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LOS VALORES HUMANOS Y LA EDUCACIÓN
El mundo entero se encuentra ante una
severa crisis, de la que nuestro país se ha convertido en un fiel exponente. De
diferentes maneras y con distintos enfoques, personas de todos los niveles
socioeconómicos y culturales, coinciden en que la raíz de tanta degradación
se encuentra en la ausencia de Valores que inspiren el accionar del Ser Humano.
También, a la hora de buscar modos de mejorar las condiciones de vida o
vías de solución ante la crisis que nos aflige, todos coincidimos en que la
respuesta está en la Educación.
Es entonces cuando aparecen cambios de
sistemas educativos, imitaciones de modelos aparentemente "exitosos" y
diversas propuestas que, llevadas a la práctica, nada modifican porque sólo
se trató de un cambio de estructuras y de formas, no de fondo. Buscamos
el cambio desde lo social y nos olvidamos de que la materia prima que forma una
sociedad es el hombre, somos todos. ¿Qué es una sociedad sino un conjunto de
individuos?. Partiendo de esta premisa no podemos esperar que la sociedad cambie
si primero el hombre no se modifica, ya que la raíz de todas las
transformaciones siempre se encuentra en nuestro interior.
Pero, ¿ cómo hacer?, ¿de dónde
asirnos en esta tempestad de irracionalidad?, ¿dónde apoyarnos?. Escuchamos a
diario hablar de que debemos recuperar los Valores y cuando hablamos de Valores
Humanos pensamos en modelos a seguir, en parámetros culturales y éticos
o en las bases de las diversas creencias religiosas o filosóficas. Ponemos,
entonces a los Valores como metas a alcanzar o ideales a seguir. Y es allí
cuando se nos presentan como inalcanzables, remotos o como cualidades propias de
los santos y los dioses. Al ponerlos fuera de nosotros dejamos de reconocerlos
como propios cuando en realidad los Valores Humanos, como dicha denominación lo
indica, son parte de la esencia del Ser Humano. Somos Humanos porque podemos
expresar los Valores Humanos. Están tan cerca de nosotros y son tan vitales
como nuestra propia respiración porque residen en nuestro interior. Es por eso
que cuando fracasamos en manifestarlos nuestra condición de Seres Humanos
declina y se corrompe hasta hacernos olvidar quiénes somos en realidad.
QUIENES SOMOS
Los Seres Humanos tenemos cinco niveles de
manifestación, mediante los cuales nos relacionamos con el mundo:
Mental: a través de él pensamos, razonamos, discernimos. Es el nivel de
la mente y el intelecto.
Físico: el cuerpo, que se expresa mediante la acción tanto hacia nosotros
mismos como hacia los demás.
Emocional: el nivel de las emociones, que nos llevan del pesar a la alegría
atravesando innumerables sentimientos.
Intuicional: mediante la intuición recibimos conocimientos que no pasan por el
nivel mental, por el razonamiento. Es el nivel de las premoniciones y la
inspiración.
Espiritual: aquí simplemente Somos. Es el nivel del observador, el espectador,
inmutable ante lo que sucede: el Ser y la Conciencia.
Podemos decir entonces que los Seres
Humanos pensamos, actuamos, sentimos, intuimos y Somos.
QUE SON LOS VALORES HUMANOS
LOS VALORES HUMANOS SON LA MÁXIMA EXPRESIÓN DE CADA NIVEL DE MANIFESTACIÓN
DEL SER HUMANO.
El nivel mental llevado a su máxima expresión nos dará siempre un
conocimiento verdadero. Por ello, los pensamientos y la razón debería siempre
conducirnos hacia la VERDAD.
Así mismo, la mejor acción que podemos realizar con nuestro cuerpo físico
será una ACCIÓN CORRECTA o RECTITUD.
En cuanto a las emociones, si tenemos en cuenta que éstas están en constante
movimiento y desequilibrio, ya que en escasos minutos podemos pasar del contento
a la angustia y viceversa, la mejor emoción que podemos experimentar es el
equilibrio de las mismas: la PAZ.
