 1993 y en 1997.
El periodista mexicano Jorge Ramos Avalos dijo a Newsweek en 1998 que la prensa
mexicana, "si quiere, podría montar una ofensiva sin cuartel contra
los innumerables abusos de poder cometidos por políticos gubernistas y militares
de cuestionable integridad para mantener este asunto enterrado. Hoy sabemos
más de lo que ocurrió que lo que sabíamos hace tres décadas,
pero no es suficiente, las mentiras oficiales todavía dominan. Sin embargo,
no podemos y no debemos perder las esperanzas de ver a los responsables de la
masacre identificados, denunciados, acusados y juzgados, porque -como decía
el escritor chino Lu Shin- 'Las mentiras escritas con tinta nunca podrán
ocultar los hechos escritos con sangre'.
*República Oriental del Uruguay. c/o COMCOSUR -Pablo de Maria 1435 / Of. 301 -11200
- Montevideo - Uruguay
Telefax: +5982 409 16 56 - e-mail: comcosur@chasque.apc.org roducción
(Uruguay): Eduardo Curuchet
En la radio
¿Cuánto vive una mosca?
¿Qué es un clon? ¿Quién le comió la lengua a las vacas? ¿Qué
es el ADN? ¿Cuánto come una lombriz?". Algunas respuestas y muchas más
preguntas en La Ciencia de la Vida, el programa de la carrera de Biología de
la Universidad Nacional de Luján. Todos los jueves a las 18:30... etc. La
ciencia de la vida. Por LA UNI. (88.9mhz).Conduce: Dr. Fernando Momo.
Los sábados, de 11 a
12 se emite por La Uni/ Radio Universidad Nacional de Luján, un programa especial
con la Historia de la UNLu, y los acontecimientos destacados de su época, producido
en formato informativo radiofónico. Los invitamos a escucharlo!! (88.9 mhz)
|