El Valor del nivel intuicional es el AMOR, pero
el Amor como energía. Sabemos cuán diferentes crecen ,desde los niños hasta
las plantas, cuando son cuidados con Amor y como la ausencia de Amor puede
llevar hasta a la muerte. Esta energía es común a todo, por ello cuando
intuímos nos conectamos con lo esencial.
Cuando amamos, nuestra Conciencia no nos permite infligir dolor ni daño
a nada ni a nadie. Es por ello que el Valor correspondiente a nuestro nivel
espiritual es la NO VIOLENCIA.
Estos Valores. la Verdad, la Rectitud, la Paz, el Amor y la No Violencia
representan la máxima expresión del potencial del Ser Humano, pero cada uno
tiene sub-valores que son los peldaños que nos llevarán a manifestar los
Valores en plenitud.
Por ejemplo, son sub-valores de la Verdad: el discernimiento, la investigación,
la honestidad, la veracidad, la comprensión, la curiosidad.
De la Acción Correcta: el respeto, la justicia. la confianza, la puntualidad,
los hábitos saludables, el compromiso, el conocimiento, la voluntad.
Algunos sub-valores de la Paz son: paciencia, tolerancia, ,
armonía, la fortaleza, el autocontrol, la alegría, el contento.
Del Amor: la compasión, la amistad, la
comprensión, el afecto, el cuidado, la empatía, la inspiración.
Sub-valores de la No Violencia: servicio, solidaridad, ecología, unidad,
libertad, cooperación.
LOS VALORES HUMANOS Y LA EDUCACIÓN
En la actualidad la Educación no está exenta de
la crisis por la que estamos atravesando. El gran desafío que enfrenta
tiene que ver con replantearse el propósito: para qué educar, ya que está
claro que el modelo actual no alcanza.
Hoy en día la Educación se ocupa apenas de dar instrucción e información. Se
educa para "ganarse la vida". no para aprender a vivir, e incluso , en
algunos casos, hasta se fomentan los anti-valores propiciando actitudes
egocéntricas, competitivas y discriminatorias. Siendo la escuela el lugar por
el que pasamos la mayoría de las personas e incluso donde transcurrimos gran
parte de nuestra vida, es el lugar ideal para dar formación.
EL FIN DE LA EDUCACIÓN ES EL CARÁCTER
El carácter es la capacidad del Ser Humano de discriminar entre lo que es bueno
y lo que no, y de elegir lo mejor a pesar de sus inclinaciones naturales y sus
deseos. La finalidad de la Educación debería ser entonces, formar Seres
Humanos que puedan expresarse en plenitud y ayudar al fortalecimiento del
carácter del individuo, mediante el desarrollo de los Valores Humanos.
LOS VALORES HUMANOS NO SE ENSEÑAN, SE INSPIRAN
Los Maestros juegan un rol fundamental a la
hora de hablar de Valores, ya que éstos no se pueden enseñar, sino con el
ejemplo. Por ello el compromiso del Maestro debe ser doble; primero consigo
mismo, y luego con quienes van a seguir su guía. Y no
sólo los Maestros. También los padres, los líderes de las Naciones y cada uno
desde nuestro lugar deberíamos comprometernos en un cambio interno para lograr,
entre todos, ese mundo mejor al que aspiramos y que reclamamos como nuestro
derecho.
Esto lo podremos lograr únicamente si cada uno de nosotros asumimos nuestra
responsabilidad en el caos general y tomamos la decisión de transformarnos a
nosotros mismos. El trabajo consiste en auto- observarnos, con Amor pero sin
justificaciones y decidirnos a vivir en VERDAD, RECTITUD, PAZ, AMOR y NO
VIOLENCIA.
Si hay pureza en el corazón, habrá belleza en el carácter.
Si hay belleza en el carácter, habrá armonía en la familia.
Si hay armonía en la familia, habrá orden en la Nación.
Si hay orden en la Nación, habrá Paz en el
mundo.
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